6年级奥数.应用题.浓度问题.docx

优质文本浓度问题知识框架一、 根本概念与关系（1） 溶质 “干货、“纯货被溶解的物质（2） 溶剂 “溶质之外的物质用来溶解溶质的物质（3） 溶液 溶液=溶质+溶剂溶质与溶质的混合体（4） 浓度 溶质的量占溶液的量的百分比二、 根本方法（1） 寻找不变量，按根本关系或比例求解（2） 浓度三角如右图所示（3） 列方程或方程组求解重难点（1） 重点：浓度问题中的根本关系，不变量的寻找，浓度三角（2） 难点：复杂问题中列表法、浓度三角以及方程与方程组的综合运用例题精讲一、 抓住不变量和浓度根本关系解决问题【例 1】 某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到， 那么这种溶液的食盐浓度为多少？【巩固】 一容器内有浓度为25的糖水，假设再参加20千克水，那么糖水的浓度变为15，问这个容器内原来含有糖多少千克？【例 2】 浓度为20的糖水40克，要把它变成浓度为40的糖水，需加多少克糖？【巩固】 浓度为10，重量为80克的糖水中，参加多少克水就能得到浓度为8的糖水？【例 3】 买来蘑菇10千克，含水量为99，晾晒一会儿后，含水量为98，问蒸发掉多少水份？【巩固】 1000千克葡萄含水率为96.5%，一周后含水率降为96%，这些葡萄的质量减少了 千克.【例 4】 将含农药的药液，参加一定量的水以后，药液含药，如果再参加同样多的水，药液含药的百分比是_【巩固】 一杯盐水，第一次参加一定量的水后，盐水的含盐百分比变为15%；第二次又参加同样多的水，盐水的含盐百分比变为12%，第三次再参加同样多的水，盐水的含盐百分比将变为_%.二、 通过浓度三角解决浓度和实际生活中的配比问题【例 5】 有浓度为20的盐水300克，要配制成40的盐水，需参加浓度为70的盐水多少克？【巩固】 将75的酒精溶液32克稀释成浓度为40的稀酒精，需参加水多少克？【例 6】 瓶中装有浓度为的酒精溶液克，现在又分别倒入克和克的、两种酒精溶液，瓶中的浓度变成了种酒精溶液浓度是种酒精溶液浓度的倍，那么种酒精溶液的浓度是百分之几？【巩固】 有两种溶液，甲溶液的酒精浓度为，盐浓度为，乙溶液中的酒精浓度为，盐浓度为现在有甲溶液千克，那么需要多少千克乙溶液，将它与甲溶液混和后所得的溶液的酒精浓度是盐浓度的3倍？【例 7】 甲瓶中酒精的浓度为，乙瓶中酒精的浓度为，两瓶酒精混合后的浓度是如果两瓶酒精各用去升后再混合，那么混合后的浓度是问原来甲、乙两瓶酒精分别有多少升？【巩固】 纯酒精含量分别为、的甲、乙两种酒精混合后的纯酒精含量为如果每种酒精都多取克，混合后纯酒精的含量变为求甲、乙两种酒精原有多少克？【例 8】 甲种酒精纯酒精含量为，乙种酒精纯酒精含量为，混合后纯酒精含量为如果每种酒精取的数量比原来都多取升，混合后纯酒精含量为第一次混合时，甲、乙两种酒精均取了多少升？【巩固】 甲、乙两只装满硫酸溶液的容器，甲容器中装有浓度为的硫酸溶液600千克，乙容器中装有浓度为的硫酸溶液400千克均取多少千克分别放入对方容器中，才能使这两个容器中的硫酸溶液的浓度一样？【例 9】 某班有学生48人，女生占全班的，后来又转来女生假设干人，这时人数恰好是占全班人数的40，问转来几名女生？【巩固】 小明到商店买红、黑两种笔共66支红笔每支定价5元，黑笔每支定价9元由于买的数量较多，商店就给予优惠，红笔按定价付钱，黑笔按定价付钱，如果他付的钱比按定价少付了，那么他买了红笔多少支？【例 10】 有两包糖，第一包糖由奶糖和水果糖组成，其中为奶糖；第二包糖由酥糖和水果糖组成，其中为酥糖将两包糖混合后，水果糖占，那么奶糖与酥糖的比例是_.【巩固】 某商品76件，出售给33位顾客，每位顾客最多买三件如果买一件按原定价，买两件降价，买三件降价，最后结算，平均每件恰好按原定价的出售那么买三件的顾客有多少人？三、 综合运用各种方法解决多溶液、屡次配比问题【例 11】 甲容器中有纯酒精11升，乙容器中有水15升，第一次将甲容器中的一局部纯酒精倒入乙容器，使酒精与水混合。第二次将乙容器中的混合液倒入甲容器。这样甲容器中纯酒精含量为，乙容器中纯酒精的含量为40。那么第二次从乙容器中倒入甲容器的混合液是多少升？【巩固】 甲容器中有纯酒精11立方分米，乙容器中有水15立方分米第一次将甲容器中的一局部纯酒精倒入乙容器，使酒精与水混合；第二次将乙容器中的一局部混合液倒入甲容器这样甲容器中的纯酒精含量为，乙容器中的纯酒精含量为那么，第二次从乙容器倒入甲容器的混合液是多少立方分米？【例 12】 甲种酒精纯酒精含量为，乙种酒精纯酒精含量为，混合后纯酒精含量为如果每种酒精取的数量比原来都多取升，混合后纯酒精含量为第一次混合时，甲、乙两种酒精各取了多少升？【巩固】 假设干升含盐的溶液与假设干升含盐的溶液混合后得到含盐的溶液。如果每种溶液各多取升，混合后就得到含盐的溶液，那么第一次混合时含盐的溶液取了 升.【例 13】 林林倒满一杯纯牛奶，第一次喝了，然后参加豆浆，将杯子斟满并搅拌均匀，第二次，林林又喝了，继续用豆浆将杯子斟满并搅拌均匀，重复上述过程，那么第四次后，林林共喝了一杯纯牛奶总量的 .用分数表示【巩固】 有甲、乙、丙三个容器，容量为毫升甲容器有浓度为的盐水毫升；乙容器中有清水 毫升；丙容器中有浓度为的盐水毫升先把甲、丙两容器中的盐水各一半倒入乙容器搅匀后，再把乙容器中的盐水毫升倒入甲容器，毫升倒入丙容器这时甲、乙、丙容器中盐水的浓度各是多少？【例 14】 有、三种盐水，按与数量之比为混合，得到浓度为的盐水；按与数量之比为混合，得到浓度为的盐水如果、数量之比为，混合成的盐水浓度为，问盐水的浓度是多少？【巩固】 三种混合物由三种成分、组成，第一种仅含成分和，重量比为；第二种只含成分和，重量比为；第三种只含成分和，重量之比为.以什么比例取这些混合物，才能使所得的混合物中、和，这三种成分的重量比为？【例 15】 一个卖牛奶的人告诉两个小学生：这儿的一个钢桶里盛着水，另一个钢桶里盛着牛奶，由于牛奶乳脂含量过高，必须用水稀释才能饮用现在我把桶里的液体倒入桶，使其中液体的体积翻了一番，然后我又把桶里的液体倒进桶，使桶内的液体体积翻番最后，我又将桶中的液体倒进桶中，使桶中液体的体积翻番此时我发现两个桶里盛有同量的液体，而在桶中，水比牛奶多出升现在要问你们，开始时有多少水和牛奶，而在结束时，每个桶里又有多少水和牛奶？【巩固】 有，两个桶，分别盛着水和某含量的酒精溶液先把桶液体倒入桶，使桶中的液体翻番；再将桶液体倒入桶，使桶中的液体翻番此时，两桶的液体体积相等，并且桶的酒精含量比桶的酒精含量高问：最后桶中的酒精含量是多少？课堂检测【随练1】 A、B两杯食盐水各有40克，浓度比是 3：2在B中参加60克水，然后倒入A中_克再在A、B中参加水，使它们均为100克，这时浓度比为7：3【随练2】 在一个奇怪的动物村庄里住着猫、狗和其他一些动物有的狗认为它们是猫；有的猫认为它们是狗其余动物都是正常的一天，动物村的村长小猴子发现：所有的猫和狗中，有认为自己是猫如果这个奇怪的动物村庄里有狗比猫多180只那么狗的数目是 只【随练3】 甲、乙两瓶盐水，甲瓶盐水的浓度是乙瓶盐水的倍将克甲瓶盐水与克乙瓶盐水混合后得到浓度为的新盐水，那么甲瓶盐水的浓度是多少？【随练4】 种酒精浓度为，种酒精浓度为，种酒精浓度为，它们混合在一起得到了11千克浓度为的酒精溶液，其中种酒精比种酒精多3千克，那么种酒精有 千克家庭作业【作业1】 现有浓度为10的盐水8千克，要得到浓度为20的盐水，用什么方法可以得到，具体如何操作？【作业2】 甲容器有浓度为2的盐水 180克，乙容器中有浓度为 9的盐水假设干克，从乙取出 240克盐水倒入甲.再往乙倒入水，使两个容器中有一样多同样浓度的盐水.问：1现在甲容器中食盐水浓度是多少？2再往乙容器倒入水多少克？【作业3】 在浓度为的盐水中参加一定量的水,那么变为浓度的新溶液.在这种新溶液中参加与前次参加的水量相等的盐,溶液浓度变为. 求.【作业4】 、三瓶盐水的浓度分别为、，它们混合后得到克浓度为的盐水如果瓶盐水比瓶盐水多克，那么瓶盐水有多少克？【作业5】 在甲、乙、丙三缸酒精溶液中，纯酒精的含量分别占、和，三缸酒精溶液总量是千克，其中甲缸酒精溶液的量等于乙、丙两缸酒精溶液的总量三缸溶液混合后，所含纯酒精的百分数将达那么，丙缸中纯酒精的量是多少千克？【作业6】 、三个试管中各盛有克、克、克水把某种浓度的盐水克倒入中，充分混合后从中取出克倒入中，再充分混合后从中取出克倒入中，最后得到的盐水的浓度是问开始倒入试管中的盐水浓度是百分之几？【作业7】 甲杯中有纯酒精克，乙杯中有水克，第一次将甲杯中的局部纯酒精倒入乙杯，使酒精与水混合第二次将乙杯中的局部混合溶液倒入甲杯，这样甲杯中纯酒精含量为，乙杯中纯酒精含量为问第二次从乙杯倒入甲杯的混合溶液是多少克？【作业8】 甲容器中有浓度为的盐水克，乙容器有浓度为的盐水克分别从甲和乙中取出相同重量的盐水，把从甲中取出的倒入乙中，把从乙中取出的倒入甲中现在甲、乙容器中盐水浓度相同问：从甲乙容器均取出多少克盐水倒入了另一个容器中？