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安全教育总结2023 平安教化总结2023 篇1 首先，对高校生进行平安教化，是当前火灾形势和平安工作的须要，是提高全校火灾预防实力的一项群众性基础工作。其二，开展高校生平安教化是爱护在校学生人身财产平安和合法权益的须要。在发生火灾时，在校高校生由于生理、心理等客观因素，更简单受到危害。其三、在校高校生在学校平安工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主子，预防学生宿舍火灾，学生起着非常重要的作用。假如学生消防平安意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃命自救互救实力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严峻后果。因此，要对高校生进行消防平安教化，提高他们的消防平安意识。2、学生公寓为什么不能运用大功率电器?首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共平安利益，运用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60，假如线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250时，绝缘层会发生自燃，并与电线分别，造成短路而发生火灾事故。其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许运用大功率电器。3、那些电器不允许在学生宿舍运用?学生公寓内严禁运用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。4、为什么不能乱拉乱接电线?一是不懂电工专业学问的人，在乱接电线中因错误接线简单造成事故，或连接不坚固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，简单因过负荷而造成火灾。5、怎样正确运用“119”电话或校内报警电话?报警时，首先要镇静冷静，不要心慌，二是要讲清晰起火单位、地址、燃烧对象、火势状况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告知消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警，为消防灭火争取时间，削减损失。6、保卫处的主要职责是什么?学校保卫处是学校平安管理工作的主要职能部门，负责维护校内政治稳定(即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动)和治平稳定，爱护和发展生产力(即人、财、物平安)，保障师生不受腐朽的、反动的思想文化侵害，创建良好的育人环境，为学校改革和发展供应必要的平安保障。7、火灾事故发生的缘由有哪些?火灾事故发生的缘由主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。8、为什么冬季火灾事故多?冬季天气寒冷，雨水稀有，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们简单懈怠，往往忽视消防平安，初起火灾不能刚好发觉。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。9、什么是火灾?在时间和空间上失去限制并造成肯定危害的燃烧现象，称火灾。10、火灾分为哪几类?各适应哪种灭火剂扑灭?按燃烧物质及特性，火灾分为a、b、c、d四类：a类，指可燃固体物质火灾;b类，指液体火灾和熔化的固体物质火灾.;c类，指可燃气体火灾;d类，指可燃金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。应依据不同类型火灾选择不同灭火剂：扑救a类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。扑救b类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。扑救极性溶剂b类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。扑救c类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。扑救d类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。11、防火的基本原则是什么?防止燃烧条件的产生，不使燃烧三个条件相互结合并发生作用，以及实行限制、减弱燃烧条件发展的方法，阻挡火势扩散，这就是防火的基本原理。12、防火的基本措施有哪些?防火的基本措施有：限制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;实行局部通风或全部通风的方法，降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度;对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触，即使有着火源作用，也因为没有助燃物参加而不致发生燃烧。消退着火源。就是严格限制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。阻挡火势扩散。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危急的设备、管道或空间，或阻挡火焰在设备和管道中扩展，或者把燃烧限制在肯定范围不致向外延烧。13、灭火的基本原理是什么?依据燃烧的基本条件，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势限制在肯定范围内，最大限度地削减火灾损失。_、灭火的基本方法有哪些?冷却灭火法，就是将灭火剂干脆喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。隔离灭火法，就是将燃烧物体与旁边的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。窒息灭火法，就是阻挡空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参加到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消逝，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。15、常用的灭火器有哪些?常用的灭火器有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。16、水不能扑救哪些物质火灾?水不能扑救的火灾有：碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热，简单引起爆炸。碳化碱金属、氢化碱金属不能用水扑救。如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应，放出大量热，可能引起着火和爆炸。轻于水的和不溶于水的易燃液体，原则上不行用水扑救。熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600，水蒸气在1000以上时能分解出氢和氧、有引起爆炸危急。三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救，必要时，可用喷雾水流扑救。高压电气装置火灾，在没有良好接地设备或没有切断电流的状况下，一般不能用水扑救。17、二氧化碳灭火器的运用方法及留意事项?二氧化碳灭火器运用方法：先拔出保险栓，再压下压把(或旋动阀门)，将喷口对准火焰根部灭火。二氧化碳灭火器留意事项：运用时要戴手套，以免皮肤接触喷筒和喷射胶管，防止冻伤。运用二氧化碳灭火器扑救电器火灾时，假如电压超过600伏，应先断电后灭火。18、干粉灭火器的运用方法?干粉灭火器的运用方法与二氧化碳灭火器的运用方法相同，但应留意的是：干粉灭火器在运用前，应先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。在运用abc干粉灭火器扑救固体火灾时，应使灭火喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂匀称地喷洒在燃烧物表面，直至把火全部扑灭。因干粉的冷却作用甚微，灭火后肯定要防止复燃。19、为什么要加强建筑内部装饰消防平安管理?随着经济建设的快速发展和社会的进步，人民的生活水平日益提高，建筑室内装饰设计、施工行业快速兴起，室内装饰不断普及、发展。由此造成的消防平安问题日益突出，火灾事故时有发生，给国家和人民生命财产造成重大损失。一是有的不报经公安消防机构审核，或擅自变更消防审核看法，未阅历收就投入运用，以致留下先天性的火灾隐患。二是大量采纳易燃、可燃材料，增大了建筑物内的火灾荷载，以致发生火灾时，燃烧猛烈扩散快速，同时产生大量烟雾和有毒气体，使人员疏散和火灾扑救难度增大。三是电器设备和线路设计、安装不合消防要求，使建筑失火的几率增大。四是擅自变更消防设施的位置，随意增加隔墙，变更原有空间布局，影响消防设施的应有功效。五是有的装修队伍素养不高，施工质量差，降低了建筑物的消防平安系数。因此，大力加强建筑物内部装饰消防平安管理，有利于贯彻国家有关消防法律、法规和建筑物室内装饰防火技术规范;有利于刚好订正建筑物室内装饰的违法违章行为，防止火灾隐患的滋生;有利于提高建筑物室内装饰的耐火等级，预防和削减火灾事故的发生。20、什么是火灾隐患和重大火灾隐患?凡存在违反消防法律法规的行为，可能造成火灾危害的，均为火灾隐患。凡存在严峻违反消防法律法规的行为，可能造成重大人员伤亡或重大财产损失的，为重大火灾隐患。要留出平安通道。建筑内部装饰不应遮挡消防设施，且不应阻碍消防设施的正常运用。21、电气火灾缘由有哪些?电气火灾主要有短路、过负荷、接触电阻过大、漏电、电热器运用不当、静电和雷电。22、点燃的蚊香为什么要留意防火?蚊香具有很强的阴燃实力，点燃后没有火焰，但能长时间持续燃烧。蚊香燃烧时，中心温度高达700，超过了多数可燃物的燃点，一旦接触到可燃物会引起燃烧，甚至扩大成灾。23、用蜡烛照明为什么要留意防火?蜡烛作为一种可以移动的火源，稍不当心，就可能烧熔、流淌，或者倒下，遇可燃物简单引起火灾。24、香烟头为什么能引起火灾?烟头表面温度为200300，中心温度可达700800，它超过了棉麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，简单引起燃烧，甚至酿成火灾。25、吸烟在哪些状况下简单引起火灾?躺在床上和沙发上吸烟。在禁止吸烟的地方吸烟。在修理汽车和清洗零件时。乱扔未熄灭的烟点和火柴梗。26、运用电熨斗应怎样留意防火平安?电熨斗的电线应采纳耐温度较高的橡皮护套软线或花线，以免发生触电;严禁在无人照管的状况下，将熨斗接通电源;通电后电熨斗切勿放在易燃物品上，以免引起火灾。电熨斗运用完毕或下班后，要刚好切断电源，不应将用过的电熨斗放在可燃物上。27、家用电器着火后的扑救方法?马上关机，拨下电源插头或拉下总闸，如只发觉电打火冒烟，断电后，火即自行熄灭。假如是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。不得用水扑救，以防引起电视机的显像管炸裂伤人。未经修理，不得接通电源运用，以免触电、发生火灾事故。28、电脑着火怎么办?假如电脑着火，即使关掉机子，甚至拔下插头，机内的元件仍旧很热，仍会迸出烈焰并产生毒气，荧光屏、显像管也可能爆炸，应对的方法是：电脑起先冒烟或起火时，立刻拔掉插头或关掉总开关，然后用湿地毯或棉被等盖住电脑，这样既能阻挡烟火扩散，也可拦住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑泼水，即使已关掉的电脑也是这样，因为温度突然降下来会使炙热的显像管爆裂，此外，电脑内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电脑。29、如何预防火灾在学生宿舍中发生?学生宿舍内要预防火灾，必需做到以下几点：不私拉乱接电源线。不乱扔烟头。不躺在床上吸烟。不在蚊帐内点蜡烛看书。不焚烧杂物，点蚊香应实行有效的防火措施。不存放易燃易爆物品。不运用热得快、电炉、空调等大功率电器，不运用电热毯、劣质电器等可能引发火灾的电器。不运用酒精炉、液化器灶具生火做饭。要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要刚好报告，实行措施。台灯不要靠近枕头和被褥。30、发生火灾时为什么不能随意开启门窗?房间门窗紧闭时，空气不流畅，室内供氧不足，因此，火势发展缓慢，一旦门窗被打开，簇新空气大量涌入，火势快速发展;同时大量烟气涌入，简单使人中毒、窒息而死亡。同时，由于空气的对流作用，火焰就会向外窜出，所以在发生火灾时，不能随意开启门窗。31、火场逃命有哪些方法?一般地说，火场逃命的方法主要有：利用登高消防车，挂钩梯两节梯连用逃命;利用建筑物通道或建筑物内设施逃命;自制器材逃命;找寻避难处所逃命;互救逃命;利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃命。 平安教化总结2023 篇2 平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校始终非常重视学校的平安工作。一、 规范管理，完善制度。学校平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确。每学期学校都成立了平安领导小组，由校长任组长，总务主任任副组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级、部门负责人签订好学校平安责任状，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了平安考核奖惩细则及平安工作制度。平安管理做到了网络化，保证了我校平安工作扎扎实实地开展。二、 加强领导，居安思危。学校领导本着对党的教化事业，对学生负责的看法，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度动身，增加抓好学校平安的使命感、责任感。学校领导在平安工作上齐抓共管，严格执行学校平安工作规定，讲平安、抓平安，将事故歼灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次平安工作会议，布置下一月平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。例如我校基础条件差，学校围墙栏杆时有腐蚀断裂、联合器有松动现象;教学楼部分开关老化;教室的钢窗由于油灰老化，时有玻璃脱落等进行重点修理和刚好更换，从而铲除了担心全隐患，避开了担心全事故的发生。同时食品平安工作也是学校平安工作中的重要内容，每学期学校都要与供货商签订好供货协议，要求供货商首先必需出示卫生许可证和个人健康证后方可供货，学校也进一步加强验货制度，严把物品的质量关，不进变质、不洁或过期物品，确保学校的食品平安，确保正常的教学秩序和师生的生命平安。三、宣教结合，提高素养。学校领导始终把平安工作放在首位位置，逢会必讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。结合文件不同的内容和要求，充分利用学校的各种宣扬场地、设施，用广播利用集体晨会时间，大小会议等，采纳多种形式对教职工和学生进行平安方面的宣扬教化，假前总要对教职工，尤其对学生进行平安教化。学校各项活动也强调平安，事前必先进行平安教化，例如：学生的外出活动、运动会等都提出平安的要求，并指定专人负责。由于加大了平安工作的力度，使得我校平安工作开展得扎实有效。今后我们将进一步加大平安工作的力度，学校平安涉及面广，学校、家庭、社会必需亲密协作、通力协作，我们将动员社会力气，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校平安防范体系，使学校平安工作进一步常常化、制度化、社会化，开创我校平安工作的新局面。崇福寺小学20_年平安工作总结平安教化非常重要，开学初，我们依据上级下发文件的指示精神把平安工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行平安教化，不能松懈，做好学校平安工作是确保学校财产及师生人身平安、维护社会稳定的头等大事，是做好教化、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校平安工作的领导、检查、指导很必要。在平安教化工作中，我们仔细实施“一把手”工程，校长对学校平安负总责任，校长是学校平安工作的第一责任人，分管学校平安工作。详细负责平安工作的老师以及工作人员是平安工作的详细责任人。我们成立平安工作领导机构，建立健全平安工作制度，做到分工明确，责任到人，平安工作时时有人抓，到处有人管。我们的详细做法：1、开学的第一节课上平安教化课，讲平安学问，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次平安教化课。2、板报、墙刊高平安学问专栏，增加学生平安意识。3、利用广播搞平安学问讲座2次。讲饮食平安和交通平安。4、时刻留意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。更换了老化线路。5、对各个班的教室的线路故障进行了刚好修理。6、学生放学要站好队靠右侧通行。老师把学生送出100米。7、学校后勤设专人对体育设施定期检查，包括村小，每个月下村小检查一次线路、校舍。8、学校设有平安工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。9、集体活动(运动会、外出等)和课余活动肯定要留意平安，制订平安防范措施，确保万无一失。10、制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，常常对食品进行检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。11、各班在5月份都相继召开了平安教化主题队会。使学生增加平安责任感，相识到平安的重要。12、学校设有防火用具，灭火器8个，铁锹6把，水桶6个，备用沙子一车。13、加强了值班值宿工作，连接到位。节假履行了领导带班制度，仔细填写值班值宿记录，领导常常检查值班值宿工作，没有发觉什么问题。我们将不遗余力地对学校平安工作定期具体检查，发觉问题刚好处理，坚固树立“平安第一”的思想，把学校的平安工作放在各项工作的首位，建立了学校平安档案，把平安工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中，我们更要主动进取，坚固树立平安意识，真抓实干，开创朝阳小学平安工作新局面。 平安教化总结2023 篇3 转瞬间又一学期的生活在劳碌的笔尖下已悄然溜走，总结这一学期的工作，我常常在心中反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教化工作中应当做些什么，教化年度个人工作总结。因为有了这些追问，才使我的工作更有干劲。在担当班主任这项工作的十几年中，我渐渐地成长起来，并在成长中欢乐着。因为我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以心安理得地说我是怀着对教化的幻想，在全身心地投入教化工作，从中我也感受到了投入工作才能享受到的工作的欢乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对家长、对学生、对学校、对社会负一份职责。下面我就把这一年以来自己接受接着教化工作状况做以下总结：一、勤于学习，充溢自我勤于学习，树立终身学习的观念，不断地充溢自我是走向胜利的最基础的途径。向书本学习，因书本而才智;向实践学习，因实践而才智;向他人学习，因他人而才智;向外物学习，因外物而才智。无所不学，则无微不至。懂得了这个道理，我便起先了深化学习，不但要求自己对本学年的教学内容和教学目标做到心中有数，翻看教化杂志也成了我的习以为常，有时连我自己都觉得自己“贪欲”，从图书室借来的杂志一本又一本，一套又一套，却舍不得还回去。通过阅读学习教化观课程观学生观这本书，更使我相识到，关注将来，放飞希望，要求我们更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。我觉得首先要树立把每一个学生培育“成人”教化观，逐步养成科学地看问题、想问题的习惯，形成大胆想象、敢于创新、注意事实、乐于探究的科学看法;注意自己的师德修养和人格塑造，加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高;一切从实际动身，实事求是，讲求实效，年度工作总结教化年度个人工作总结。弃繁就简，走简洁之路，返朴归真。切实担负起老师应尽的责任和义务。二、关注学生，酷爱学生工作中，我把酷爱学生放在第一位，这是作为一名老师的职业道德。在每一点每一滴的小事中，我时刻谨记新世纪老师职业道德中对老师的各项要求，并以此作为评价自己师德标准的尺度。有了这种心境，师生之间就能处于一种_的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说，跑出校门去买了回来，后来这个学生与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数状况下，坚持与学生同等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。三、踏实工作，追求卓越今年，我校接着开展了编辑老师成长记录袋的工作，在活动开展的过程中，我整理了自己这几年来的教学案例、反思、感想、随笔、教案、论文、安排、总结等各项材料，把凌乱了好长一段时间的材料进行整理、分类、保留。我感到有一种说不出的激烈和感慨。回首过去几年来的各项工作，仿佛都历历在目，记忆犹新。1、记录进步，激发潜能。在回顾自己的工作历程，体验胜利的同时，我产生了骄傲感，激发接着努力的斗志，激发自己的潜能，促进自己向高层次发展。2、自我评价，自我反思。成长记录袋在展示成果的同时，也使我不断回想取得成果的过程和方法，从中找到了胜利的阅历和失败的教训，学会了自我反省。在参观其他老师的记录袋的同时，我也发觉另外别人的特长，找出自己的优势，同时找到与别人的差距，使自己能正确评价自我。 平安教化总结2023 篇4 在本年度中，我严格要求自己，在基本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教化的艺术以及教化科研实力培育等诸多方面主动参与活动或主动学习，勤勤恳恳，兢兢业业，使自己的教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。现将我的个人接着教化小结如下：1、加强专业实力的培育，促进学问结构发展，具备新的教化思想，教化理念、教化方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习阅历丰富的老师先进之处，运用于教学。2、主动参与各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素养，每周坚持政治学习，仔细笔记。3、观摩、探讨、学习，提高思想相识和教学水平。仔细学习教化教学理论，探讨教化教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研实力。4、仔细参与区级、校级教研活动，多听课，多学习。5、参与了学校组织的公开课，优质课评比的听课活动。通过接着教化培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关切，相识的点拨，思想的疏导。并能公正、公允地对待每一个学生，满意他们求发展、求进步的须要，并且能悉心探讨每位学生的生理、心理特点、爱好爱好和特性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法，这些都须要我们去努力、去学习、去实践。 平安教化总结2023 篇5 开展深化学习实践科学发展观活动，是党的xx大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论武装全党的重大举措，是深化推动改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切须要，是提高党的执政实力、保持和发展党的先进性的必定要求，也是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。这对道路运输这个基础性产业提出了新的目标和要求，也带来了新的发展机遇和挑战。通过县交通局党委召开的开展深化学习实践科学发展观活动动员会及机关党总支的集中学习和自学，在今后的工作中，就如何结合行业实际贯彻好、落实好科学发展观，做好服务，实现我县道路运输业又好又快发展，下面自已有以下几点学习体会：一、充分驾驭科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求科学发展观继承和发展了马克思列宁主义关于发展的重要思想和-、-、-党的三代中心领导集体关于发展的理论精髓，标记着我们党对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律这三大规律的相识达到了新的高度和水平。科学发展观紧紧围绕发展中国特色社会主义这个主题，深化分析了我国发展的阶段性特征，精确把握了我国国情和发展趋势，明确回答了我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设面临的一系列重大问题，是我们建设中国特色社会主义必需长期坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观在实践基础上创立，又在实践中不断丰富和发展，内涵不断深化，为我国经济社会发展指明白方向，我国社会主义实践充分显示了科学发展观的强大威力。科学发展观反映了我党“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的本质要求，代表了人民群众的根本利益，揭示了新世纪、新阶段人民群众过上华蜜美妙生活的新期盼，一经提出，就很快为全党、全军、全国各族人民所认同，成为改造客观世界和主观世界的强大思想武器。二、提高学习实行科学发展观的自觉性和坚决性从根本上讲，加强党的执政实力建设首先是要提高全体党员，特殊是各级领导干部的素养。党员和干部素养如何，最终确定党执政实力的凹凸。要使全省运管行业各级领导干部坚固树立科学发展观，增加执政实力，首先就是要仔细学习科学发展观，更新发展观念。实现道路运输业又好又快发展，须要我们根据科学发展观的要求，精确把握发展规律，制定符合我省行业实际的政策;须要我们不断扩大运输市场的规模，确保行业稳定有序发展;须要我们接着加强节能减排工作，打造能源资源节约和环境友好型行业;须要我们主动协调，推动城乡客运一体化进程，促进区域、城乡协调发展。坚持实行科学发展观就必需在工作中时刻体现科学发展的内涵，将科学发展观体现行业管理的各个方面、各个环节。三、把开展深化学习实践科学发展观活动与推动当前工作有机结合起来，做到“两不误、两促进”。学习和实践的统一，是学习实践科学发展观的根本要求。明确了学习实践活动要以创建“六型”(学习型、服务型、创新型、效能型、廉洁型、活力型)为载体。对道路运输管理部门而言，深化贯彻科学发展观，就是要着力解决影响和制约道路运输科学发展以及群众反映剧烈的突出问题，着力构建起充溢活力、富有效率、更加协调、有利于科学发展的体制机制，全面提高道路道路运输管理科学发展实力。当前，税费制度改革，使交通道路运输管理以及对市场的监管都发生了重大改变。我们要把科学发展观落实到实践，开展以执法为民、公允正义、服务大局为主要内容的社会主义法治理念教化，引导广阔执法人员树立正确的执法动机和目的。我们要坚固树立正确的执法理念，要以爱护和发挥道路运输基础设施功能为目标，以服务人民群众平安便捷出行为目的，以发展壮大道路运输服务产业为己任，严格依法行政，规范执法行为。根据“有所为有所不为”的要求，不断创新管理理念，把发展作为道路运输管理的第一导向，把服务作为道路运输管理的根本宗旨，把执法为民作为道路运输管理的根本目的，在道路运输执法中把该管的肯定管好，切实把行政管理职能转到行业监督、市场监管、公共服务上来，培育、发展和规范独立公正、规范运行的行业协会，提高社会的自我组织和管理实力。道路运输管理，根本目的是服务社会经济发展、服务社会主义新农村建设、服务人民群众平安便捷出行。这与学习实践科学发展观是相一样的。我们要以科学发展观为指导，不断创新执法思路，加强对道路运输市场企业的诚信考核，增加相对人遵守法律意识，提高执法效率，降低执法成本，便利人民群众。通过坚持不懈的努力，创建以人为本、便民高效、廉洁规范、人民群众满足的道路运输服务品牌，树立道路行政执法的良好形象，真正实现学习科学发展观与道路运输管理工作的相互促进 平安教化总结2023 篇6 20_年，我作为一名老师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的实力。现将本学期的工作总结如下:一、仔细学习了小学科学课程标准和小学科学课程标准解读,从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教化好学生,老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜爱我。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、在教化教学方面,我担当六个班级的科学课,科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,我严格要求自己,细心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:1.要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1) 课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,特殊是试验操作,要留意视察每位学生,使每一位学生都参加到科学探究活动中,多激励,多运用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生深厚的爱好,提高他们的学习主动性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。留意引发学生的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、探讨教学方法:考虑教法,解决如何把新学问传授给学生,要实行不同的教学方法。要依据各班学生已有的学问和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。3、做到酷爱学生:同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,不能一味地指责,要进行思想教化,使他们变更学习看法,学习才能有进步。6、不断学习:主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。三、做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为个人的私事耽搁工作的时间,并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习,以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外,还主动参加学校安排的各项活动,帮助其他老师做好学校的各项工作;尽自己最大的努力把教化教学工作做到更好。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的激励和指导。同事之间能做到顾全大局,听从支配,相互关切,相互帮助,相互沟通。四、接着学习,不断提高。在惊慌工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特殊是作为一名小六的科学老师,在学生的心目中好像懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学阅历不足,总觉得自己在各个方面的学问还欠缺,教学上时常遇到一些学问上的难点,书到用时方恨少,没方法,只能平常自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些学问,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。在教学中不断实践,不断总结,希望自己能够全面提高。总之,在这一学期中,我不仅在业务实力上,还是在教化教学上都有了肯定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论学问不够,教学阅历不足,组织教学实力还有待提高。在今20_年后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的老师。 平安教化总结2023 篇7 本学期，我校在上级部门的正确领导下，仔细实行有关平安工作的各项要求，将创建平安校内工作列为学校的头等大事来抓，与学校德育工作紧密结合，坚持“平安第一，预防为主”的方针，主动开展各类平安学问教化、培训活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的法制观念、交通、消防、防汛、防雷等平安意识显著增加。学校没有出现平安责任事故，取得了较好成果，现将上半年来的工作总结如下：一、加强领导，提高相识，把学校平安工作放在一切工作的首位1、为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了平安工作领导小组。学校依据平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各块内容进行仔细分解到各部门落实到人，做到每一项工作都有对应的人员负责。从而形成了校长干脆抓，分管领导详细抓，班子成员、班主任等详细分工负责组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。2、学校进一步完善平安稳定工作制度。每周对校内进行一次平安排查，解除平安隐患;班主任每月对学生进行一次平安主题教化每一次老师会议必强调平安工作。3、层层落实平安工作责任制。学校对班主任明确班级平安教化管理目标。学校通过多种形式与学生家长明确学生平安责随意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。二、完善平安工作制度，加强平安设施管理，健全平安防范体系1、强化平安工作措施，把学校平安工作抓实抓牢。不断完善学校平安工作规章制度。建立学校平安工作的各项规章制度，并依据平安工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。，2、加强检查，刚好整改。由总务处定期对校内设施平安进行排查，对存在的隐患刚好反映，刚好整改。3、加强交通平安宣扬和管理。4、加强学校消防管理制度的建设。5、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品平安工作。6、建立和健全各类校内突发事务应急机制，制定切实可行的校内内的各类突发事务预案.三、主动开展自防自救平安教化，落实各项平安工作1、加强学校平安稳定教化，提高师生平安防范意识。学校德育处、紧密结合上级有关文件精神，在老师会议上刚好部署落实。有安排地开展平安教化，强化师生法制观念，增加师生平安防范意识。2、常常开展平安工作监督和检查，发觉问题马上整改，重视平安投入，不断完善平安防范水平。3、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、手抄报、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。4、抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以“平安教化周”活动为重点，常常性地对学生开展平安教化，增加学生的平