校长责任书4篇.docx

校长责任书4篇为了圆满完成教化教学任务，切实履行好你所在岗位相应的平安管理工作职责，营造平安的教化氛围，现签订XX年平安管理责任书，详细内容如下：一、平安工作事故限制指标确保学校全学年无一例平安责任事故;严防损害事故的发生。二、平安工作管理目标1、制定切合本校实际的年度平安工作安排，健全学校平安管理规章制度和各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，搜集整理好年度平安工作台帐资料，每月至少组织召开一次平安工作专题会议，刚好解决可能影响学校平安与稳定的问题。2、确保本校全面实施全员一岗双责制度，签订平安管理工作目标责任书，层层落实平安责任。3、仔细组织开展平安检查，有组织的常规性平安检查全年不少于10次，针对平安检查中发觉的平安隐患，要马上实行措施整改到位，刚好消退隐患，不能马上整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，平安检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100%。4、每学期仔细组织平安教化系列活动，师生员工的参加率和受教化面均达100%。5、仔细落实平安事故责任追究制，主动妥当处理好突发事务。6、比照本校全员一岗双责制实施方案，根据客观、公正、公开的原则仔细组织、协调年度平安目标管理执行状况的考评工作。7、具有其他任课老师的一切职责。8、完成学校交办其他平安工作任务。二、平安工作的考评每学期末，学校对所签责任人全学期内履行平安管理工作岗位职责状况，根据学校制定的一岗双责实施方案进行全面的考评，凡成果显著或有特别贡献的教职员工应予表彰嘉奖;凡因工作中出现平安责任事故的，坚决行使一票推翻权，取消年度评优、评先资格，同时扣除部分绩效工资。因主观缘由造成事故者，依据情节，赐予指责教化，扣除部分或全部绩效工资。造成刑事责任的，交刑事部门处理。学校(公章)：_中心校长(签)：_完小校长(签)：_20_年_月_日小学校长任期目标责任书校长责任书（2） | 返回书目一、学校背景分析为全面实施素养教化，全面提高教化教学质量，整体提升办学水平，结合学校工作实际，特制定校长三年任期目标责任书。娄店乡小学现有小学教学班5个，在校学生149人，老师11名，学历合格率100%。在职老师大专及以上学历达87.9%，四十五岁以下老师9人，小学高级老师3人，省级骨干老师1人，县级骨干老师2人。学校领导班子团结、民主、务实、创新，老师善教、乐学、敬业、奉献。“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、奉献”的教风、“和谐发展、质量兴校、办特色农村教化”的办学思路，已确立并已逐步实施。曾荣获娄店乡平安管理工作先进单位等荣誉。这些来之不易的成果为我校教化事业的进一步发展奠定了坚决的基础。但是，我校教化还存在较多薄弱环节和亟待解决的问题。办学条件不能满意教化教学须要。学校房屋破旧，仍有d级危房存在，一些专用功能室缺乏，无行政办公室、老师办公室、电子备课室、师生图书阅览室、试验室、美术室、体育保管室、广播室、多媒体教室等，学生学习桌椅等条件简陋；饮用水不达标，厕所蹲位不够且露天，电线老化安装不规范，教室门窗破损，安装不全，学生活动器材缺乏，村小规模小，班额少，设备差。师资队伍整体素养急需提高，村小老师年龄结构老化，学历结构不合理，学科不配套，部分老师应对当前新课程缺乏创新意识，学校实际老师数与编制数存在缺口，部分学科未配备（如体育）专职老师。缺乏有影响的名师。老师的教化观念、专业水平和职业道德与所担当的重任不完全适应。面对机遇和挑战，我们必需在学习中求发展，在发展中追求创新和突破。因此，我校教化应不失时机地提出新的奋斗目标，转变观念，依法治校、特色活校、科研兴校、质量立校、创新办校。二、任期主要指标（一）打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导班子，建设一支教化观念新、工作作风实、人际关系和、教学业绩优的老师队伍。（二）巩固生源，确保生源地6周岁儿童入学率保持95%。（三）提高老师专业素养，三年内，45岁以下老师100%达到专科学历，25%以上达到本科学历。（四）完善教学设施，尽量配备教化教学功能室和师生活动场所、标准配置教学仪器设备。（五）优化育人环境，注意校内文化建设，打造书香校内、绿色校内。（六）提升育人质量，主动推动素养教化，语文、数学、英语三科考试合格率达85%以上，体育合格标准达标率90%，学生近视，新发病率3%以下。学校教学质量在全乡评比进入第一梯队（前五名）（七）努力增加师生平安意识，坚决杜绝重大平安事故发生。三、任期详细目标和措施（一）办学水平提升方面1、稳定学校发展规模，保住生源。保证本地生源入学，通过教化良好口碑的影响，吸引进城就读及进入私立学校的孩子返校，确保在校学生数三年内均保持稳定。2、每年度学校教化教学质量评估占位稳步上升。XX年质量评估进入全乡小学前十名；XX年质量评估进入全乡小学前五名；教化教学综合评估进入全乡前五名。3、巩固已有办学成果，主动参与教化主管部门组织的各种有益的活动。主动参与各种创建活动。4、加强学习，结合我校实际，借鉴区、市内名校的阅历，努力塑造学校的外部形象，进一步扩高校校知名度，充分利用“帮扶”条件，力争将学校办成社会各界信任的放心学校。（二）老师队伍建设方面1、加强师德建设，规范老师职业行为。提倡老师高尚人格修养，确保教职工违法犯罪事务为零。杜绝违规违纪行为及因学校管理不当引起的上访事务的发生。2、加大老师在职培育，确保专职老师学历达标率达100%，本科学历达25%。3、大力实施“名师工程，名班主任工程”每年度培育县级骨干老师12名，校优秀青年老师24名，县级优秀班主任、优秀老师12名，校优秀班主任24名。三年内培育县级学科带头人3-5名。4、确保三年内30%左右的老师有综合学科的教学实力。XX年春季制定实施安排在数学、英语科试行实施培育2名。秋-XX年在已有阅历的基础上开展。5、确保三年内全部老师能娴熟地运用现代信息技术作为教学协助手段。6、建立老师研讨制度，抓好教研活动，提高老师的素养与教科研水平。激励老师自主或协作探讨，申报市级教化科研课题，力争三年内30%以上老师科研论文获市级嘉奖。（三）德育工作方面1、仔细贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干看法，加强法制教化，学生违法犯罪率为零，确保不出现重大责任事故。2、以节日庆典为契机，激发学生爱班、爱校、爱家乡、爱祖国的热忱。3、抓好二项基本建设，一是加强校内和班级文化建设，创建具有才智教化理念的校内和班级文化特色，成立特地的宣扬组，负责学校的出刊、公示牌、标语的布置、更换、定期实行班刊校刊评比活动。4、完善学校学生评比活动，接着开展“小红花工程”，调动学生自我进步提高的主动性。5、强化升旗集会的教化功能，坚持每周一国旗下讲话。重点抓好爱国主义和民族精神教化,文明行为习惯养成教化,中华传统美德教化并使之与学生生活实际相结合。6、接着开展好“其次课堂”，主动开展丰富多彩的课外活动，始终把“活动”贯穿教化教学活动的全部。（四）教学工作方面1、落实科组教研活动安排，严把备、讲、批、辅、考等环节质量关，深化听课、评课。2、以全面负责的精神，不厌其烦的韧劲，提高优生率和合格率。3、严格监控单元测评，特殊是学困生的成果，依据老师的卷面分析，学情分析，做好督导和措施落实工作。4、落实学生作业规范管理工作，培育学生良好的书写习惯，传承中华书法艺术。5、落实学科教学安排，做好督导工作，培育学生广泛的学习爱好，不断增加学生艺术素养，发展学生特性特长。（五）教科研工作方面1、主动激励老师开展好接着教化学习，丰富教化教学理论学问。2、持续开展老师集体备课及教化教学反思制度。3、确保三个学年度40%左右的老师有教科研成果（论文、案例、试验报告、电子课件等）。（六）学校管理方面1、严格实行中心校、村小老师合理流淌制度。2、学校领导班子分工明确，加强学习，接着推行老师量化考核，逐步形成一套有效管理考核的运行机制。3、建设规范的学校决策制度，完善科学民主决策机构，确立“以人为本”的现代管理意识，构建现代管理的运作机制，建立“和谐教化”管理体系。确保每年度班子成员的形象测评，教职工满足率和基本满足率三年至少达90%，校长评议满足率三年力争达95%。学校年度目标考核逐年攀升，进入前五4、加强同学生家长的联系，虚心接受群众对学校建设和管理所提建议。5、三学年度不断完善学校教化教学管理制度、老师教研制度、老师量化考核方案和老师嘉奖绩效细则等规章。（七）校内建设硬件方面1、XX学年度：（1）、加强校内绿化、美化，营造书香校内氛围。（2）完成房顶、墙壁的改造，完成厕所加固、改水工程，改善师生用厕、饮水条件。3、校内坑洼平整。2、XX学年度：（1）、完成电路改造，消退用电上的担心全隐患。（2）利用有限教室，专用功能室合理设置，改善教学、办公条件。3、XX学年度：争取上级支持，完善体音美器械，争取校内硬化工程、厕所改造工程，争取信息技术及多媒体设备。校内文化方面1、利用有限的公用经费，因地制宜，建设好学校文化墙、古诗词长廊、读书角，让学校一草一木会说话，校内到处皆育人。2、加强管理，主动引导，上好地方教材课程，XX年创“古诗词诵读”特色学校。（八）办学特色方面学校特色就是学校的名片、品牌，学校特色就是学校生存的出路。我校是一所成包围之势的农村学校，学校硬件落后，将来属于撤并学校，这既是优势又是劣势，稍有不慎，即可走入自然消亡。所以我们彰显办学特色，是学校生存的精髓所在。1、抓好、抓实学科教学质量，站好教学质量在全乡评估中的位置，以质量谋求生存。2、校内育人、环境育人。打造美丽的教化环境，优质的生活环境。3、特色教化出成果。让学生人人能吟诵经典古诗词，个个能写规范。4、加强社会宣扬，用教化教学质量说话，主动营造良好教化形象。（九）财务后勤、平安工作方面1、学校固定资产管理到位（1）管理利用好现有资源，凡学校资产必需进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。（2）量入为出，增购图书、体音美器材及教学器具。2、学校尽量不产生新的债务。3、规范财务管理,做到严格按预算开支,民主理财,精打细算,厉行节约,杜绝一切违纪违规行为。严格执行一只笔审批，多只笔审核，力求每一分钱都用在刀刃上。报账员账务必需做到日清月结，账务清晰。4、加强平安教化和学校综合治理。确保校舍、校内周边环境，食品、学生交通的平安，确保不出现重大平安事故。小学校长任期目标责任书校长责任书（3） | 返回书目学校名称:仪陇县歧山小学校 校长姓名:杨倓校长任期:二一一年-二一三年一、学校背景分析为全面实施素养教化，全面提高教化教学质量，整体提升办学水平，结合学校工作实际，特制定XX年校长三年任期目标责任书。仪陇县歧山小学担当双胜镇歧山片十个村小学及幼儿教化。现有小学教学班16 个（其中村小5个），幼儿班3个，在校学生723人，老师52名，其中在职老师33名，学历合格率100%。在职老师中大专及以上学历29人达87.9%，四十五岁以下老师22人，小学高级老师11人，市级骨干老师2人，县级学科带头人1人，县级骨干老师7人。学校领导班子团结、民主、务实、创新，老师善教、乐学、敬业、奉献。“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、奉献”的教风、“和谐发展、质量兴校、办特色农村教化”的办学思路，已确立并已逐步实施。近年来先后多次荣获双胜镇教化先进单位，优秀党支部，县二星级学校、教化工会工作先进集体、县小学教化综合质量评价二等奖、县平安校内、县文明校内、县级最佳文明单位等荣誉。这些来之不易的成果为我校教化事业的进一步发展奠定了坚决的基础。但是，我校教化还存在较多薄弱环节和亟待解决的问题。办学条件不能满意教化教学须要。一些专用功能室缺乏，无行政办公室、老师办公室、电子备课室、师生图书阅览室、试验室、美术室、体育保管室、广播室、多媒体阶梯教室等，学生学习桌椅等条件简陋；饮用水不达标，厨房拥挤，厕所蹲位不够，电线老化安装不规范，教室门窗破损，防护栏安装不全，学生活动器材缺乏，村小规模小，班额少，设备差。师资队伍整体素养急需提高，村小老师年龄结构老化，学历结构不合理，学科不配套，部分老老师无法应对当前新课程，学校实际老师数与编制数存在缺口，七十年头参工老师大都接近退休，新老师补充不进来，部分学科未配备（如英语）专职老师。缺乏有影响的名师。老师的教化观念、专业水平和职业道德与所担当的重任不完全适应。面对机遇和挑战，我们必需在学习中求发展，在发展中追求创新和突破。因此，我校教化应不失时机地提出新的奋斗目标，转变观念，依法治校、特色活校、科研兴校、质量立校、创新办校。二、任期主要指标（一）打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导班子，建设一支教化观念新、工作作风实、人际关系和、教学业绩优的老师队伍。（二）巩固生源，确保生源地6周岁儿童入学率保持95%。（三）提高老师专业素养，三年内，45岁以下老师100%达到专科学历，25%以上达到本科学历。（四）完善教学设施，尽量配齐教化教学功能室和师生活动场所、标准配置教学仪器设备。（五）优化育人环境，打造书香校内、绿色校内。（六）提升育人质量，语文、数学、英语三科考试合格率达85%以上，体育合格标准达标率90%，学生近视，新发病率3%以下。（七）优化教化资源，规划好校点布局。XX年村小教学点有现有的5个调整为4个，XX年村小教学点调整2个（联小、解放）。三、任期详细目标和措施（一）办学水平提升方面1、稳定学校发展规模，保住生源。在保证本地生源入学的状况下，通过教化良好口碑的影响，吸引南部等地学生，确保在校学生数三年内均保持在550人。2、每年度学校教化教学质量评估占位稳步上升。XX年质量评估进入县小学排位48位；XX年质量评估进入县小学排位45位；XX年质量评估进入县小学排位40位（力争XX年进入县前30位，质量评估县三等奖）。力争其他专项评比名列片区中等及以上水平。XX年底县级教研课题“农村小学高段学生阅读实力的培育探讨”结题。3、巩固已有办学成果，做好有关创建的论证和实施工作。XX年创建“县绿色学校”，XX年创建“市级校风示范校”、“现代教化技术示范学校”，力争XX年“古诗词诵读”特色项目验收胜利、创建“家长示范学校”，XX年创建“县三星级学校”。4、加强与县、市内名校的沟通，进一步扩高校校知名度，充分利用“帮扶”条件，力争将学校办成社会各界信任的放心学校。（二）老师队伍建设方面1、加强师德建设，规范老师职业行为。提倡老师高尚人格修养，确保教职工违法犯罪事务为零。杜绝违规违纪行为及因学校管理不当引起的上访事务的发生。2、加大老师在职培育，确保专职老师学历达标率达100%，本科学历达25%。3、大力实施“名师工程，名班主任工程”每年度培育县级骨干老师12名，校优秀青年老师24名，县级优秀班主任、优秀老师12名，校优秀班主任24名。三年内培育县级学科带头人3-5名。4、确保三年内30%左右的老师有综合学科的教学实力。XX年春季制定实施安排，秋季在数学、英语科试行实施培育2名。-XX年在已有阅历的基础上开展。5、确保三年内75%左右的老师能娴熟地运用现代信息技术。6、建立老师研讨制度，抓好校本研修，提高老师的素养与教科研水平。XX年申报市级教化科研课题，校本课题坚持“一题一研、一问一研、一研一得”，激励老师自主或协作探讨，力争三年内30%以上老师科研论文获市级嘉奖。（三）德育工作方面1、仔细贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干看法，加强法制教化，学生违法犯罪率为零，确保不出现重大责任事故。2、以节日庆典为契机，激发学生爱班、爱校、爱家乡、爱祖国的热忱。3、抓好二项基本建设，一是加强校内和班级文化建设，创建具有才智教化理念的校内和班级文化特色，成立特地的宣扬组，负责学校的出刊、公示牌、标语的布置、更换、定期实行班刊校刊评比活动。4、完善创新“星级”学生活动，调动学生自我进步提高的主动性。5、强化升旗集会的教化功能，坚持每周一国旗下讲话。重点抓好爱国主义和民族精神教化,文明行为习惯养成教化,中华传统美德教化并使之与学生生活实际相结合。6、接着开展好“其次课堂”，始终把“活动”贯穿整过教化教学活动。（四）教学工作方面1、落实科组教研活动安排，严把备、讲、批、辅、考等环节质量关，深化听课、评课。2、以全面负责的精神，不厌其烦的韧劲，提高优生率和合格率。3、严格监控单元测评，特殊是学困生的成果，依据老师的卷面分析，学情分析，做好督导和措施落实工作。4、落实学生作业规范管理工作，培育学生良好的书写习惯，传承中华书法艺术。5、落实学科教学安排，做好督导工作，培育学生广泛的学习爱好，不断增加学生艺术素养，发展学生特性特长。（五）教科研工作方面1、开展好县级课题农村小学高段阅读实力的培育的探讨，确保按时结题。2、狠抓校本研修，建立老师集体备课及教化教学反思制度。3、确保三个学年度40%左右的老师有教科研成果（论文、案例、试验报告、电子课件等），每学年集结成集。（六）学校管理方面1、严格实行中心校、村小老师合理流淌制度。2、学校行政班子分工明确，加强学习，逐步形成一套有效管理考核的运行机制。3、建设规范的学校决策制度，完善科学民主决策机构，确立“以人为本”的现代管理意识，构建现代管理的运作机制，建立“和谐教化”管理体系。确保每年度班子成员的形象测评，教职工满足率和基本满足率三年分别达80%、90%、92%，校长个人群众满足率三年分别达90%、92%、95%。学校年度目标考核XX年进入全县前65位，XX年进入全县前55位，XX年进入全县前50位（力争XX年进入全县前40位）.4、加强群团组织的管理领导，让群团干部最大限度参加学校建设和管理。5、三学年度不断完善学校常规管理制度、校本研修制度、特色项目管理细则、岗位职责和嘉奖绩效细则等规章。（七）校内建设硬件方面1、XX学年度：（1）、加强校内绿化、美化，营造书香校内氛围。（2）、争取资金完成改厕、改水工程，改善师生用厕、饮水条件。2、XX学年度：（1）、完成电路改造，消退用电上的担心全隐患。（2）依靠上级支持，争取立项筹集资金新建综合楼，改善教学、办公条件。3、XX学年度：争取上级支持，建成多媒体教室、网络教室、语音室、老师办公室。校内文化方面1、利用有限的公用经费，因地制宜，建设好学校文化墙、古诗词长廊、读书角，让学校一草一木会说话，校内到处皆育人。2、加强管理，主动引导，开发校本教材，力争XX年“古诗词诵读”特色项目验收胜利，XX年创建“古诗词诵读”特色学校。（八）办学特色方面学校特色就是学校的名片、品牌，学校特色就是学校生存的出路。我校是一所成包围之势的农村学校，接近双胜、赛金、复兴、南部五灵，这既是优势又是劣势，稍有不慎，即可走入自然消亡。彰显办学特色，是学校生存的精髓所在。1、抓好、抓实学科教学质量，站好教学质量在县评估中的位置。2、校内育人、环境育人。打造美丽的教化环境，优质的生活环境。3、特色教化出成果。让学生人人能吟诵经典古诗词，个个能写规范。4、加强教化宣扬，主动营造良好教化形象。（九）财务后勤、平安工作方面1、学校固定资产管理到位（1）管理利用好现有资源，凡学校资产必需进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。（2）量入为出，增购部分图书，添置一些教学器具。2、学校每年偿还原XX年前负债1-2万元，每年尽量不产生新的债务。3、规范财务管理,做到严格按预算开支,民主理财,精打细算,厉行节约,杜绝一切违纪违规行为。严格执行一只笔审批，多只笔审核，力求每一分钱都用在刀刃上。报账员账务必需做到日清月结，账务清晰。4、加强平安教化和学校综合治理。确保校舍、校内周边环境，食品、学生交通的平安，确保不出现重大平安事故。四、工作检测1、校长任期目标责任经教职工大会探讨并通过后，据此制定副校长及各部门目标责任。2、校长任期内对副校长及部门工作进行年度考核并与岗位津贴挂钩。3、校长任期结束前，接受县教化局考核，并依据考核结果及有关规定确定校长是否续聘、待聘、解聘。校长室与各行政处室负责人的责任书校长责任书（4） 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返回书目宝应县曹甸镇中心小学平安及社会治安综合治理工作管理目标责任书校长：分管副校长：为了切实加强对学校平安、社会治安综合治理、禁毒、防邪等工作的管理，维护学校正常教化教学秩序,确保教职工生命财产平安,为青少年学生创建良好的学习生活环境,进一步规范学校的管理行为,特签订责任书：一、平安工作1.校长是学校平安工作的第一责任人。学校是平安工作的责任主体，有责任和义务为学生供应一个平安的学习和生活环境。校内平安工作实行学校一把手负责制，校长要亲自抓平安工作，切实把平安工作列入重要议事日程，每季度召开一次平安工作会议，分析探讨学校平安工作。2.要完善相关平安责任制和平安管理制度，特殊要完善学校食品平安卫生管理制度、公寓楼平安管理制度、道路交通平安管理制度、消防设备和应急设施平安管理制度以及紧急疏散平安管理制度，要切实加强中小学生道路交通平安教化和管理，严禁用三轮车违规接送学生。3.加强平安学问宣扬培训教化工作，大力提倡平安文化氛围。要充分利用各类活动，开设平安学问教化课堂，广泛宣扬平安学问，提高师生的平安意识和自我爱护实力。大力营造关爱生命、关注平安、科学发展、平安发展、和谐发展的校内氛围。要仔细开展“平安教化月”活动，主动开展平安文化学问进校内、进课堂、进家庭活动。4.要靠实平安责任，明确平安目标。学校要对平安责任进行分解，落实到部门、班主任、课任老师，层层签订平安责任书，使平安责任书的签订覆盖率达到100%。进一步强化责任落实状况的检查，杜绝“走过场”、“形式化”，务必使责任落到实处。规范责任考核，奖优罚劣，形成长效机制。5.要刚好修订完善各类应急救援预案和学生紧急疏散预案，并适时开展应急救援演练，不断增加应急反应实力。6.要对校内各类平安隐患进行定期排查，做到“底子清，状况明”，建立平安隐患台帐，对查出的平安隐患要定措施、定时间、定人员、定资金，刚好予以整改，并健全各种整改档案。7.实行平安事故及平安隐患“月报告”、“零报告”制度（每月25日前）对发生的各类伤亡事故，要根据相关规定，刚好照实上报，不得以任何理由隐瞒不报或拖延迟报。8.加强学校食堂管理，校内食堂、副食品店经营、卫生许可证、从业人员健康证、健康学问培训持证率达100%。9.严防学校责任平安事故的发生，杜绝群死群伤及恶性事故发生，力争在校中小学生犯罪率为“0”，学生非正常死亡率限制在0.15%以下，学生事故出险率限制在3.5%以下。10.严格执行平安管理工作“责任追究制”，学校平安工作年终考核不合格，学校及学校负责人不得参加本年度的评优选先活动；学校本年度发生重大平安事故，要根据相关规定，对校长及相关平安责任人赐予肯定的党纪、政纪处分；学校本年度发生特大平安事故，校长免去现任职务，并根据有关法律规定严格追究相关责任人的平安责任及刑事责任。11.充分利用校方责任保险，做好校内内小型损害事务的赔偿处理工作，不得出现由此产生的上访行为。12.主动做好各项协作工作，确保中小学校舍平安工程顺当实施。二、社会治安综合治理工作1.建立健全社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制，与部门签订责任书，做到工作有安排、有支配、有检查、有落实、有记录、有总结、有汇报。仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法，加强对在校学生世界观、人生观、价值观教化，切实提高思想道德素养。2.深化开展对在校学生的法制宣扬教化工作，把法制教化纳入正常教学，做到安排教材、师资和课时“四落实”，落实兼职法制副校长、辅导员和专兼职法制老师深化课堂开展法制宣扬教化，有效预防和削减在校学生的违法犯罪现象。3.加强与相关部门的协调，大力推动校内及周边治安管理工作，探究建立长效工作机制厂，切实解决校内周边环境问题，确保师生人身和财产平安。4.学校要主动参与关爱农村留守儿童“共享蓝天”工程，不断提高教化教学质量，改进教化方式，切实担当起保证留守儿童健康成长的社会职责。5.协作当地党委、政府和街道、派出所、社区的工作，主动开展好各项社会治安综合治理的宣扬工作。6.主动做好老师和学生内部冲突的排查化解工作，不得发生上访行为。三、禁毒工作：1.仔细组织实施中小学生毒品预防教化大纲，进一步抓好中小学生的毒品预防教化，主动推动毒品预防教化进课堂活动，实现学生不吸毒、校内无毒品。2.坚持禁毒主题宣扬教化与法制教化、爱国主义教化、思想道德品质教化、预防艾滋病教化和平安教化相结合，努力增加宣扬教化工作的针对性和实效性。3.校长是学校禁毒工作的第一责任人，要落实防毒、禁毒的制度和措施建设，坚决防止毒品进校内。四、防邪工作1.对本校邪教组织和各类有害气功组织人员进行全面排摸，真正达究竟数清、状况明。2.杜绝新滋生邪教组织人员和其他邪教组织及成员。3.对邪教组织顽固分子的监控率达到100%。4.实现无邪教组织人员非法公开聚众滋事事务，无重大恶性反宣案件，无规模性团伙活动案件的目标。5.主动开展创建无邪教学校活动，努力提高达标率。6.仔细开展反邪教警示教化活动，组织开展好“六个一”活动，即组织一场反邪教斗争报告会，举办一次反邪教宣扬图片展览，观看一场反邪教宣扬影片，举办一次反邪教征文活动，绽开一次反邪教主题班会，组织一次校外反邪教宣扬活动。要将反邪教警示教化活动由学校向家庭延长，有效开展小手拉大手活动，扩大覆盖面，消退空白点，不断提高和巩固反邪教警示教化成果。7.将反邪教宣扬教化纳入学校教学安排，并按有关要求组织授课。8.建立高效运行的工作机制，内部管理严格规范。学校要有一至两名反邪教信息员、刚好向学校报告邪教组织人员和其他邪教组织人员的行动及动向。五、消防工作1.要把消防工作同教化教学工作统筹支配，并列入重要议事日程，落实消防平安领导责任制和岗位消防平安责任制。2.刚好排查火灾隐患并予以整改消退，一般火灾隐患整改率达到90%以上，重大火灾隐患整改率达到100%。3.常常性开展消防平安教化活动，努力提高广阔师生的消防平安意识和自防自救实力，完善消防平安管理制度，仔细履行消防平安职责，落实消防平安措施，做好消防平安保卫工作，防止火灾事故发生。XX年2月6日宝应县曹甸镇中心小学平安及社会治安综合治理工作管理目标责任书校长：校长办公室：为了切实加强对学校平安、社会治安综合治理、禁毒、防邪等工作的管理，维护学校正常教化教学秩序,确保教职工生命财产平安,为青少年学生创建良好的学习生活环境,进一步规范学校的管理行为,特签订责任书：一、平安工作1.校长是学校平安工作的第一责任人。学校是平安工作的责任主体，有责任和义务为学生供应一个平安的学习和生活环境。校内平安工作实行学校一把手负责制，校长要亲自抓平安工作，切实把平安工作列入重要议事日程，每季度召开一次平安工作会议，分析探讨学校平安工作。2.要完善相关平安责任制和平安管理制度，特殊要完善学校食品平安卫生管理制度、公寓楼平安管理制度、道路交通平安管理制度、消防设备和应急设施平安管理制度以及紧急疏散平安管理制度，要切实加强中小学生道路交通平安教化和管理，严禁用三轮车违规接送学生。3.加强平安学问宣扬培训教化工作，大力提倡平安文化氛围。要充分利用各类活动，开设平安学问教化课堂，广泛宣扬平安学问，提高师生的平安意识和自我爱护实力。大力营造关爱生命、关注平安、科学发展、平安发展、和谐发展的校内氛围。要仔细开展“平安教化月”活动，主动开展平安文化学问进校内、进课堂、进家庭活动。4.要靠实平安责任，明确平安目标。学校要对平安责任进行分解，落实到部门、班主任、课任老师，层层签订平安责任书，使平安责任书的签订覆盖率达到100%。进一步强化责任落实状况的检查，杜绝“走过场”、“形式化”，务必使责任落到实处。规范责任考核，奖优罚劣，形成长效机制。5.要刚好修订完善各类应急救援预案和学生紧急疏散预案，并适时开展应急救援演练，不断增加应急反应实力。6.要对校内各类平安隐患进行定期排查，做到“底子清，状况明”，建立平安隐患台帐，对查出的平安隐患要定措施、定时间、定人员、定资金，刚好予以整改，并健全各种整改档案。7.实行平安事故及平安隐患“月报告”、“零报告”制度（每月25日前）对发生的各类伤亡事故，要根据相关规定，刚好照实上报，不得以任何理由隐瞒不报或拖延迟报。8.加强学校食堂管理，校内食堂、副食品店经营、卫生许可证、从业人员健康证、健康学问培训持证率达100%。9.严防学校责任平安事故的发生，杜绝群死群伤及恶性事故发生，力争在校中小学生犯罪率为“0”，学生非正常死亡率限制在0.15%以下，学生事故出险率限制在3.5%以下。10.严格执行平安管理工作“责任追究制”，学校平安工作年终考核不合格，学校及学校负责人不得参加本年度的评优选先活动；学校本年度发生重大平安事故，要根据相关规定，对校长及相关平安责任人赐予肯定的党纪、政纪处分；学校本年度发生特大平安事故，校长免去现任职务，并根据有关法律规定严格追究相关责任人的平安责任及刑事责任。11.充分利用校方责任保险，做好校内内小型损害事务的赔偿处理工作，不得出现由此产生的上访行为。12.主动做好各项协作工作，确保中小学校舍平安工程顺当实施。二、社会治安综合治理工作1.建立健全社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制，与部门签订责任书，做到工作有安排、有支配、有检查、有落实、有记录、有总结、有汇报。仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法，加强对在校学生世界观、人生观、价值观教化，切实提高思想道德素养。2.深化开展对在校学生的法制宣扬教化工作，把法制教化纳入正常教学，做到安排教材、师资和课时“四落实”，落实兼职法制副校长、辅导员和专兼职法制老师深化课堂开展法制宣扬教化，有效预防和削减在校学生的违法犯罪现象。3.加强与相关部门的协调，大力推动校内及周边治安管理工作，探究建立长效工作机制厂，切实解决校内周边环境问题，确保师生人身和财产平安。4.学校要主动参与关爱农村留守儿童“共享蓝天”工程，不断提高教化教学质量，改进教化方式，切实担当起保证留守儿童健康成长的社会职责。5.协作当地党委、政府和街道、派出所、社区的工作，主动开展好各项社会治安综合治理的宣扬工作。6.主动做好老师和学生内部冲突的排查化解工作，不得发生上访行为。三、禁毒工作：1.仔细组织实施中小学生毒品预防教化大纲，进一步抓好中小学生的毒品预防教化，主动推动毒品预防教化进课堂活动，实现学生不吸毒、校内无毒品。2.坚持禁毒主题宣扬教化与法制教化、爱国主义教化、思想道德品质教化、预防艾滋病教化和平安教化相结合，努力增加宣扬教化工作的针对性和实效性。3.校长是学校禁毒工作的第一责任人，要落实防毒、禁毒的制度和措施建设，坚决防止毒品进校内。四、防邪工作1.对本校邪教组织和各类有害气功组织人员进行全面排摸，真正达究竟数清、状况明。2.杜绝新滋生邪教组织人员和其他邪教组织及成员。3.对邪教组织顽固分子的监控率达到100%。4.实现无邪教组织人员非法公开聚众滋事事务，无重大恶性反宣案件，无规模性团伙活动案件的目标。5.主动开展创建无邪教学校活动，努力提高达标率。6.仔细开展反邪教警示教化活动，组织开展好“六个一”活动，即组织一场反邪教斗争报告会，举办一次反邪教宣扬图片展览，观看一场反邪教宣扬影片，举办一次反邪教征文活动，绽开一次反邪教主题班会，组织一次校外反邪教宣扬活动。要将反邪教警示教化活动由学校向家庭延长，有效开展小手拉大手活动，扩大覆盖面，消退空白点，不断提高和巩固反邪教警示教化成果。7.将反邪教宣扬教化纳入学校教学安排，并按有关要求组织授课。8.建立高效运行的工作机制，内部管理严格规范。学校要有一至两名反邪教信息员、刚好向学校报告邪教组织人员和其他邪教组织人员的行动及动向。五、消防工作1.要把消防工作同教化教学工作统筹支配，并列入重要议事日程，落实消防平安领导责任制和岗位消防平安责任制。2.刚好排查火灾隐患并予以整改消退，一般火灾隐患整改率达到90%以上，重大火灾隐患整改率达到100%。3.常常性开展消防平安教化活动，努力提高广阔师生的消防平