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    中小学优质公开课推选------《平行四边形的面积》优秀课件.ppt

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    中小学优质公开课推选------《平行四边形的面积》优秀课件.ppt

    快乐学习,动手动脑,同学们我们学习过的平面图形哪些图形,长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,c,z,p,s,t,y,cm,zm,课前准备,小故事 以前,有个地主,他给两个儿子分地,给大儿子分长方形的地,给小儿子分平行四边形的地,可是两个儿子都认为分给自己的那块地小,都说老地主偏心。,谁种的地更大呢?,(用数方格的方法算出这两个图形的面积。一个方格表示1米2 ,不满一格都按半格计算。),6米,4米,6米,4米,24平方米,24平方米,怎样比较这两块地的大小呢?,平行四边形的面积,不用方格,能不能计算平行四边形的面积呢?,可以把平行四边形变成一个长方形。,先剪开,再拼成,动手操作验证猜想,画,剪,移、拼,讨论:平行四边形有多少条高?沿任意一条高剪开,然后将右半部分向左或将左半部分向右平移都能得到一个长方形吗?,演示1,演示2,演示3,高,底,高,底,高,底,讨论:1、转化成的长方形的面积与原来的平行四边形的面积比较,有没有变化?为什么? 2、这个长方形的长与平行四边形的底有什么关系? 3、这个长方形的宽与平行四边形的高有什么关系?4、能否根据长方形的面积公式推导出平行四边形的面积公式?,巩固练习,下图中两个平行四边形的是否面积相等?它们的面积各是多少?,2厘米,3厘米,同 底等高的平行四边形面积相等,(等),平行四边形的面积公式当中的底和高必须是相对应的,用S表示平行四边形的面积,用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高。那么平行四边形的面积公式就可以写成:,S=a ×h,=a ·h =a h,例1,平行四边形花坛的底是6米,高是4米,它的面积是多少?,4米,6米,S=ah=4×6=24(平方米),答:它的面积是24 平方米。,28平方米,7米,这个平行四边形的高是多少?,S=ah,h=S÷a,=28÷7,=4(平方米),一个平行四边形的停车位底长5米,高2.5米,它的面积是多少?,S=ah=5×2.5=12.5(平方米 ),2,

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