校园活动总结报告心得.docx

校园活动总结报告心得 校内活动总结报告心得 篇1 为了进一步深化开展打造“书香校内”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展如下：一、老师读书活动每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动安排，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、到处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品尝名著，提升个人综合素养。建立了老师月读书制度，每位老师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使老师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。加强老师读书成果展示沟通，主动开展主题阅读沙龙、展评、读书学问竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评比学习标兵，营造良好的校内读书氛围。开展与学生“同过一个节”、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。老师在读书、学习、思索的基础上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位老师本期至少有一篇稿件发送到网上进行沟通。二、学生读书活动1、营造书香环境。(2)学校的橱窗常常展示学生优秀的日记;举荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采纳多种方式激发学生的读书热忱。(3)保证阅读时间。实行“三读”，设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。2、加强读书沟通。(1)低年级的以摘抄为主，中高年级的以写心得体会为主，老师定期进行检查指导，对于好的在班级、学校进行沟通。各班支配课前演讲，让学生介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面熬炼了学生的口才。(2)学校在本学期进行了以下读书活动：举办了古诗词积累考级竞赛;课本剧自编自导自演竞赛;师生同读活动。每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言;一日一张阅读卡;一日一次学习回顾;一日一张习字;一日一次风采展示;一日一节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书学问竞赛、征文竞赛、读书论坛、评比等展示读书成果。3、接着以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简洁、易理解的诗词80首;七八年级熟读背诵经典诗词80首;九年级熟读背诵有肯定难度的经典古诗文80首。 校内活动总结报告心得 篇2 3月31日是全国中小学生平安教化日，主题是“强化平安意识，提升平安素养”。我校高度重视，切实开展好以“强化平安意识，提升平安素养”为主题的平安教化活动，并扎实做好各项平安工作。现将活动状况总结如下：一、领导重视，组织健全我校领导历来非常重视平安工作，始终把此项工作作为一项常抓不懈的工作，成立了校长为首的安保领导小组，定期召开会议，分析学校的平安形势，找出问题，刚好制定好切实可行的措施，有效地防止了担心定因素的发生，为学校平安工作不出问题奠定了良好的基础。二、建立健全规章制度平安工作要搞好，必需有配套的规章制度，走制度管理的道路，建立健全了平安教化的各项规章制度，使老师明确了平安岗位责任制，做到平安工作层层有人负责、到处有人管理。再者，我们还狠抓了各项规章制度的落实，对出现问题的人员及地点进行刚好处理，将问题处理在萌芽状态。1、为使我校交通平安工作落实到实处，学校制定了一系列规章制度。如司机平安学习制度、司机违章惩罚制度、车辆检查制度。通过组织司机学习，丰富其行车学问，提高其驾驶水平。要求司机在行车前进行车辆平安检查，为平安行使做好打算。2、每月要求学生对自行车进行平安检查，不允许学生骑自行车到校。凡我校骑车的老师全部登记注册，每月抽查一次车辆状况，做到发觉问题刚好督促解决。三、广泛宣扬平安教化，从宣扬中抓出时效本学期初，我校接着狠抓平安教化的宣扬工作，校领导定期组织老师学习有关平安方面的法律、法规及上级有关文件精神，提高老师们的相识。新学期开学由校长在国旗下讲话中对全校师生进行平安教化。本学期，我校开展了几项卓有成效的宣扬教化活动。学校通过各种途径和方式绽开立体式宣扬。为加强学生的消防平安学问，各班都开展了消防平安在我心中的主题班会，采纳有奖竞答的方式，让学生抢答复述了“起火缘由”、“怎样预防火灾事故”、“如何逃命”等消防平安学问。学校还组织学生观看了“消防平安学问”的教化宣扬片，同时还在学校的楼道里展示着内容丰富多彩的消防宣扬板报，校内的醒目位置也悬挂消防宣扬横幅。这些活动既贴近生活实际，也使学生们学到了有关的消防平安学问。 校内活动总结报告心得 篇3 总体来说，这次活动相对来说是胜利的，当然这也离不开全部参加人员的支持，接下来我就对于此次活动做下总结。1、思想宣扬。在活动起先前对学生会全部成员做了一次思想动员，强调的一点就是此次活动由九大部门同心同德一起举办，争取把它做成一个九大部门一起团结的象征，基本上此次活动已经做到了这点。2、前期宣扬。此次活动共出彩板三块、文字板一块、海报一张、通知二张，以及各系或班级出的海报十幅，这也导致了此次活动起先前就有了足够的气场，这也是为活动的圆满胜利打下了坚实的基础。3、前期道具打算。活动起先前由宣扬部、生活部、青协等组成的小组光荣的完成了活动道具任务，也为此次活动的顺当实行做好了铺垫。4、联欢会节目打算。由活动的负责人诚意邀请了我们学院街舞社、乐队以及双截棍协会为联欢会出演节目，通过此次活动也让学院的各机构之间有了一次密切的沟通，意义重大。其次，由文艺部负责的节目组、广播台负责的主持人、公益实践部负责的礼仪组在打算期间都基本上完成了自己的任务，也为活动的顺当开展供应了坚实的基础。5、物资选购。此次选购是交给外联部负责，但此次选购任务完成的特别胜利，基本上在活动前将此次活动的所需物品以最低的价格选购齐全，这也为活动圆满实行供应了坚毅的后盾。6、活动是在全部工作人员的努力下起先的，首先挂出横幅，摆出全部板子及海报，以这样的开场吸引了学院大多数同学的眼球，其次摆出祈福板以及女生我想对你说彩板，让全院同学写下了自己的祝愿以及赠送礼品扩大此次活动的影响力，这也为活动的实行供应了一个良好的开端。7、活动看电影。此次活动电影是80后，首先用海报宣扬电影，在电影结束后随机抽取了幸运观众并赠送礼品，进一步扩大了活动的影响力。8、联欢会。活动的联欢会是此次活动的闭幕式，首先是由彭玉婷、康雅芳、邹颖超负责的会场布置组布置好会场，再次由活动负责人发动学生会成员带动身边的挚友、同学参加进来。舞台布置的很胜利，灯光的效果、音响的效果都很不错，这也为联欢会的圆满落幕供应了一个好的开端和坚实的基础。再加上团委老师的指导，工作人员的主动协作及努力，主持人幽默搞笑的台风，缤纷多彩的节目，热忱激扬的观众，使得这次晚会最终顺当的圆满落幕。 校内活动总结报告心得 篇4 为了宣扬以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系， 弘扬法治 精神， 同时为了响应国家 12.4法治宣扬日的号召， 我校特举办了 “毕节学法律学问竞赛” 活动， 旨在 引导我院学生自觉学法、 懂法、 用法， 促进广阔学生驾驭法律常识，增加法制观念，提高法律素养。经过一个多月的筹备， 由毕节学院主办、 政法学院团总支和高校 生维权协会承办的“毕节学院法律学问竞赛”活动于 12月 3日上午 9：30至11：30在绣山 B 栋一楼全部教室拉开初赛帷幕。于12月 10日下午 15：00至 18：00在毕节学院大礼堂实行决赛 并圆满结束，在本次宣扬活动中我们成果显著， 以下是对本次活动作出的总结。一、 宣扬：意味深长的大横幅，为大赛的宣扬起到了很大的渲 染作用，更是为宣扬周气氛增光添彩。二、 前期打算：各部门分工合作、为竞赛须要的材料和器材作 出充分的打算， 如：启动仪式和法律学问竞赛场地的选择、 抢答器、横幅、展板、记分牌牌等。三、 各竞赛会场布置：1。 我们支配各学院及政法学院各班坐在相应位置， 在气氛得 到活跃的同时，也以便总结各班到位状况，作到细致入微。2。 我们各部门分工合作、 同心协力、 务求在有限的时间里把 会场布置的美观。既为会场活跃了气氛，又让参与活动的同 学们一目了然。四、 会场秩序组织有序：我们政法学院的 领导卢玲书记 亲临现场 观看竞赛。 各参赛队均有拉拉队并特别踊跃主动， 他们在竞赛中调动了场上气氛，给各自的队伍加油打气。在各部门的协调帮助下，会场 的纪律维持相对较好!虽然我们做了充分打算， 但是整个过程未免有些瑕疵。 正所谓金 无赤足、人无完人。以下几点便是此次活动不足的地方：1、 PPT 制作：PPT 制作效果一般、文字的间距不平衡。导致选 手和观众不能清楚、通顺地阅读题目。2、喷画制作：喷画的制作不够吸引力。3、到场的人员较少，现场气氛不够热情。4、决赛题目偏难，选手难以在有效的时间内完全作答。此次竞赛圆满的实行， 极大的增加了学生的法律意识、 法制观念， 提高了学生学习了解法律学问的热忱。 从总体上来说， 此次竞赛起到了较好的效应，策划的周全使竞赛具备了一个胜利的活动的规则 校内活动总结报告心得 篇5 为了保证师生的健康，坚固树立“健康第一，平安至上”的思想，在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教化教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，实行了得力措施。为了打好这场抗击疫情的攻坚战，我校领导亲自挂帅，主动部署疫情防控方案。在广阔师生们同心协力，万众一心的努力下，学校疫情防控工作目前没有没感染人员，使我校防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性成功。一、提高相识，制定切实可行的工作目标当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在扩散，吉林省已启动重大突发公共卫生事务I级响应。学校领导特别重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，通过办公群组织老师仔细学习上级文件精神，实行上级的决策部署，根据高度重视、全员参加、主动应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，根据预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的原则，充分打算，严阵以待，仔细做好各项防控工作，程度地削减新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校平安稳定造成的危害，维护社会稳定。二、细心组织，建立健全组织领导机构成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，根据市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告和教化局新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校详细部门、落实到每个班级，仔细开展学校防病防疫工作的筛查活动。三、合理支配，实行有效的防控工作措施1、制定方案，细心打算。仔细学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并仔细落实。2、加强宣扬，刚好预防。主动开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学问，提倡环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广阔学生、教职员工对疫情防控的正确相识和自我防护实力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，留意通风，保持空气流通。3、建立制度，完善措施。开学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，细致询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发觉异样症状的学生或教职工，要马上按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊治，其间不得返校参与正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应刚好了解缺勤缘由，发觉异样现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防限制机构和教化行政部门。4、畅通渠道，上报刚好。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教化行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教化部门、卫生部门信息联动机制，发觉疫情刚好上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，刚好精确地进行预警。 校内活动总结报告心得 篇6 20_年_月14日20日是第15届全国推广一般话宣扬周，本届推普周的主题是“大力推广和规范运用国家通用语言文字”。在为期一周的宣扬活动中，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：1、加强组织领导为了使“推普活动”深化开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教务处和校团委负责支配布置、检查落实各项活动的开展，使我校“推普”活动做到了有安排、有支配、有落实、有检查、有记录，保证活动顺当有序地开展。2、营造良好宣扬氛围我们利用国旗下讲话，对全体师生进行推普周宣扬，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普安排贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。我校还充分利用校内广播、班团队活动、宣扬橱窗、黑板报等平台，大力宣扬教化，营造了良好的校内语言氛围。3、规范老师课堂用语在宣扬周期间，我校再次组织全体老师仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，主动创设了良好的语言环境。学校还组织老师开展了一般话教学基本功展示活动，对老师课堂语言提出了新的要求，并把老师运用一般话作为课堂常规检查的内容。100%的老师一般话水平达到国家二级乙等，20%的老师一般话水平达到国家二级甲等水平。4、开展丰富多彩的主题活动在本次宣扬周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：每个班级都在学校倡议下办了一期主题黑板报;各班结合语文课还开展了中华经典诵读、演讲活动，这些活动让学生们既劳碌又充溢，既为枯燥乏味的学习生活加入了簇新的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。学校还组织学生开展用字纠错活动;倡议学生在校说好一般话，在社会或家庭进行一次推普宣扬。向家长宣扬推普的意义，鼓动家长参加推普活动，将推普工作推向社会，从而形成家校社会一体化的教化网络。学校主动组织学生参与璧山区首届汉字听写大赛并取得了优异的成果获得全区第三名。其中九年级一班肖凤同学将代表璧山区参与重庆市首届汉字听写大赛。 校内活动总结报告心得 篇7 中心校启动读书节活动，以“世界读书日”为契机，营造“读书好、好读书、读好书”的深厚氛围，多举措建设书香校内。健全读书阵地，让学生“有书读”。各中小学图书室定期购进图书，组织学生规范借阅;各班级建设“爱心书屋”，通过学生家中藏书、老师举荐书籍等途径，细心建设班级图书角;每月开展一次图书漂流活动，保证图书刚好更新。规划读书时间，让学生“有空读”。抓好每天晨诵、午读、暮省工作，晨诵以经典诵读为主，午读以自由阅读为主，暮省以写作反思为主;仔细落实好每周一节的阅读课，组织落实好学生节假日读书活动，充分利用课后服务时间指导学生阅读，让“闲暇”时间产生最大的读书效益。强化读书指导，让学生“会读书”。通过老师引领、典型带动、活动推动等措施，提高学生的阅读实力。语文老师依据学生年龄特点加强指导，解决“读什么”“怎么读”的问题，让学生学会读书;实施师生共读、每周读书之星带动安排，形成深厚的读书氛围;定期举办读书沟通会、读书沙龙、读书演讲会等活动，激发学生读书热忱，让学生学会读书。完善读书机制，让学生“爱读书”。学校健全读书评价机制，强化阅读管理，实行“五星级”评价方式，实行通过阅读测试，不断升级的举措，解决“读书一阵风，过几天就放松”的现象，以“评”促“读”，提高学生读书的主动性和主动性。开展读书活动，让学生“乐读书”。开展“读好书，欢乐成长”演讲竞赛、“好书伴我成长”征文竞赛、“重温红色记忆，追寻先烈踪迹”演讲会、读书成果展示活动、藏书大王评比、读书之星评比等活动，激发学生读书爱好，以活动促阅读，推动书香校内建设内涵发展。 校内活动总结报告心得 篇8 在连续几天的阴雨天气后，我们_志愿者们最终迎来了晴天。一、活动目的为了给校友们营造一个舒适、整齐的生活环境，我们志愿者小组于20_年x月19日上午开展了一次清理宿舍楼层广告的活动。天空虽然艳阳高照，气温也非常高，但同学们的热忱仍旧很高，丝毫没有一点点想打退堂鼓的意思。二、活动过程(1)、9：40全体志愿者按原定要求快速集合、点名，主动协作工作。(2)、9：45志愿者到达活动地点三号楼门口，组长_交代了活动中的留意事项。并主动协作实践部的人员监督，清点人数后绽开活动。(3)按安排分成五小组，由各带领人负责监督。其中9号楼由_带领_、_负责一到三的楼层;_带领_、_负责四到六的楼层;_带领_、_、负责七到九的楼层;3号楼由_带领_、_、_负责的一到四的楼层;_带领_、_、_负责五到七的楼层。(4)10：00活动结束，完成任务的志愿者到组长_报到，志愿者们的激情仍旧非常高。三、活动效果此次活动取得圆满胜利，获得良好收获，弘扬了志愿者精神，让志愿者们体会此次活动的目的，明确了作为一名志愿者的义务与责任。四、存在问题和教训活动时间较短，下次活动内容举办的丰富些。五、阅历共享通过这次的活动，让我们每一个志愿者不仅体会到劳动所带来的欢乐，而且也让我们每一个志愿者深深地感受到了那些为我们供应良好的学习和生活环境的校内园丁是多么的了比起和多么的宏大，更让我们每一个志愿者明白了在平常随时要用卫生意识和团结意识的重要性。但是，一个活动的主办始终还是有不足之处：首先，大家的活跃气氛好像遗忘了自己还是一位志愿者，其次，虽然很主动但是还是有少数部分人存在着依靠与不情愿。其次，活动人员支配不是很到位。总的来说，这次活动也让我明白了许多道理，我想应当是我们在劳动中明白了很多平常不懂的道理，渐渐地长大了，变更自己。张瑞敏曾说过：“把一件简洁的事做好就是不简洁，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。从一件看似微乎其微的小事，就可以发觉人身上所绽放的那种美。 校内活动总结报告心得 篇9 20_年_月16日至21日是全国推广一般话宣扬周。在为期一周的宣扬活动中，我校本着推广和规范运用国家通用语言文字，培育社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统文化，提高国家软实力的指导思想，结合我校实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及到社会和家庭，取得了良好的效果。现将本次推普活动总结如下：一、高度重视加强组织为了使“推普活动”深化开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教育处和少先队负责支配布置、检查落实各项活动的开展状况，使我校“推普”活动做到有安排、有支配、有落实、有检查、有记录，保证活动顺当有序地开展。二、营造良好宣扬氛围9月14日我们学校利用国旗下讲话，实行简洁的活动启动仪式，对全体师生进行推普周宣扬，并组织师生集体诵读推普五字歌，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普安排贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。三、形式多样内容丰富1、学校结合语文教学在3至6年级开展以“我与推普周”或者“我的推普周”为主题的作文竞赛，并且选出优秀作品报送中心校。2、在学校大门的左右两侧宣扬栏内张贴宣扬推广一般话的宣扬画，推普五字歌，在醒目位置布置一般话宣扬橱窗，并且设立一处永久性宣扬园地。3、开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。4、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣扬为内容的主题班会。5、学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛。6、开展一次“啄木鸟”行动。利用“校信通”呼吁家长带领孩子走上街头对标牌，店牌，指示牌，广告牌和地名，路名，站中的繁体字，错别字，异体字，字形不全等不规则用字，病句等进行调查，并做好记录。四、规范老师课堂用语在宣扬周期间，我校再次组织全体老师仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，主动创设了良好的语言环境。学校还组织老师开展了一般话教学基本功展示活动，对老师课堂语言提出了新的要求，并把老师运用一般话作为课堂常规检查的内容。 校内活动总结报告心得 篇10 随着学习的深化和法律文化节的开展，同学越来越被一种惊慌的气氛所包围;同时，我们也被青年志愿者种种宏大的行为所感染，越来越觉得作为当代高校生的我们，应当做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培育我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年头，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素养却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，宣扬环保。【活动意义】1.有利于同学们走出校内，步入社会，了解社会实际状况，体验生活，丰富课余生活2.通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣扬了环保意识，起到了肯定的呼吁爱护环境的作用3.有利于增进同学们的友情，增加同学们的动手实力和社会实践实力，增加班级的凝合力和集体荣誉感4.通过切身行动有利于呈现我们90后高校生也能吃苦耐劳，也能主动担当社会责任5.有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神【活动反思】1.活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是班委的活动安排做得不到位，以后会加以改进2.对活动路途驾驭不熟识，导致延误些须时间，以后开展活动会做好支配工作3.在活动中发觉公园的些须游客存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素养有待提高4.我们在活动中，只注意捡垃圾，而却忽视了更应当大力宣扬环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以改进 校内活动总结报告心得 篇11 我校于x月28日起先开展新一度校内歌手大赛，邀请校内高一高二学生踊跃参与。校内歌手大赛是铜陵一中一年一次实行的校级竞赛，分为海选复赛决赛三阶段，是多数心中对音乐怀揣着无比热忱的学生主动报名参与的竞赛。根据历年惯例，这次竞赛依旧由我校的好声音社团举办。一中好声音社团近年来发展快速，在学校的支持下、社长的带领下和社员的共同努力下，每逢大型活动，好声音社团都会进行节目编排，为活动增加锦色。除了这次的校内歌手大赛，也将于每年上半年实行好声音歌曲大赛。以下是对这次竞赛的活动总结。一、充分的打算工作在竞赛进行的之前一个星期，一中好声音社团就起先在各个班进行报名通知，同学还可自主联系社进步行报名，避开有些同学因遗漏报名造成缺憾。除报名外，好声音还联系了具有专业乐理学问的同学当评委，并联系好了场地时间。二、竞争激烈的竞赛我们在校内行政楼阶梯教室实行了第一轮海选竞赛，在一百多人报名参与的海选中竞争可谓空前激烈，各位选手都非常仔细地演唱自己选好的歌曲。即使只有30秒展示自我的时间，每位同学都充分展示了自我，评委于同时进行投票来评定选手是否晋级，这次竞赛我也报名参与了，高手不行谓不多。竞赛除了激烈也有着人性化的成分，有些同学因惊慌忘词或唱破音，评委和其他同学都赐予充分的理解与激励，允许其重唱或重新换歌。信任每位选手无论是否晋级，都或多或少地学到了一些东西。于我个人而言，我学会了克服惊慌，也在其他同学演唱时学到了一些歌颂技巧。三、不足之处在竞赛实行时秩序有些混乱，有些歌手演唱时，后面部分同学在一起探讨，造成场面声音较大，无法听见同学演唱，从而耽搁时间。总之，这次活动还是非常胜利的，不论是优点还是不足，我们大家都有所收获。我也信任有了这次活动的阅历和积累，在以后的活动中，我们会做的更好。 校内活动总结报告心得 篇12 依据盘县教化局文件要求，我校语文老师技能大赛于10月18日在多媒体教室如期实行，为了使本次竞赛能公允、公正、公开地进行，我校从外校请来了评委对本次的竞赛进行评分。经过一天惊慌、激烈、劳碌的竞赛，李从飞老师获得了本次竞赛的一等奖，他将代表我校参与县级的竞赛。朱洪、谢玉明两位老师获得二等奖，袁华成，刘成富，陈茜三位老师获得三等奖。本次竞赛，老师们都抱着一种主动参加，重在学习的心态参与竞赛。本次竞赛严格根据“盘县中小学语文学科青年老师教学技能大赛方案”进行。以“盘县中小学语文学科青年老师教学技能大赛评分标准”为评价标准。竞赛分两大块进行：专业理论测评、专业技能展示。详细内容有教学片断设计、现场评课、三笔字、一般话话题说话、美文诵读、下水文。写评课稿环节，老师们能紧扣语文学科特点，从教材解读、教学理念、教学目标、教学打算、教学过程、作业布置、板书(画)设计等方面进行评课，能做到理论联系实际，评课稿中体现出了自己观摩这节课的收获，提出了对这节课的建议，有自己独特的见解。教学片断设计环节，老师们从中选取了一个环节或内容进行教学片断设计。设计的片段符合新教材要求，符合学生的认知特点，教学过程体现了老师的主导作用和学生的主体地位。目标明确，重点突出，思路清楚，教学内容环环相扣，板书设计美观。三笔字竞赛是规定书写内容，供应书写纸，老师们都能按要求进行书写。书写内容规范，间架结构合理，笔画流畅自然，具有肯定的欣赏性。用一位评委的话说，保基中学真是人才辈出。美文诵读和说话环节，采纳现场抽题的方式进行。总体来看，女老师比男老师的表现更为突出，她们看法亲和，一般话标准，说话抑扬顿挫，更有感情。下水文的写作，老师们都把自己放在了学生的位置上来写，所写的文章富于时代精神，符合学生的心理特点。语言流畅，内容生动，条理清楚。体现出了童真和童趣，对学生的写作有很好的示范和指导作用。这次竞赛是我们语文老师综合技能的一次展示，是一次动脑，动手，动眼，动口的综合活动，我信任，只要我们常常进行这样的竞赛，我们的语文老师的综合实力会有较大的提高，我们的语文教学肯定会取得更加优异的成果。 校内活动总结报告心得 篇13 一、活动宗旨为加强和改进学生思想道德建设，培育学生良好的日常行为习惯，大力开展校内“中学生养成教化活动”，让学生对文明的相识更加深刻，让全校文明之风更为深厚。特制定本“校内文明学生”评比活动方案。二、评比形式1、各班每期评比出1名“学校文明学生”，2名班级文明学生，由学校政教处对举荐学生进行评比认定，在全校大会上授予 “校内文明学生”称号。2、对于已评的文明学生，下期不再参凭。三、评比条件1、能很好地运用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。3、规则意识强，能自觉遵守中学生守则、中学生日常行为规范。4、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象。5、爱惜公物，无损坏教学设施现象，个人用课桌椅无涂、刻、挖等状况。6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用(如：主动捡拾校内内果皮纸屑，主动维持班级秩序等)。7、学习目的明确，学习看法端正，刻苦学习，成果在班内良好。8、有为社区 、学校、同学、他人服务的经验。四、对有下列行为的学生不予参评1、不按时打扫卫生，顺手乱扔乱倒果品纸屑、随地吐痰、破坏环境卫生者。2、不遵守社会公德，不节约水电、破坏学校公共财产者。3、在校内内，常常进行追逐打闹、运用不文明用语者。4、不请假外出、常常迟到、早退者。5、进电游厅、桌球室、网吧等不宜青少年进入场所者。带手机、嬉戏机、危急物品来校者。6、不听从老师及学生会值日干部管理，多次教化不改者。7、顶撞、羞辱老师者。8、以大欺小、巧取豪夺、打架斗殴、打击报复、偷盗欺瞒、拉帮结派者、打架斗殴者。五、评比方法1、由全班学生依据评比条件评议后，经班委会认定后举荐候选人进行全班投票。候选人比照评比条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定。2、将各班班级学生按得票数多少举荐为“校内文明学生”，并填写“校内文明学生举荐表”和“班级文明学生申报表”。3、被举荐的“校内文明学生”在校内内公示一周，如老师学生没有异议，可正式确定为学校“文明学生”。六、留意事项及所交材料1、各班要实事求是，评比过程要充分发扬学生民主，对举荐名额宁缺勿滥。2、举荐表各项目要填写完整、真实。3、每名举荐学生要附一份学生的事迹材料。4、仔细填好“校内文明学生举荐表”和“班级文明学生申报表”。5、材料一式两份，交至政教处。七、嘉奖方法学校将对获得“文明学生”称号的学生通报表扬，并张贴照片后在群丰中学的教化网站和宣扬橱窗公布，在全校大会上对“文明学生”颁发证书及奖品。 校内活动总结报告心得 篇14 自9月2日在区教化信息网上见到区教化局团队办下达的关于在全区学校开展“祖国万岁”歌咏竞赛的通知后，我们学校团委就立刻向张校长作了汇报。依据教化局团队办的要求以及张校长的详细指示，我们学校团委制定了河东区职业中专落实区教化局关于合唱竞赛通知的实施安排，由校团委牵头自_月3日起就起先布置任务，主动主动地开展了训练活动。1、根据区教化局团队办的要求，我校学生歌咏竞赛的训练自_月7日起先到_月16日结束。训练期间，我校全体学生都主动地参入到训练中来。一时间我校校内里到处都回荡着激扬、雄壮的歌声，形成了良好的迎国庆氛围。学生在歌颂革命歌曲的过程中也受到了良好的革命教化，增加了荣誉感和使命感。_月17日下午，我校实行了各班级之间的歌咏竞赛。由于打算充分、训练得当，各班级在竞赛中呈现出了良好的精神风貌和上进精神。竞赛结束后，校团委刚好对获奖班级进行了嘉奖，并通过办宣扬栏等形式进行了宣扬。2、老师合唱队的训练自_月7日起至_月29日结束，历时三周。我校老师踊跃报名参与合唱。经过选拔，最终有58人入选我校合唱队，其中有教干8人。我们对每次训练的出勤状况都进行了仔细地记录，以确保老师能准时参与训练。我校老师参与本次歌咏竞赛活动的热忱非常高涨，都提前调好课，做到了训练与教学两不耽搁。许多老师都主动地对合唱竞赛的训练提出各种看法和建议，表现出了很强的集体荣誉感和主子翁责任感。由于学校领导的高度重视、各科室间的亲密协作、音乐老师的细心指导、老师的主动参加，我校根据区教化局团队办的要求组织的这次歌咏竞赛活动是特别胜利的。已顺当地完成了区教化局团队办布置的任务，完全达到了组织这次活动的目的。 校内活动总结报告心得 篇15 为全面实行省教化厅，省体育局全国“十万学生上冰雪活动”的活动精神，切实提高学生的身体健康水平，为20x“中国伊春森林冰雪快乐节”营造氛围。20x年12月26日上午9。10分友好区第三小学在学校操场实行“十万青少年上冰雪”活动启动仪式。现将相关工作总结如下：一、领导重视、组织协调为保证“冬季上冰雪活动”能够平安、有序地开展，学校成立了以褚海林校长为组长，体育组全员，以及全体班主任老师为组员，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，命体育组作为此项活动的干脆负责部门，形成合力，强力推动此项工作的进行。学校结合本校的实际，制定了千名青少年上冰雪活动方案，召开了全体老师会议，布置活动相关事宜并提出详细要求。学校支配体育组对学生做好各项活动的技术指导，了解学生的身体状况，按部就班，防止意外损害事故的发生。同时，要求班主任老师帮助体育老师做好平安教化工作，确保活动平安开展，严防平安事故;还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冰雪活动安排和记录。二、主动宣扬、营造氛围自“冰雪活动启动之日起，我校主动筹备，于20x年12月26日利用大课间在操场实行了起动仪式，使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我欢乐”理念人人皆知。起动仪式上，褚海林校长向大家宣扬了冬季冰雪活动的意义，希望广阔师生坚固树立“健康第一”的观念，养成良好的熬炼习惯，主动投身到冰雪活动中，做到每天熬炼一小时，并作了详细的工作布置和平安教化。三、细心部署，详细落实为确保活动顺当开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导，还注意对学生在冰雪活动前后的打算运动和放松运动，防止出现平安事故。四、阳光体育，深化人心学校对阳光体育冰雪活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动，磨炼了学生的意志品质，培育了学生良好的熬炼习惯，有效提高了学生体质。本届千名青少年上冰雪活动落下帷幕，但我校的阳光体育运动不会停止，我们将利用体育课、课外活动等形式接着坚持带领学生每天主动熬炼一小时。五、形式多样，欢乐生活我校主动为学生组织丰富多样冰雪活动，雪地足球赛，堆雪人，雪地拔河，雪地跳绳活动等极大的促进了学生的参加主动性，同时也提升了学生的参加率，在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满地完成了我校千名青少年上冰雪活动工作，并取得了极大的收获和成功。在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。求真务实，与时俱进，为全校的教化工作做出更大的贡献。 校内活动总结报告心得 篇16 我们幼儿园实行了“庆”家园联谊活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用