《核舟记》笔记58121.ppt

核舟记笔记文学常识 核舟记核舟记选自选自清朝清朝人人张潮张潮编辑编辑的的虞初新志虞初新志。作者：魏学作者：魏学洢洢（1596162515961625），字），字子子敬敬，号，号茅檐茅檐，明朝明朝浙江嘉善人，著有浙江嘉善人，著有茅茅檐集檐集。正音罔（罔（）贻（贻（）有奇（有奇（）黍（黍（）糁（糁（）髯（髯（）褶（褶（)膝（膝（）楫（楫（）篆（篆（）狭（狭（）椎髻（椎髻（）（）（）矫矫（）首）首 倚（倚（）wngwngyyjjshshsnsnrnrnzhzhxxjjzhunzhunxixichuchujjjiojioyyyuyu核舟雕刻的内容是什么？大大苏泛赤壁。苏泛赤壁。小常识：小常识：宋神宗元丰二年(1079)，苏轼在湖州上任被人诬陷，入狱半年。次年贬为黄州(今湖北黄冈县)团练副使，是一个有名无实的官职。苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览，写下了赤壁赋、后赤壁赋等著名作品，寄托他谪居时的思想感情。文章中雕刻家虽取材于这件事，却不受这件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事，但当时并没有鲁直和佛印陪同。第一段这段的主要内容是什么？这段的主要内容是什么？概括介绍概括介绍明代雕刻匠师王叔远技艺的精湛超凡，并明代雕刻匠师王叔远技艺的精湛超凡，并交代核舟的来历和内容交代核舟的来历和内容。这一段从几个方面说明匠师技艺的精湛超凡？这一段从几个方面说明匠师技艺的精湛超凡？从两个方面说明匠师技艺精湛超凡：从两个方面说明匠师技艺精湛超凡：一是匠师擅长微型雕刻，能够在一是匠师擅长微型雕刻，能够在“径寸之木径寸之木”上，上，雕刻出宫室、器皿、人物等等许多各种各样的形状。雕刻出宫室、器皿、人物等等许多各种各样的形状。二是匠师在小小的材料上，雕出什么像什么，无不二是匠师在小小的材料上，雕出什么像什么，无不“各具情态各具情态”。第二段这段是怎样介绍核舟的？作用是什么？这段是怎样介绍核舟的？作用是什么？先先介绍核舟的体积，接着写船舱，重点介介绍核舟的体积，接着写船舱，重点介绍舱旁小窗和所刻的十六字文句。绍舱旁小窗和所刻的十六字文句。作用是突出核舟的作用是突出核舟的“奇巧奇巧”。第三段这段的主要内容是什么？这段的主要内容是什么？说明说明小小核舟的船头部分雕刻的小小核舟的船头部分雕刻的内容：船头内容：船头坐坐着苏东坡、黄鲁直、佛印，三友聚会泛舟赤壁，着苏东坡、黄鲁直、佛印，三友聚会泛舟赤壁，三人性格气质不同而情态各异。三人性格气质不同而情态各异。苏苏黄二人共阅一手卷，情深意笃。他们在这山黄二人共阅一手卷，情深意笃。他们在这山光水色的掩映之中，完全忘却了现实的烦恼，光水色的掩映之中，完全忘却了现实的烦恼，表现出表现出闲适的心情和旷达的胸怀闲适的心情和旷达的胸怀。佛印和尚则有洒脱不群的神态，佛印和尚则有洒脱不群的神态，放浪形骸、超放浪形骸、超脱尘世。脱尘世。这一段哪些描写突出雕刻家技艺的奇巧精湛？这一段哪些描写突出雕刻家技艺的奇巧精湛？1 1、刻画、刻画人物，情态迥异，鲜明的对照更显出雕刻人物，情态迥异，鲜明的对照更显出雕刻之工；之工；2 2、“卷底衣褶卷底衣褶”之绉纹都可见到，之绉纹都可见到，“念珠念珠”粒粒粒粒清楚分明，清楚分明，“可历历数也可历历数也”，微细之处都如此清晰，微细之处都如此清晰明白，显示了刻工之不凡。明白，显示了刻工之不凡。作者在说明船头三人时，着墨最多的是谁？为什么？作者在说明船头三人时，着墨最多的是谁？为什么？作者在说明船头三人时，着墨最多的当然是东坡。作者在说明船头三人时，着墨最多的当然是东坡。作者除了交代了三人在船头的位置，而且还刻画了作者除了交代了三人在船头的位置，而且还刻画了东坡的肖像东坡的肖像“峨冠而多髯峨冠而多髯”。之所以之所以这样这样描写：描写：一一是因为苏东坡的主要游览者，核舟的是因为苏东坡的主要游览者，核舟的主题是主题是“大大苏泛赤壁；苏泛赤壁；”二二是雕刻者的安排本身如此，说明者不能违背其初是雕刻者的安排本身如此，说明者不能违背其初衷。衷。第四段这段写什么？这段写什么？说明说明核舟船尾部分的雕刻。核舟船尾部分的雕刻。描述描述“舟子舟子”神情动作渲染了一种什么氛围？神情动作渲染了一种什么氛围？一舟子一舟子“若啸呼状若啸呼状”，显得悠然自得，显得悠然自得；另一舟；另一舟子子“视端容寂，若听茶声然视端容寂，若听茶声然”，显得从容自若，显得从容自若。两舟子共同营造了一种愉悦、轻松、自由自在两舟子共同营造了一种愉悦、轻松、自由自在的气氛。加上舟尾横卧的舟楫，更加暗示了一的气氛。加上舟尾横卧的舟楫，更加暗示了一种悠闲种悠闲境界。境界。第五段第五段讲了什么？第五段讲了什么？船船背部位的雕刻。背部位的雕刻。写正面用了三段文字，写船背为什么只用一小段文字写正面用了三段文字，写船背为什么只用一小段文字呢？呢？这是为了突出这是为了突出“核舟核舟”的主题，同时也表的主题，同时也表现作者主次分明的技巧。现作者主次分明的技巧。第六段第六段讲了什么？第六段讲了什么？小结小结总计核舟上都刻了些什么，最后作者总计核舟上都刻了些什么，最后作者直抒对王叔远雕刻技艺之直抒对王叔远雕刻技艺之“奇巧奇巧”的的赞叹。赞叹。说明对象及其特点说明对象：核舟说明对象的特点：1、体积小容量多；2、构思巧；3、各具情态，栩栩如生；4、细节处清晰传神。说明顺序舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。船头坐三人船头坐三人中轩敞者中轩敞者舟尾横卧一楫舟尾横卧一楫其船背稍夷其船背稍夷整体整体局部局部中间中间两边两边船背船背逻逻辑辑顺顺序序空空间间顺顺序序主主次次表达方式说明描写小结这篇说明文，通过介绍核舟的形状、构造以及舟上的人和物等，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映出我国古代民间工艺的高超成就。