化学工业有限公司-员工绩效考核打分表 24页.doc

陕西神木化学工业有限公司管理架构规划和组织管理体系咨询项目员工绩效考核打分表新华信管理顾问公司制作目录目录 .1表 1：普通员工（除勤务系列员工）月度工作业绩考核表 .2表 2：勤务系列员工（驾驶员）月度工作业绩考核表 .3表 3：分管工作/部门季度工作业绩考核表 .4表 4：副总工/部门负责 人能力指标评估表 .5表 5：员工能力指标评估表 .6表 6：副总工/部门负责人态度指标评估表 .7表 7：员工态度指标评估表 .8表 8：副总工/部门负责人能力指标汇总表 .9表 9：副总工/部门负责人态度指标汇总表 .10表 10：普通员工（除勤务系列员工）能力指标汇总表 .11表 11：普通员工（除勤务系列员工）态度指标汇总表 .12表 12：勤务系列员工态度指标汇总表 .13表 13：副总工/部门负责人年度考核指标汇总表 .14表 14：普通员工（除勤务系列员工）年度考核指标汇总表 .15表 15：勤务系列员工年度考核指标汇总表 .16表 1：普通员工（除勤务系列员工）月度工作业绩考核表姓名 岗位/职务所属部门 考核期间实 际 完 成 工 作 备注1.2.3.4.5.6.7.计划内工作完成情况8.1.2.3.计划外工作完成情况4.内容原因计划内未完成工作 解决方案下期工作计划不令人满意(60 分以下) 低于目标要求(60-79) 符合目标要求(80-89) 高于目标要求(90 以上)员工的绩效表现与公司要求相差很大，不求上进，公司需要加大对该员工的管理力度员工计划完成情况没有达到公司的预期，该员工应该在上司的指导下制定详细的业绩提高计划该岗位员工计划完成情况基本达到公司对岗位要求该岗位员工处在此水平时绩效表现是杰出的, 能够根据工作发展超前学习，在工作上是同事的表率评分： 员工签字月 日部门负责人签字 月 日表 2：勤务系列员工（驾驶员）月度工作业绩考核表被考核人姓名： 考核期间： 年 月所属部门： 填表日期： 年 月 日业绩考核指标信息来源考评人 考评说明 满分 得分违章驾驶、过错责任交通事故本车队交通违章、事故处理登记本部门负责人要求无重大责任交通事故，如发生重大责任交通事故一次 8 分、主要责任事故一次扣 5 分、次要责任事故扣 3 分，违章驾驶一次扣 2 分。20完成驾驶任务出车记录、投诉纪录部门负责人行车路线选择正确，安全、准时完成驾驶任务，服务热情、周到。责任投诉，确认一次扣罚 15 分。60车辆状况完好车辆维修记录、出车纪录部门负责人精心驾驶，严格按计划对车辆进行保养，车辆完好率高，车辆修理次数少。20总分表 3：分管工作/部门季度工作业绩考核表公司分管领导/部门负责人： 考核期间： 年 季度季度完成工作情况 备注季 度 计 划 内计 划 外计划内未完成工作评 估 意 见不令人满意(60 分以下) 低于目标要求(60-79) 符合目标要求(80-89)高于目标要求(90 以上)部门计划完成情况与公司要求相差很大，部门工作需要做出重大调整部门计划完成情况没有达到公司的预期，该部门应制定详细的绩效改进方案该部门计划完成情况基本达到或略超过公司的要求该部门出色地完成各项计划任务， 工作质量优异，超出了公司一般要求 季度评分 评估人签字： 月 日表 4：副总工/部门负责人能力指标评估表考核年度： 填表时间： 年 月 日 姓名 职务所属部门 考核期间 考 核 内 容 及 计 分 标 准0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 评分计划和组织（20 分）做事无计划，缺乏组织能力制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行能根据公司的要求，制定计划，在权限范围内配置资源，明确良和方针，以及确保供应的保障具有极强的制定计划的能力，能自如的指挥调度下属，提高工作效率，实施成效极佳0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 评分领导技巧（20 分）不善分配工作与权力，缺乏指导员工的方法，内部时有不服怨言欠缺分配工作、权力及指导部属之方法，任务进行偶有困难能够顺利分配工作与权力，有效传授工作技巧，注重过程管理，指导和协助员工完成任务善于分配工作与权力，并能积极传授工作技巧，让下属对自己的工作担负责任，引导部属完成任务0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 评分团队建设（20 分）不能与他人很好合作，独断专行团队合作精神不强，对工作有影响能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务的完成善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 评分沟通能力（20 分）语言表达含糊其词，意图不明；文字表达不通，意图不清，需作大修改语言表达欠清晰，但尚能表达意图，文字表达不够通顺，但尚能表达清楚主要意图语言表达抓住要点，表达意图；文字表勿需修改，即可比较准确的表达意见语言表达简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解；文字表达清晰、简洁，易于理解，无可挑剔0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 评分创新能力（10 分）因循守旧，墨守成规安步就班，很少提出新想法、新措施与新的工作方法工作中能够努力学习，提出新想法、新措施与新的工作方法并有风险意识工作中能不断提出新想法、新措施，善于学习，注意规避风险，锐意求新，在工作中有较大创新评估能力（10 分）0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 评分无法正确评估他人 能够按公司要求对他人作评估能较为合理的评价他人的技能和绩效，指出其不足能合理评价他人的技能和绩效，使下属心服口服，并能使下属明确努力方向总分合计表 5：员工能力指标评估表考核年度： 填表时间： 年 月 日 员工姓名 岗位所属部门 考核期间考 核 内 容 及 计 分 标 准0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 评分团队合作（20 分）不能与他人很好合作，独断专行团队合作精神不强，对工作有影响能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务的完成善于与他人合作共事，相互支持，保持良好的团队氛围0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 评分学习能力（20 分）学习能力很差，很少吸收新的业务知识和管理知识学习能力较弱，较少吸收新的业务知识和管理知识学习能力较强，不断吸收新的业务知识和管理知识，能在工作中运用部分学习成果学习能力极强，不断吸收新的业务知识和管理知识，并能很快在工作中运用学习成果0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 评分专业知识和技能（20 分）不具备本岗位要求的专业知识和技术，不愿意跟着企业发展提高知识技能具备本岗位要求的一些专业知识和技术，但不愿意跟着企业发展提高知识技能具备本岗位要求的大部分专业知识和技术，愿意跟着企业发展不断提高知识技能完全具备本岗位要求的专业知识和技术，能够主动跟着企业发展不断提高知识技能0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 评分解决问题的能力（20 分）遇到问题，束手无策发生问题，能够去想解决办法，但有时抓不注关键问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决办法，并设法解决能迅速理解并把握复杂的事物，发现明确关键问题、找到解决办法0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 评分工作效率（20 分）工作不分主次、效率中，经常完不成任务工作效率较中，需要别人帮助才能完成任务工作效率尚可，能分清主次，能够按时完成工作，基本保证质量时间和资源的利用达到最佳，工作效率优，完成任务速度快，质量优，效益好总分合计