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    实验中学八年级物理公开课优质课件精选------《噪音的危害和控制》.ppt

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    实验中学八年级物理公开课优质课件精选------《噪音的危害和控制》.ppt

    ,噪音的危害和控制,图片说明:4月28日,至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。,一.噪声的来源,1.物理学角度,噪声的波形图,乐音的波形图,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。,(1)物理学角度:,(2)从环境保护角度:,妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪音。,说说:你周围有哪些噪声?,交通运输噪声,工业噪声,施工噪声,社会生活噪声,1.噪声的来源,噪声等级装置,街道上显示噪声等级的装置,二、噪声强弱的等级和危害,1.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级。分贝的符号是dB。响度: 声音的大小,三、控制噪声,声音的产生到引起听觉的三个阶段:声源的振动产生声音 声源处 空气等介质的传播 传播过程中 鼓膜的振动 人耳处,声音从产生到引起听觉三个阶段,声源的振动,空气等介质的传播,人耳接收(鼓膜的振动),防止噪声产生,阻断噪声的传播,防止噪声进入耳朵,我们一直在努力!,三.控制噪声,1.防止噪声产生-在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.,汽车消声器,禁止鸣笛标志,枪管消声器,在声源处消声,2.阻断噪声的传播-在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.,树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.,在传播过程中隔声,公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响,3.防止噪声进入人耳朵-在人耳处控制: 带耳罩、用手捂住耳朵.,防噪声耳塞,放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;,直升机驾驶员为什么戴耳罩?,控制噪声的方法可简记为:消声、隔声、吸声其中最根本的是消除或降低声源的噪声。,家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?,讨论,PTFE橡胶家具脚垫,安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.,凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.,1.物理学中把发声体做 时发出的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是 的声音,都属噪声.2.人们以 来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过 分贝;为了保证工作和学习,声音不能超过 分贝;,无规则振动,妨碍人们工作、学习、休息,分贝,90,70,为了保证休息和睡眠,声音不能超过 分贝,50,3.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化空气,而且还能起 的作用.4.洗衣机由于没有放好, 发出较大的噪声 ,应该( )A.买台新的 B.关闭门窗C.拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀,吸收噪声,D,5.下列声音中属于噪声的是 .a.晨读时的朗读声b.城市里汽车发动机的运转声c.自习课时的喧哗声d.剧场里京剧表演的锣鼓声e.装修房子时电钻声f.元宵节夜晚的焰火声,b c e,6.下列做法不利于控制噪声的是( )A.在学校附近建造发动机修理厂B.市区严禁燃放鞭炮C.强声源旁设置隔音板D.医院周围不准交通车鸣笛,A,感谢参与,敬请指导再见!,

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