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    小学生怎么写好读后感及范文.docx

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    小学生怎么写好读后感及范文.docx

    小学生怎么写好读后感及范文阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的很多人和事,从而产生颇多感受、联想和体会,这就是读后的感觉,记录下这些感受的文章就是读后感。 下面是小编为你带来的小学生怎么写好读后感及范文,欢迎阅读。一、选书目选择你感爱好的书文,有人喜爱选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章; 有人喜爱选写景状物的。哪些文章比较适合小学生写读后感呢?我认为选择寓言故事、童话故事、富有哲理的文章比较好。因为这一类的文章都寓意深刻,含有很深的教化意义,说明的道理就藏在文章中,很简单提炼出中心。二、定标题读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明观点,副标题写读的什么书。 读后感可简洁归纳为三段法。第一部分、由读而引出感。这一部分就象一个帽子或引子一样,交待清晰读了什么书,有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出,不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。其次部分、详细的感受过程。我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程,而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这其次部分就是要说这个过程。写法应采纳边叙边议的方法,叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节,议就是抒发我们的感受。要有层次有依次把感一步一步推向顶点。叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文。争论要真实得体,这样才能感人。这其实就是争论文的论述部分。第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。感的目的就是要指导我们的实际行动,要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或建议。这其实就是争论文的结论部分。介绍主要内容时只要把文章的起因、经过、结果叙述清晰,抓住文章所说明的道理来介绍就可以了。但在写感受时,就应当针对文章所说明的道理写出自己在生活中遇到的实例;也可以针对文章的一句或几句重点的话来写自己的感受;还可以依据文章中某些含义深刻的句子,来写出自己的想法。建议大家写读后感时可以尽量用上一些名人名言、谚语、成语或名人胜利的经验,这样会使你的文章内容更丰富,更具劝服力。要结合自己的感想,事情(最好是自己和他人的各一件)再加联想。 提示大家留意一种常见的问题:有些同学选的文章不适合写读后感,读完后因为没有太多的感受可写,为了凑字数就把内容介绍得特别具体。因此,事先肯定要先选好文章。 读后感是一种比较特别的文体,假如给它归类的话,大体应分在争论文中。对于小学生来说,争论文太难了不必撑握,读后感比争论文要简洁的多。读后感就是在你读了一本书或一篇文章后,写出你的感受来。其次,只有驾驭了全文,才能谈得上写读后感,是不是?这其中,特殊是精华段落,要重点的多读几次。其次,要了解作者,以及作者的写作风格,写作本文的背景。 其次、驾驭写作的目的和背景 作者为什么会写这篇文章呢?他当时处于怎样的环境?他想通过文章表达一种怎样的思想和意思?理顺了这些问题,读后感就酝酿的差不多了 第三、你读了这篇文章,有什么收获?读文章只是途径和方法,读的目的并不单纯为了观赏,读后感的重要目的之一就是,读后,你有什么收获?观赏完了这篇文章,你有什么感悟?会对你在现实生活中有什么帮助?总结好这部分,就可以完成读后感了。选好了这一入手处,文章写起来就会象打开闸门的水,一泻而出,使文章一挥而就,前后贯穿。不仅感动自己,也能感动别人。否则,会在文章一开头就给自己人为地设立障碍,使文章不能顺畅表达。一篇文,一本书,一部影视片,一出戏剧,内容有简有繁,线索有多有少,人物有主有次,观点有深有浅,写读后感不行能四平八稳。那么,怎样确立感发点呢?方法很简洁。我们研读某篇作品后,必定会受到启发,有所感悟,而我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点),就可以确立为感发点。述读,包括所读文章的出处、篇名及作者的交代,用简洁的话概括有关文章内容和总体感受,也可提出明确的感发点,也有开头交代一下所读作品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感的由来,要发什么感。这些交代是必不行少的,否则,就会让读者不明白你的感由何而发。发感,是在述读和感发点的基础上,绽开联想与引申,联系实际进行发挥,这是文章的主体部分。联想与引申的原则是,要围绕感发点,要与原文材料有亲密的联系。对联系的内容和实际还要进行必要的分析、争论或抒情,这样感才会深刻。这也是绽开读后感主体部分最主要的方法。另外,在论证感发点的过程中,要留意把两种论据紧密结合起来,一是所读原文的材料,二是从现实中联想引申到的材料,缺一不行,而且应自然融和。 第四、读后感的结尾,结尾可概括中心,总结全文,或提出问题,发表看法,发人深思。文无定则。内容确定形式。依据不同类型的读后感可采纳不同的结尾形式。 【范文】 小王子读后感一个和善、愁闷的小王子,一个单纯而又困难的小王子,一个来自外星的小王子。这个小王子给我带来了不少的欢乐,也使我受益匪浅。小王子在游历各个星球时,遇到过各色各样的人:令别人肯定要遵守吩咐的国王;使别人崇拜自己的人;为了遗忘惭愧而酗酒的人;为要拥有星星而不停计算的商人以及不能休息的点灯人。小王子遇到的人虽然怪异,但都是为自己而工作生活,只有点灯人在心里想别人,而不是为了自己。或许我们不能为自己为自己学习,为自己工作赚钱。但我们也要想着别人呀!我们的革命烈士假如个个都为了自己,那还有谁情愿去身先士卒,情愿去奋勇杀敌呀!他们不都是一心想着国家,想着人民吗?书中的点灯人虽然不能休息,可当他点亮自己的街灯时,就像给生活添上了一颗星星或者是一朵花儿。当他熄灭街灯时,就是让星星或者花儿睡觉了。这是一种漂亮的工作,正因为它是漂亮的也就是真正有用的。在我们身边不乏一些漂亮的工作人:售货员、邮递员、送奶工……这些人或者职业往往是生活中最静默无闻的。当我们手拿一张票、一瓶牛奶或是一张报纸时,不会联想到什么。可他们的确整日接连送票,天不亮就骑上车挨家挨户地跑。是他们用辛苦换来了我们的便利,是他们用汗水换来了我们的舒适,是他们用漂亮的工作换来了我们愉悦的生活。他们是多么宏大呀!因此,我们要敬重任何职业,同时也要为别人考虑。读钢铁是怎样炼成的后感钢铁,多么坚毅的字眼!我怀着一丝心灵的愉悦与感悟,读完了钢铁是怎样炼成的。本书主子公保尔诞生在乌克兰的一座小城,生活贫困,被迫到火车站做童工,在社会底层吃过许多苦。沙皇被推翻后,红军来到了保尔的家乡。在老布什维尔朱赫来的影响下,保尔走上了革命的道路,并和朱赫来结为忘年交。后来参与红军,在着名的布琼尼骑兵部队中英勇作战。他因伤回到地方,担当共青团的工作。在寒冷的西伯利亚修筑铁路时得了伤寒,差点儿死去。出院后身体每况愈下,以至双目失明。在病榻上,他也不愿向命运低头,拿起笔从事文学创作,总结自己的一生,以激励后人。对于坚韧的革命者保尔,我心里有崇拜,有敬重。单凭他能吃苦。他因为生活贫困而被迫当童工,吃苦不少,而我们现在的时代不是他们那个时代,相较之下我们要华蜜的多。我们何不抓紧现在的条件,抓紧努力学习呢?其次,保尔很珍惜友情。他曾冒着生命危急救出被捕的朱赫来,自己却被毒打并关进监狱。之后侥幸逃脱。他不会利用挚友,陷害挚友,因为他懂得那是挚友!对于挚友,我们能赐予的是关怀与谦让,是舍己为人。相反,假如你的挚友陷害你,利用你,你会作何感想?保尔的身上有太多的东西值得我们学习。而留给我印象最深的是一次利沃夫地区的战役中,保尔听说列图诺夫师长牺牲了,不顾一切想那些波兰士兵劈去,师长的死,给整个连带来了极大的振动,保尔心里燃烧着仇恨的烈火,把波兰军一个排的士兵杀光了。波兰军向他们开炮,一块烧红的铁片飞进了保尔的脑袋,保尔倒在地下。读到这儿是,我的心猛地揪了一下,想到保尔为了给市长报仇而付出的代价,不仅使我感叹他对挚友的重视性。昏迷了十三天的保尔醒来了,他的右眼将再也看不到光明。保尔并没有苦痛呻吟,而开心地说:还不吐下了做样呢,现在叫我怎么打枪?他还在想着上前线呢!不知这一次,死神光顾了他四次。但他都以惊人的毅力挺过来了。在此之间,他已经双目失明,也瘫痪了。之后他画多年心血写小说。小说最终被确认了,保尔多年的幻想实现了!高尔基曾经赞扬道:看,灵魂是怎样战胜肉体的!是呀,保尔不就是用灵魂在拼搏吗?现在一天比一天华蜜,这种精神也不能忽视,反而更须要了。这是最值得我们学习的。

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