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烛之武课件资料 左传左传是我国第一部编年体是我国第一部编年体史书，史书，春秋左氏传春秋左氏传的简称，又的简称，又名名左氏春秋左氏春秋，记事起于鲁隐公，记事起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年（前元年，终于鲁哀公二十七年（前722453年）。左传左传补充知识补充知识 左传左传、公羊传公羊传、谷梁谷梁传传被称为被称为“春秋三传春秋三传”。按年月日顺序按年月日顺序编写的史书体裁。如编写的史书体裁。如春秋春秋、左左传传、资治通鉴资治通鉴等。等。分不同的国家编写的史书分不同的国家编写的史书体裁。如体裁。如国语国语、战国策战国策等等。以人物传记为中心的史书以人物传记为中心的史书体裁。如体裁。如史记史记、三国志三国志等。等。编年体国别体纪传体你知道吗？你知道吗？秦晋围郑发生在公元前秦晋围郑发生在公元前630年。在此之前，郑国年。在此之前，郑国做了两件对不起晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过做了两件对不起晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年的晋、年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚国大楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚国大败。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结败。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。但仍未感化晋国。好。但仍未感化晋国。晋国为什么要联合秦国攻郑呢？因为当时秦国也要晋国为什么要联合秦国攻郑呢？因为当时秦国也要争夺霸权，也需向外扩张。发生在公元前争夺霸权，也需向外扩张。发生在公元前632年的城濮年的城濮之战，事实上是两大军事集团间的战争。一方是晋文之战，事实上是两大军事集团间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚为主公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦晋历史上郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦晋历史上关系一直很好；更重要的是，秦也有向外扩张的欲望，关系一直很好；更重要的是，秦也有向外扩张的欲望，于是秦晋联合也就必然了。于是秦晋联合也就必然了。公元前公元前630年年郑郑新郑新郑函陵函陵氾水氾水秦秦晋晋晋晋 军军秦秦 军军自读课文：1.自读全文，结合课下注释，读自读全文，结合课下注释，读准字音，画出疑难字词句。准字音，画出疑难字词句。2.用简洁的语言概括每段内容，用简洁的语言概括每段内容，整体把握全文。整体把握全文。无能为无能为()也矣也矣共共()其乏其乏困困秦伯说秦伯说(),与郑人盟与郑人盟夫夫()晋晋,何厌之有何厌之有微夫微夫()人之力不及此人之力不及此wifgngyuffn zhuqu秦军氾秦军氾()南南若不若不阙阙()秦秦夜缒夜缒()而出而出失其所与失其所与,不知（不知（）使杞使杞()子子、逢逢（）孙戍之孙戍之 zhq png结结构构秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师撤离晋师撤离翻译文章的基本常识翻译的原则：翻译的原则：信：对原文要忠实信：对原文要忠实 达达：行文要通顺：行文要通顺 雅：文句要优美雅：文句要优美翻译的方法：翻译的方法：组：组词组：组词 换：替换换：替换留：保留留：保留 补：补充补：补充调：调整调：调整晋侯、秦伯围郑，晋侯、秦伯围郑，以其以其无礼无礼于于晋，且晋，且贰贰于楚也。晋于楚也。晋军军函函陵，秦军氾南。陵，秦军氾南。佚之狐言佚之狐言于于郑伯曰郑伯曰：“国危矣，国危矣，若使若使烛之武见秦君，烛之武见秦君，师师必退。必退。”公从公从之之。辞辞曰曰：“臣臣之壮之壮也，也，犹犹不不如如人人；今老矣，；今老矣，无能为无能为也已也已。”公曰：公曰：“吾不能早用吾不能早用子子，今急，今急而而求子，求子，是是寡人寡人之之过过也也。然然郑亡，子亦有不利郑亡，子亦有不利焉焉。”许之许之。晋文公、秦穆公联合围攻郑国，晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国因为郑国曾曾对对晋文公无礼，并晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎驻扎在函陵，秦军驻在函陵，秦军驻扎在氾南。扎在氾南。佚之狐佚之狐对对郑伯说：郑伯说：“郑国处于危险之中，郑国处于危险之中，如果派如果派烛之武去见秦烛之武去见秦伯，秦军一定撤退。伯，秦军一定撤退。”郑伯听从了郑伯听从了这个建议这个建议。烛之武。烛之武推辞推辞说：说：“我我年轻年轻时，尚且时，尚且比不上比不上别人；现在老了，不能做什么了。别人；现在老了，不能做什么了。”郑文公说；郑文公说；“我早先没有重用我早先没有重用您您，现在危急之中才求您，现在危急之中才求您，这这是我是我的的过错。过错。然而然而郑国灭亡了，对您也不利郑国灭亡了，对您也不利啊啊!”烛之武就答应了。烛之武就答应了。夜夜缒缒而而出，见秦伯，曰：出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑秦、晋围郑，郑既既知亡矣。知亡矣。若若亡亡郑而有益于君，郑而有益于君，敢以敢以烦烦执事执事。越国。越国以以鄙远鄙远，君知其难也。，君知其难也。焉焉用用亡郑以亡郑以陪陪邻邻?邻邻之之厚厚，君君之之薄薄也也。夜晚夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：伯，烛之武说：“秦晋两国围攻郑国，郑国秦晋两国围攻郑国，郑国已经已经知道要灭亡了。知道要灭亡了。如果使如果使郑国郑国灭亡灭亡对您有好处，对您有好处，怎怎敢用敢用这件事烦劳这件事烦劳您手下的人您手下的人了。越过晋国了。越过晋国把把远方远方的郑国的郑国作为边境作为边境，您知道那很困难，您知道那很困难，为什么为什么要灭要灭掉郑国来掉郑国来增加增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄雄厚厚了，您的国力也就相对了，您的国力也就相对薄弱薄弱了。了。若舍郑若舍郑以为以为东道主东道主，行李行李之之往来，往来，共共其其乏困乏困，君亦无，君亦无所害。所害。且且君君尝尝为为晋君晋君赐赐矣，许君焦、瑕，矣，许君焦、瑕，朝朝济济而夕而夕设设版版焉，君焉，君之之所知也。所知也。夫晋，何夫晋，何厌厌之之有有?既既东封东封郑，又郑，又欲欲肆肆其西其西封封，若不，若不阙阙秦，将秦，将焉焉取之取之?阙秦以阙秦以利利晋，晋，唯唯君君图图之。秦伯之。秦伯说说，与郑人，与郑人盟盟。使杞子、逢孙、扬孙。使杞子、逢孙、扬孙戍戍之，之，乃乃还。还。假如放弃灭郑的打算，而假如放弃灭郑的打算，而把郑国作为把郑国作为您秦国您秦国东道上的主人东道上的主人，秦国，秦国使者使者往来，郑国可以随时往来，郑国可以随时供给供给他们他们缺乏的东西缺乏的东西，对您秦国来说，对您秦国来说，也没有什么害处。况且，您也没有什么害处。况且，您曾经给予曾经给予晋惠公晋惠公恩惠恩惠，他也曾答应把，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河早上渡河归晋，归晋，晚上晚上就就修筑防御修筑防御工事工事，这是您知道的。晋国有什么，这是您知道的。晋国有什么满足满足的呢？现在它已的呢？现在它已在东边在东边把把郑国郑国当作疆界当作疆界，又想，又想扩张扩张西部的西部的疆界疆界。如果不。如果不侵损侵损秦国，晋国将秦国，晋国将从哪里从哪里取得它所企求的土地呢？取得它所企求的土地呢？使使秦国秦国受损受损而而使使晋国晋国得到好处得到好处，希望希望您好好您好好考虑考虑考虑吧！考虑吧！”秦伯秦伯高兴高兴了，就与郑国了，就与郑国结盟结盟。并派杞。并派杞子、逢孙、杨孙子、逢孙、杨孙守卫守卫郑国，郑国，就就率军回国。率军回国。子犯请击之，公曰：子犯请击之，公曰：“不可。不可。微夫人微夫人之力不及之力不及此。此。因因人之力人之力而而敝敝之，不仁；失其之，不仁；失其所所与与，不，不知知；以以乱乱易易整，不武整，不武。吾。吾其其还也。还也。”亦亦去去之。之。子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行！不行！假如没有假如没有那人那人的支持，我就不会有今天。的支持，我就不会有今天。凭借凭借了别人的力量而又去了别人的力量而又去损害损害他，这是不仁义的；他，这是不仁义的；失掉自己的失掉自己的同盟国同盟国，这是不，这是不明智明智的；的；用用混乱混乱代替代替联合一致，这是不勇武的。我们联合一致，这是不勇武的。我们还是还是回去吧！回去吧！”这样晋军也这样晋军也撤离撤离了郑国。了郑国。结 构秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离亡郑利晋阙秦亡郑利晋阙秦存郑利秦存郑利秦晋忘恩负义，不可共事晋忘恩负义，不可共事形势形势晋侯、秦伯围郑晋侯、秦伯围郑 原因原因以其无礼于晋，且贰于楚以其无礼于晋，且贰于楚 位置位置晋军函陵，秦军汜南晋军函陵，秦军汜南 郑既知之矣郑既知之矣 佚之狐的话佚之狐的话 郑伯说服烛之武郑伯说服烛之武 郑秦结盟郑秦结盟 实词实词 方法：方法：1、上下文分析、上下文分析 2、语法分析、语法分析 3、知识积累、知识积累1 1、国不堪国不堪贰贰，君将若之何？，君将若之何？夫诸侯之贿夫诸侯之贿,聚于公室，则诸侯聚于公室，则诸侯贰贰。以其无礼于晋，且以其无礼于晋，且贰贰于楚也。于楚也。2 2、言语粗言语粗鄙鄙 越国以越国以鄙鄙远，君知其难也远，君知其难也 肉食者肉食者鄙鄙，未能远谋，未能远谋曹曹刿刿论战论战蜀之蜀之鄙鄙有二僧有二僧为学为学 我皆有礼，夫犹我皆有礼，夫犹鄙鄙我我3 3、许许君焦、瑕君焦、瑕 杂然相杂然相许许愚公移山愚公移山 潭中鱼可百潭中鱼可百许许头头 小石潭记小石潭记 先生，不知何先生，不知何许许人也人也 五柳先生传五柳先生传4 4、人人微微言轻言轻 微微闻有鼠作作索索闻有鼠作作索索口技口技 但但微微颔之颔之卖油翁卖油翁 微微夫人之力不及此夫人之力不及此 微微斯人，吾谁与归斯人，吾谁与归 岳阳楼记岳阳楼记5 5、辞辞曰：臣之壮也，犹不如人曰：臣之壮也，犹不如人 停数日，停数日，辞辞去去桃花源记桃花源记 晏婴齐之习晏婴齐之习辞辞者也者也晏子使楚晏子使楚 不不辞辞劳苦劳苦 实词实词 方法：方法：1、上下文分析、上下文分析 2、语法分析、语法分析 3、知识积累、知识积累常用虚词：而何乎乃其且然若所为焉也以矣于与则者之常用虚词：而何乎乃其且然若所为焉也以矣于与则者之 1、以以（介词、连词、助词、动词介词、连词、助词、动词）以其无礼于晋以其无礼于晋敢以烦执事敢以烦执事越国以鄙远越国以鄙远焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主 2、而而（连词连词:并列、承接、递进、转折、假设、修饰并列、承接、递进、转折、假设、修饰）今急而求子今急而求子夜缒而出夜缒而出若亡郑而有利于君若亡郑而有利于君朝济而夕设版焉。朝济而夕设版焉。3、焉焉（语气词、代词、兼词语气词、代词、兼词）子亦有不利焉。子亦有不利焉。焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？若不阙秦，将焉取之若不阙秦，将焉取之 且焉置土石且焉置土石愚公移山愚公移山以俟夫观人风者得焉以俟夫观人风者得焉 永之人争奔走焉永之人争奔走焉 捕蛇者说捕蛇者说4、若若（副词、连词、代词副词、连词、代词）仿佛若有光仿佛若有光桃花源记桃花源记 若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主 若毒之乎若毒之乎捕蛇者说捕蛇者说5 5、之之（代词、助词、动词代词、助词、动词）辍耕之垄上辍耕之垄上 子犯请击之子犯请击之 是寡人之过也是寡人之过也 臣之壮也，犹不及人臣之壮也，犹不及人 唯君图之唯君图之 微夫人之力不及此微夫人之力不及此6 6、其其（代词、助词代词、助词）君知其难也君知其难也 吾其还也吾其还也 以其无礼以其无礼主要四种情况：主要四种情况：形容词活用作动词，形容词活用作动词，形容词活用作名词形容词活用作名词 名词用作状语，名词用作状语，使动用法和意动用法。使动用法和意动用法。词类活用词类活用晋军函陵，秦军氾南（晋军函陵，秦军氾南（）越国以鄙远（越国以鄙远（）既东封郑，又欲肆其西封（既东封郑，又欲肆其西封（）名词名词动词动词词类活用词类活用晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎）晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎）越国以鄙远（意动，以越国以鄙远（意动，以为边邑）为边邑）既东封郑，又欲肆其西封（使既东封郑，又欲肆其西封（使成为成为边境）边境）名词名词动词动词既东封郑，又欲肆其西封既东封郑，又欲肆其西封（）夜缒而出（夜缒而出（）名词名词状语状语词类活用词类活用既东封郑，又欲肆其西封（向东边）夜缒而出（在晚上，当晚）名词名词状语状语词类活用词类活用且君尝为晋君赐矣（且君尝为晋君赐矣（）动词动词名词名词词类活用词类活用且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处）且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处）动词动词名词名词词类活用词类活用词类活用词类活用形容词形容词名词名词越国以鄙远（越国以鄙远（）共其乏困（共其乏困（）词类活用词类活用形容词形容词名词名词越国以鄙远（远方，边远的地方）越国以鄙远（远方，边远的地方）共其乏困（缺少的东西）共其乏困（缺少的东西）特殊句式特殊句式（）辞曰：）辞曰：“臣之壮也臣之壮也”（）许君焦、瑕）许君焦、瑕夜缒（夜缒（）而出）而出敢以（敢以（）烦执事）烦执事晋军（晋军（）函陵，秦军（）函陵，秦军（）氾南）氾南省略句省略句特殊句式特殊句式（烛之武）辞曰：（烛之武）辞曰：“臣之壮也臣之壮也”（主语）（主语）（晋惠公）许君焦、瑕（主语）（晋惠公）许君焦、瑕（主语）夜缒（烛之武）而出（宾语）夜缒（烛之武）而出（宾语）敢以（之）烦执事（宾语）敢以（之）烦执事（宾语）晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）省略句省略句古文中一些声音相同或相近的字可以通用或假古文中一些声音相同或相近的字可以通用或假借，这就是通假字。它所代替的字是本字，要借，这就是通假字。它所代替的字是本字，要念本字的音，按本字的含义解释。念本字的音，按本字的含义解释。共其乏困共其乏困(共，通共，通“供供”)何厌之有？何厌之有？(厌，通厌，通“餍餍”，满足，满足)秦伯说秦伯说(说，通说，通“悦悦”)失其所与，不知失其所与，不知(知，通知，通“智智”)无能为也已无能为也已 （已，通已，通“矣矣”）判断句判断句：1、邻之厚，君之薄也。邻之厚，君之薄也。2、以乱易整，不武。、以乱易整，不武。3、是寡人之过也、是寡人之过也。倒装句倒装句：1 1、夫晋何厌之有。、夫晋何厌之有。2 2、佚之狐言于郑伯。、佚之狐言于郑伯。3 3、以其无礼于晋、以其无礼于晋4 4、若亡郑而有益于君、若亡郑而有益于君 5 5、且贰于楚也、且贰于楚也省略句：省略句：（）辞曰：）辞曰：“臣之壮也臣之壮也”（）许君焦、瑕）许君焦、瑕夜缒（夜缒（）而出）而出敢以（敢以（）烦执事）烦执事晋军（晋军（）函陵，秦军（）函陵，秦军（）氾南）氾南阅读训练对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）A晋晋军军函陵（军：军队）函陵（军：军队）B贰贰于楚也（贰：从属二主）于楚也（贰：从属二主）C是是寡人之过也（是：这）寡人之过也（是：这）D亡郑以亡郑以陪陪邻（陪：增加）邻（陪：增加）下列句中划线词，意义相同的一组是（下列句中划线词，意义相同的一组是（）A然郑亡，子亦有不然郑亡，子亦有不利利焉焉 阙秦以阙秦以利利晋，唯君图之晋，唯君图之B既东既东封封郑郑 又欲肆其西又欲肆其西封封C越国以越国以鄙鄙远，君知其难也远，君知其难也 肉食者肉食者鄙鄙，未能远谋，未能远谋D若不若不阙阙秦秦 阙阙秦以利晋秦以利晋AD阅读训练下列下列“其其”字意义不同于其他三项的是（字意义不同于其他三项的是（）A君知君知其其难也难也 B共共其其乏困乏困 C又欲肆又欲肆其其西封西封 D吾吾其其还也还也与与“许之许之”句式相同的一项是（句式相同的一项是（）A邻之厚，君之薄也邻之厚，君之薄也 B夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有C敢以烦执事敢以烦执事 D佚之狐言于郑伯曰佚之狐言于郑伯曰下列解释不正确的一项是（下列解释不正确的一项是（）A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人道路上的主人DCC此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢