滑动摩擦力定义知识讲解.ppt

滑动摩擦力定义判断墙壁是否竖直，判断墙壁是否竖直，墙上的画是否挂正。墙上的画是否挂正。这这种仪器叫种仪器叫_重力方向竖直向下的应用重力方向竖直向下的应用判断台面是否水平。判断台面是否水平。这种仪器叫这种仪器叫_重垂线重垂线水平仪水平仪3 3、重力的大小：、重力的大小：物体所受重力跟物体所受重力跟_成正比成正比G=mgG=mg表示地面附近，质量为表示地面附近，质量为1 1千克的物体所受到的千克的物体所受到的重力是重力是9.89.8牛顿。牛顿。测量重力的大小用测量重力的大小用_计算公式：计算公式：弹簧秤弹簧秤（在要求不太精确的条件下，可取（在要求不太精确的条件下，可取g=_g=_）竖直放置竖直放置质量质量g=9.8牛牛/千克千克表示什么意义？表示什么意义？10N/kg弹簧秤必须怎样放置？弹簧秤必须怎样放置？1Kg=9.8N 1Kg=9.8N 对吗对吗?错错4 4、重力的作用点：、重力的作用点：物体的重心物体的重心 1)1)有规则几何外形、质量分布均匀的物体的有规则几何外形、质量分布均匀的物体的重心就在重心就在_。2)2)重心的确定有重心的确定有2 2种方法：种方法：3)3)重心的意义及应用：重心的意义及应用：（1 1）杠杆平衡类杠杆平衡类;（2 2）重力做功类重力做功类。A AB BA AB BD DE EC C几何中心几何中心悬挂法和支撑法悬挂法和支撑法重力与质量的区别与联系重力与质量的区别与联系重力重力G G 质量质量m m 区区别别 概概 念念 物体由于地球吸物体由于地球吸引而受到的力引而受到的力 物体所含物质物体所含物质的多少的多少 方方 向向 竖直向下竖直向下 没有没有 单单 位位 牛顿牛顿N N 千克千克 kg kg 大小大小/公式公式 G=m g G=m g m=V m=V 测量测量 弹簧测力计弹簧测力计 天平天平 联系联系 G=m g G=m g 判断：判断：重力的方向是垂直向下重力的方向是垂直向下错错对对地球吸引物体，物体同时也吸引地球地球吸引物体，物体同时也吸引地球重力的方向是跟水平地面垂直向下重力的方向是跟水平地面垂直向下对对 什么意思？什么意思？30t此桥限制最大质量此桥限制最大质量30吨吨月球上的重力月球上的重力1.1.同一物体在月球上受到的重力是地球上的同一物体在月球上受到的重力是地球上的_2.2.同一物体在地球上与在月球上，质量有何关同一物体在地球上与在月球上，质量有何关系？系？1/6质量不变质量不变 关于重力以下说法关于重力以下说法不正确不正确的是的是（）A A、物体受到的重力是由于地球的吸引、物体受到的重力是由于地球的吸引 而产生的。而产生的。B B、重力就是地球的吸引力。、重力就是地球的吸引力。C C、地球吸引在地球附近的物体，而物、地球吸引在地球附近的物体，而物 体同时也吸引地球。体同时也吸引地球。D D、地面附近的一切物体，不管、地面附近的一切物体，不管 是静止的还是运动的，都受到重力。是静止的还是运动的，都受到重力。B B地球的吸引力：地球的吸引力：一部分为重力一部分为重力另一部分为向心力另一部分为向心力1 1、力的三要素、力的三要素力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用点力的作用点力的作用效果跟力的作用效果跟_有关。有关。力的三要素力的三要素三、力的图示三、力的图示2 2、力的图示：、力的图示：用一根带用一根带_、有、有_的的_表示表示_的方法。的方法。线段的起点线段的起点线段的长短线段的长短箭头所指的方向箭头所指的方向箭头箭头标度标度线段线段力的三要素力的三要素力的作用点力的作用点力的大小力的大小力的方向力的方向 作用点必须画在作用点必须画在_上。上。单位线段表示的力的大小叫单位线段表示的力的大小叫_。箭头标在箭头标在_内内。还要标出力的还要标出力的_和和_力的图示注意：力的图示注意：单位单位线段线段数值数值标度标度受力物体受力物体 每个受力图上不论作用着几个力，其每个受力图上不论作用着几个力，其标度必须标度必须_。每条有向线段至少含每条有向线段至少含_个标度大小的个标度大小的长度，且尽量是标度的长度，且尽量是标度的_倍。倍。统一统一2整数整数 物体物体A A重重30N30N，停在粗糙斜面上作出物体，停在粗糙斜面上作出物体A A所受重力的图示所受重力的图示 已知小球重力为已知小球重力为4N，画出重力的图示。，画出重力的图示。2牛牛4牛牛2N2NG=4NG=4N踢飞出去的足球重力为踢飞出去的足球重力为4 4牛牛质量为质量为5 5千克的物体放在水平地面上，千克的物体放在水平地面上，A A点受到点受到与水平面成与水平面成3030角向右上方的拉力角向右上方的拉力73.573.5牛，用牛，用力的图示法作出物体受到的重力和拉力。力的图示法作出物体受到的重力和拉力。A A解：解：G=mgG=mg=5=5千克千克9.89.8牛牛/千克千克=49=49牛牛24.524.5牛牛G=49G=49牛牛F=73.5F=73.5牛牛3030用用4040牛的力向下压物体牛的力向下压物体10牛牛F=40牛牛F=40牛牛比较如图所示二力的大小（比较如图所示二力的大小（）A A F F1 1FF2 2 B B F F1 1FF2 2 C C F F1 1=F=F2 2 D D无法判断无法判断 D D例例2、钢球挂在绳子上摆动，如下图画出重、钢球挂在绳子上摆动，如下图画出重力方向。力方向。3 3、力的示意图：、力的示意图：在受力物体上沿在受力物体上沿_画个箭头。画个箭头。力的方向力的方向一重为一重为1515牛的球用绳悬挂在光滑墙上，问牛的球用绳悬挂在光滑墙上，问（1 1）球受哪几个力的作用？各力的施力物体是）球受哪几个力的作用？各力的施力物体是什么？什么？（2 2）画出各力的示意图）画出各力的示意图GNF从斜面上滑下来的木块受到哪些力的作用，从斜面上滑下来的木块受到哪些力的作用，划出力的示意图，指出施力物体划出力的示意图，指出施力物体GNfGN受力分析：受力分析：VGF例例2:2:光滑水平面上运动的小球光滑水平面上运动的小球,在水平方向上是否受力在水平方向上是否受力(2)(2)从物体的运动状态分析物体受力从物体的运动状态分析物体受力例例3 3：如图所示，某球在地面和斜墙：如图所示，某球在地面和斜墙相交之处静止，试分析该球受到的力相交之处静止，试分析该球受到的力GF.1 1、概念：像弹簧一样，物体在、概念：像弹簧一样，物体在发生形变发生形变时，会时，会产生一个产生一个_的力，这个力叫做的力，这个力叫做_。2 2、大小、大小:物体发生的物体发生的弹性形变越大弹性形变越大，产生，产生的弹力也的弹力也_四、弹力四、弹力反抗形变反抗形变弹力弹力越大越大某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，如图如图 （1 1）分析）分析橡皮筋所受拉力与伸长量的变化关系橡皮筋所受拉力与伸长量的变化关系在在7N7N范围内，橡皮筋的伸长与所受拉力成正比。范围内，橡皮筋的伸长与所受拉力成正比。（2 2）某同学任取一根橡皮筋自制测力计时，）某同学任取一根橡皮筋自制测力计时，用用1010牛拉力拉伸橡皮筋，使它伸长牛拉力拉伸橡皮筋，使它伸长9 9，将，将9 9分成分成1010等份，并依次标上等份，并依次标上0N0N、1N1N、2N10N2N10N的刻度，你认为他的做法是否合理的刻度，你认为他的做法是否合理？为什么？为什么？不合理，因为任取一根橡皮，无法确定不合理，因为任取一根橡皮，无法确定10N10N拉力拉力是否超过了橡皮的弹性限度，只有在弹性限度以是否超过了橡皮的弹性限度，只有在弹性限度以内，他的做法才是可行的。内，他的做法才是可行的。246810121451015F（拉力）（拉力）伸长量伸长量/（3 3）你认为橡皮筋制作测力计，需要）你认为橡皮筋制作测力计，需要注意什么？注意什么？246810121451015F（拉力）（拉力）伸长量伸长量/应注意量程不超过橡皮的弹性限度，或试拉橡应注意量程不超过橡皮的弹性限度，或试拉橡皮几次，看橡皮能否恢复原长。皮几次，看橡皮能否恢复原长。制量程较大的弹簧秤，选择制量程较大的弹簧秤，选择_制精确度较高的弹簧秤，选择制精确度较高的弹簧秤，选择_乙乙甲甲G=2NG=2N2N2NF=2NF=2N2N2NF=2NF=2N?F=2NF=2NF=2NF=2N2N2NG=3NG=9N3N3N每个物体重每个物体重1010牛，牛，弹簧秤自重弹簧秤自重2 2牛，牛，ABCBG=120牛牛ACABC14N14N12N12N10N10N34N34N22N22N10N10N40N40N五、摩擦力五、摩擦力（1 1）静摩擦力：）静摩擦力：大小：因为物体处于静止状态，静摩擦力的大大小：因为物体处于静止状态，静摩擦力的大小可根据小可根据_条件求出条件求出定义：两个相互接触的物体，当它们定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对发生相对运动趋势运动趋势时，在接触面上产生阻碍物体发生相时，在接触面上产生阻碍物体发生相对运动趋势的力，这个力叫对运动趋势的力，这个力叫_静摩擦力静摩擦力方向：静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向方向：静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向_相反相反二力平衡二力平衡（2 2）滑动摩擦力：）滑动摩擦力：定义：两个相互接触的物体之间发生定义：两个相互接触的物体之间发生相对运动相对运动时，时，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的力叫在接触面上产生的阻碍物体相对运动的力叫_方向：滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向方向：滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向_。滑动摩擦力滑动摩擦力大小：滑动摩擦力的大小与大小：滑动摩擦力的大小与_及及_有关有关相反相反压力的大小压力的大小接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度压力越大，接触面越粗糙，摩擦力就越压力越大，接触面越粗糙，摩擦力就越_大大物体做匀速直线运动时，可利用物体做匀速直线运动时，可利用_条件求条件求出滑动摩擦力的大小出滑动摩擦力的大小二力平衡二力平衡34(3)滚动摩擦：滚动摩擦：在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦_。小得多小得多真累真累很轻松很轻松滚动摩擦比滑动摩擦小。滚动摩擦比滑动摩擦小。（4）增大有益摩擦的方法：）增大有益摩擦的方法：增大压力增大压力使接触面变粗糙些使接触面变粗糙些变滚动为滑动变滚动为滑动减小有害摩擦的方法：减小有害摩擦的方法：减小压力减小压力使接触面变光滑些使接触面变光滑些(如加润滑油如加润滑油)变滑动为滚动变滑动为滚动探究：影响滑动摩擦力大小的因素探究：影响滑动摩擦力大小的因素（1 1）要使弹簧秤示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，）要使弹簧秤示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在拉力的作用下做应使木块在拉力的作用下做 运动。运动。（2 2）甲乙说明：）甲乙说明：滑动摩擦力越大。滑动摩擦力越大。（3 3）甲丙说明：）甲丙说明：滑动摩擦力越大。滑动摩擦力越大。（4 4）实验表明：滑动摩擦力的大小与）实验表明：滑动摩擦力的大小与 有关。有关。（5 5）上述实验采用了）上述实验采用了 的研究方法。的研究方法。匀速直线匀速直线 接触面相同，压力越大接触面相同，压力越大 压力相同，接触面越粗糙压力相同，接触面越粗糙 压力大小及接触面粗糙程度压力大小及接触面粗糙程度 控制变量控制变量 (1)擦黑板擦黑板(2)自行车后轮的摩擦；自行车前轮的摩擦；自自行车后轮的摩擦；自行车前轮的摩擦；自行车刹车时的摩擦行车刹车时的摩擦(2)皮带与皮带轮间的摩擦皮带与皮带轮间的摩擦.(4)走路走路(6)铅笔与铅笔刨间铅笔与铅笔刨间(7)滑冰鞋与冰间滑冰鞋与冰间(旱冰旱冰)以下各属何种摩擦以下各属何种摩擦?小孩拉大人拉不动的原因是小孩拉大人拉不动的原因是拉力等于大人脚底受到的静摩擦力拉力等于大人脚底受到的静摩擦力下表是某实验小组同学做下表是某实验小组同学做研究滑动摩擦力的大小跟哪些研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关因素有关”的实验记录。的实验记录。（1）分析比较序号）分析比较序号1与与2的实验数据。可得出的结论是的实验数据。可得出的结论是_（2）分析比较序号）分析比较序号_的实验数据，可得出的结的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。实验次数实验次数接触面的材料接触面的材料压力（压力（N）滑动摩擦力（滑动摩擦力（N）1木块与木板木块与木板40、82木块与木板木块与木板61、23木块与毛巾木块与毛巾62、5在接触面的材料相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。在接触面的材料相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。2、3（1 1）皮带轮打滑时皮带与轮之间的摩擦，属于）皮带轮打滑时皮带与轮之间的摩擦，属于_摩擦。摩擦。（2 2）自行车刹车过程中，刹车皮与车轮钢圈之）自行车刹车过程中，刹车皮与车轮钢圈之间的摩擦，属于间的摩擦，属于_ _ 摩擦。摩擦。（3 3）拿在手中的笔不会滑落，手与笔之间的摩）拿在手中的笔不会滑落，手与笔之间的摩擦，属于擦，属于_ _ 摩擦。摩擦。（4 4）马拉车行驶时，车轮与地面间的摩擦，属）马拉车行驶时，车轮与地面间的摩擦，属于于_摩擦。摩擦。（5 5）人走路时，脚与地面之间的摩擦属于）人走路时，脚与地面之间的摩擦属于_摩擦。摩擦。滑动滑动滑动滑动静静滚动滚动静静行驶的汽车在刹车后能静止，这是因为（行驶的汽车在刹车后能静止，这是因为（）A A汽车的惯性消失了汽车的惯性消失了B B汽车的惯性小于汽车的阻力汽车的惯性小于汽车的阻力C C阻力的作用改变了汽车的运动状态阻力的作用改变了汽车的运动状态D D汽车受到平衡力的作用而静止汽车受到平衡力的作用而静止 CC用用2020牛的力水平向右拉一个重牛的力水平向右拉一个重100100牛的物体，使牛的物体，使物体在水平地面上做匀速直线运动，物体与地面物体在水平地面上做匀速直线运动，物体与地面之间的摩擦力大小是之间的摩擦力大小是_牛，物体所受摩擦力的牛，物体所受摩擦力的方向方向_，如果拉力变为如果拉力变为4040牛，摩擦力为牛，摩擦力为_牛。牛。2020水平向左水平向左20205如图所示，物体在粗糙的木板上随车一起沿水如图所示，物体在粗糙的木板上随车一起沿水平地面向右作匀速直线运动，那么物体（）平地面向右作匀速直线运动，那么物体（）.只受重力作用只受重力作用.只受重力和支持力的作用只受重力和支持力的作用.受重力、支持力和向右的摩擦力作用受重力、支持力和向右的摩擦力作用.受重力、支持力和向左的摩擦力作用受重力、支持力和向左的摩擦力作用当马拉着载有当马拉着载有10001000千克货物的雪橇在平直的公千克货物的雪橇在平直的公路上匀速行驶时，马对雪橇的水平拉力是路上匀速行驶时，马对雪橇的水平拉力是500500牛，雪橇在水平方向上受到的摩擦力是牛，雪橇在水平方向上受到的摩擦力是_，方向，方向_。若将雪橇的货物卸下了若将雪橇的货物卸下了500500千克，马拉雪橇仍千克，马拉雪橇仍作匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将作匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将_。500500牛牛与运动方向相反与运动方向相反减小减小一小孩用一小孩用7070牛的力推放在水平地面上的木厢，牛的力推放在水平地面上的木厢，没推动，则说明木厢受到的摩擦力（没推动，则说明木厢受到的摩擦力（）A A、大于、大于7070牛牛 B B、等于、等于7070牛牛 C C、小于、小于7070牛牛 D D、无法判断、无法判断B B一杂技演员沿竖直的硬杆匀速向上爬，演员受一杂技演员沿竖直的硬杆匀速向上爬，演员受到的摩擦力的方向是到的摩擦力的方向是_。如图，木块的质量为如图，木块的质量为1 1千克，在千克，在3030牛的水平力牛的水平力F F作用下沿竖直墙壁匀速下滑，则木块受到的摩作用下沿竖直墙壁匀速下滑，则木块受到的摩擦力是擦力是_牛，方向是牛，方向是_。F F v竖直向上竖直向上9.89.8竖直向上竖直向上若某人用若某人用40N40N的压力将物体压在的压力将物体压在竖直的墙上没有下落，则物体竖直的墙上没有下落，则物体受到的摩擦力为受到的摩擦力为 N N；当压；当压力增大到力增大到50N50N，则物体受到的摩，则物体受到的摩擦力为擦力为 N N。9.89.89.89.8如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力不变的水平推力F F的作用，的作用，F F的大小与时间的关的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图乙所示。系和物体运动速度与时间的关系如图乙所示。由图像可知由图像可知t=1st=1s时物体处于时物体处于_状态。状态。t=5s t=5s 时，物体受到的摩擦时，物体受到的摩擦_N_NFt(s)t(s)V(m/s)V(m/s)t(s)t(s)02468F(NF(N)12302468静止静止2 2摩摩擦擦力力 产生的原因产生的原因 摩擦力摩擦力的种类的种类增大有益摩擦和减小有害摩擦的办法增大有益摩擦和减小有害摩擦的办法 滑动摩擦力滑动摩擦力静摩擦力静摩擦力滚动摩擦力滚动摩擦力影响摩擦力的影响摩擦力的大小的因素大小的因素 大连大连(课改实验区课改实验区)第第31题题:“2003年年10月月15至至16日，我国成功地发射并回收了日，我国成功地发射并回收了神州神州五号载人飞船。五号载人飞船。（1）火箭发射时，高温的火焰向下喷射，大量的）火箭发射时，高温的火焰向下喷射，大量的白气白气从发射台底部的大水池中涌出。这些从发射台底部的大水池中涌出。这些白气白气是怎样产生的？是怎样产生的？(2)舱返回地球时，在距地面舱返回地球时，在距地面1.2m高处高处,反冲发动机反冲发动机向地面喷火向地面喷火,飞船进一步减速飞船进一步减速,最后落地最后落地,请写出这请写出这一过程中包含的两条力学知识一过程中包含的两条力学知识.第一条：第一条：_第二条：第二条：_ 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢