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    实验小学语文优质公开课精选------《珍珠鸟》.pptx

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    实验小学语文优质公开课精选------《珍珠鸟》.pptx

    ,珍珠鸟,珍珠鸟,珍珠鸟,是“金山珍珠”的别名,又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。属雀形目,文鸟科,原产于澳洲东部,现已培育成人们喜爱的笼养种类,这种鸟羽色艳丽,体形娇小玲珑,叫声细柔,给人以美的享受,是驰名世界的人工繁育鸟。,咂() 瞅() 雏() 眼睑( ) 垂蔓() 嗒 ( ) 眸子( )葱茏( ),z,chu,jin,chú,wàn,móu,d,读一读,lóng,框() 蜡() 腻() 泻( ),kuàng,l à,xiè,nì,读一读,垂蔓 葱茏 瞅瞅 雏儿 画框 信赖 细腻 眼睑 眸子 流泻 蓬松 挨近 熟悉 指甲 咂咂嘴,试一试,阅读提示:1、请你快速地默读全文。2、“我”给珍珠鸟怎样的照料和呵护?珍珠鸟又是怎样逐步信赖“我”的?3、说说你对“信赖,不就能创造出美好的境界吗?”这句话的理解。,在“我”的照料下,珍珠鸟对“我”由害怕到熟悉,再到亲近,说明信赖往往能创造出美好的境界。,说一说,这篇课文讲了一个什么故事?,这是一种( )的鸟。,怕人的,珍珠鸟习性如何,由于珍珠鸟胆子很小,孵化时要保持周围环境的安静,除添喂食水外,不要去窥视,绝对不要移动鸟笼,以免亲鸟受惊弃窝不孵或小鸟出壳亲鸟不喂。为了提高饲养珍珠鸟的经济价值,可以把蛋取出,让正在孵化的其他鸟代孵。,环境的布置,瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。,用比喻的手法,抓住珍珠鸟的外形来描写,抓住珍珠鸟的外形来描写,写出珍珠鸟毛茸茸,又肥又圆的特点,很可爱的样子。,小鸟出世了,起先这个小家伙只在( );随后在( );渐渐地它胆子大了,在( );有一天,它居然在( )。,笼子四周活动,屋里飞来飞去,我的书桌上玩,我的肩膀上睡着了,珍珠鸟本来是一种( )。 刚到我家时,开始只能听到( ),后来能看见( )。,害怕人的鸟,尖细又娇嫩的叫声,它的样子,珍珠鸟 怕人,从叶间探出小脑袋,“在笼子四周活动,随后在屋里飞来飞去”,“落在我的书桌上”, “一点点挨近”“蹦到我的杯子上”,“啄我写字的笔尖” “友好地啄两下我的手指”,“落在我肩上”“睡着了”,“决不掀开叶片往里看”,“我”尊重爱护珍珠鸟,“我不管它”,“我不去伤害它”,“我不动声色地写”,“我用手抚一抚它”,“笔不觉停了,生怕惊跑它”,怕,信赖,1、假如你就是这只可爱的珍珠鸟,趴在作者肩头上睡着了,会做一个什么样的梦呢?,2、你能给这幅插图起一个好听的名字吗?,信赖,不就能创造出美好的境界吗?,理解句子:,因为 “我” ( ),给予关爱、尊重,所以珍珠鸟( ),报 以 信 赖,信赖,往往创造出美好的境界。,关爱、尊重、宽容、理解、平等、自由等 产生信赖,信赖创造美好的境界。,信赖是一种接纳,是一种包容,是一种气度,是一种胸襟。有了它,生活会变得五彩缤纷,爱就会永驻人间!,仿造其中一个句子,或用自己喜欢的方式,谈谈你对“信赖”的理解.,信赖,是你无助时,一个真挚的眼神。,信赖,是一座桥梁,让我们心灵相通。,信赖是一座桥,  让我们心灵相通,真情相融; 信赖是一首歌,  让我们的歌声在如画的生活中飞扬; 信赖是一首诗,  让我们每一天都在诗意般的童话中欢笑; 信赖是一幅画,  让地球家园的每一个成员更融洽,更和谐; 信赖是一抹阳光,让我们的生活五彩缤纷,绚丽多姿; 信赖是一缕春风,让我们的笑脸在美丽的春光中荡漾,我说:信赖是( )。,信赖,就是尊重、理解和宽容。只要心中有爱,我们在世界的每一个角落里,都会感受到人与动物之间、人与人之间、人与自然之间的这种和谐与美好的境界。,鸟语花香、惊弓之鸟 、鸟尽弓藏、百鸟争鸣,关于鸟的诗句例如:,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然) 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫) 鸟向檐上飞,云从窗里出。(吴均),关于鸟的成语例如:,感谢参与,敬请指导再见!,

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