三只蝴蝶幼儿教学故事只是分享.ppt

三只蝴蝶幼儿教学故事活动准备：活动准备：挂图、故事、蝴蝶及花朵挂图、故事、蝴蝶及花朵纸偶、太阳公公、黑云纸偶、太阳公公、黑云图片图片 活动过程：活动过程：1 1、出示纸偶，引导幼儿、出示纸偶，引导幼儿听故事，引起兴趣。听故事，引起兴趣。教师通过纸偶教具讲述教师通过纸偶教具讲述故事开头，提问：故事开头，提问：“突突然下起了大雨，三只蝴然下起了大雨，三只蝴蝶怎样避雨呢？如果你蝶怎样避雨呢？如果你是蝴蝶你怎么办？那我是蝴蝶你怎么办？那我们来看看三只蝴蝶是怎们来看看三只蝴蝶是怎么做的。么做的。”2 2、完整讲述，引导幼儿、完整讲述，引导幼儿回答回答 （1 1）故事的名字是什么）故事的名字是什么？（2 2）故事中都有谁？）故事中都有谁？3 3、出示挂图纸偶图片完、出示挂图纸偶图片完整讲述故事。整讲述故事。教师利用挂图完整的讲教师利用挂图完整的讲述故事，提出问题，帮述故事，提出问题，帮助幼儿进一步理解故事助幼儿进一步理解故事内容。内容。4 4、提问、提问 （1 1）三只蝴蝶对红花姐）三只蝴蝶对红花姐姐怎么说的？红花姐姐姐怎么说的？红花姐姐是怎么回答的？是怎么回答的？（2 2）三只蝴蝶对黄花姐）三只蝴蝶对黄花姐姐怎么说的？黄花姐姐姐怎么说的？黄花姐姐是怎么回答的？是怎么回答的？（3 3）三只蝴蝶对白花姐）三只蝴蝶对白花姐姐怎么说的？白花姐姐姐怎么说的？白花姐姐是怎么回答的？是怎么回答的？（4 4）后来谁帮助了三只蝴）后来谁帮助了三只蝴蝶？三只蝴蝶，三朵花，太蝶？三只蝴蝶，三朵花，太阳你们喜欢谁？阳你们喜欢谁？（5 5）根据幼儿的回答结果，）根据幼儿的回答结果，问幼儿：你们觉得三只蝴蝶问幼儿：你们觉得三只蝴蝶好在什么地方？太阳怎么好好在什么地方？太阳怎么好了？三朵花的做法对吗？了？三朵花的做法对吗？5 5、小结：孩子们要像三只、小结：孩子们要像三只蝴蝶学习，要团结友爱。下蝴蝶学习，要团结友爱。下次我请你们去箩筐里找纸偶次我请你们去箩筐里找纸偶娃娃表演一下这个故事。娃娃表演一下这个故事。花园里有三只蝴蝶。一花园里有三只蝴蝶。一只蝴蝶是红的，一只蝴蝶是只蝴蝶是红的，一只蝴蝶是黄的，一只蝴蝶是白的。黄的，一只蝴蝶是白的。他们天天在花园里一他们天天在花园里一块儿游玩，非常快乐。块儿游玩，非常快乐。有一天，他们正在草地上有一天，他们正在草地上捉迷藏，突然下起大雨来。捉迷藏，突然下起大雨来。红花姐姐，红花姐姐，红花姐姐，红花姐姐，大雨把我们的翅膀打湿了，把大雨把我们的翅膀打湿了，把我们淋得发冷了，让我们到你我们淋得发冷了，让我们到你的叶子下避避雨吧！的叶子下避避雨吧！红蝴蝶的颜色像我，红蝴蝶的颜色像我，请进来；黄蝴蝶，白蝴蝶，请进来；黄蝴蝶，白蝴蝶，请到别处去吧！请到别处去吧！我们三个是好朋友，我们三个是好朋友，相亲相爱不分开，要来相亲相爱不分开，要来一块儿来，要走一块儿走。一块儿来，要走一块儿走。黄花姐姐，黄花姐姐，黄花姐姐，黄花姐姐，大雨把我们的翅膀打湿了，大雨大雨把我们的翅膀打湿了，大雨把我们淋得发冷了，让我们飞到把我们淋得发冷了，让我们飞到你的叶子底下避避雨吧！你的叶子底下避避雨吧！黄蝴蝶的颜色像我，黄蝴蝶的颜色像我，请进来；红蝴蝶，白蝴请进来；红蝴蝶，白蝴蝶，请到别处去吧！蝶，请到别处去吧！我们三个是好朋友，我们三个是好朋友，相亲相爱不分开，要来一块儿来，相亲相爱不分开，要来一块儿来，要走一块儿走。要走一块儿走。白花姐姐，白花姐姐，白花姐姐，白花姐姐，大雨把我们的翅膀打湿了，大雨大雨把我们的翅膀打湿了，大雨把我们淋得发冷了，让我们飞到把我们淋得发冷了，让我们飞到你的叶子底下避避雨吧！你的叶子底下避避雨吧！白蝴蝶的颜色像我，白蝴蝶的颜色像我，请进来；红蝴蝶，黄蝴蝶，请进来；红蝴蝶，黄蝴蝶，请到别处去吧！请到别处去吧！我们三个是好朋友，我们三个是好朋友，相亲相爱不分开，要来一块儿来，相亲相爱不分开，要来一块儿来，要走一块儿走。要走一块儿走。三只蝴蝶在大雨里飞来飞去，找不三只蝴蝶在大雨里飞来飞去，找不着避雨的地方，真是着急呀！可是着避雨的地方，真是着急呀！可是他们谁也不愿意离开自己的朋友。他们谁也不愿意离开自己的朋友。这时候，太阳公公从云缝里看见了，连这时候，太阳公公从云缝里看见了，连忙把天空的乌云赶走，吩咐雨别再下了。忙把天空的乌云赶走，吩咐雨别再下了。天晴了，太阳公公发出光和热，把三只天晴了，太阳公公发出光和热，把三只蝴蝶的翅膀晒干了。三只蝴蝶迎着太阳，蝴蝶的翅膀晒干了。三只蝴蝶迎着太阳，一块儿在花园里快乐地跳舞游戏。一块儿在花园里快乐地跳舞游戏。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢