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    幼儿园老师的个人心得体会.docx

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    幼儿园老师的个人心得体会.docx

    幼儿园老师的个人心得体会幼儿园老师的个人心得体会(精选5篇) 幼儿园老师的个人心得体会 篇1 幼儿园处于孩子成长的懵懂期,淘气、好动、想象力丰富,但理解力有限。照看这个时期的孩子,不仅仅须要丰富的阅历、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真简单被孩子的不听话气坏呢。小挚友喜爱的老师长头发的、能够梳辫子的、美丽的、年轻的、学问的、懂科学的、有本领的。每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的,这是由幼教的任务和性质确定的。幼儿园是保教机构,既要保育又有教化,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教化是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园老师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身平安、喜怒哀乐、当天的心情负责。假如没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常须要老师关爱,比如常常要抱着他们,小挚友也特性喜爱老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且常常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就须要老师赐予他们更多的呵护。幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得聚精会神地跟着孩子,务必勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子有许多事情须要老师帮忙才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还常常组织亲子活动,自我的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1200,对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照看上还是教化教学上都要精益求精。儿童是一个精神存在物,他一诞生就蕴含着强大的精神能量,并根据自我的成长规律成长,我们的教化也会遵循孩子的年龄特点与特性特点。比如:小班宝宝的思维是形象详细的,他们的思维务必依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活阅历相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际好处,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会运用孩子易懂易于仿照的语言,运用简洁不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的爱好等等。幼儿园老师就像百宝箱,什么学问都要通晓一二,要有较强的综合艺术素养,包括对色调的理解潜力、对音乐的感觉潜力,包括穿着,怎样样穿着得体,让小挚友喜爱又贴合老师的身份,这些都是幼儿老师应具备的基本素养。还有语言表达潜力也很重要,要有较强的沟通潜力,幼儿老师是家长和孩子之间的桥梁,对小挚友说话要简练,听得懂同时留意层次性。对家长的举荐要有指导好处,对孩子的评价措辞要精确、委婉。作为幼儿老师,我认为理解、爱和敬重是与孩子沟通必不行少的方面,因为人的成长过程事实上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。再有,爱和敬重是贯穿教化始终的,确定与支持孩子根据精神胚胎的内在规律自然发展,对他们的自然发展表示敬重,为他们的发展带给相宜的精神与物质环境,我们的幼儿园就提出过这样的教化思想“蹲下来讲话”“抱起来沟通”“牵着手教化”。这一切都体现了我们对孩子的敬重与理解,同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!幼儿的学习活动与日常的嬉戏、生活是密不行分的。嬉戏和生活中不断出此刻幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的阅历,并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的阅历。所以在我平日的工作中总是将教化生活化让孩子不知不觉地会了,让环境问题化让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简洁,其实对老师的视察、分析、提炼、创设潜力则有着较高的要求。作为老师,我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将阅历迁移到社会生活中去。幼儿老师不像很多人想象的那样,只要会唱歌跳舞就能够了,作为幼儿老师务必要有事业心、爱心、职责心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁,是孩子的忘年交,老师和孩子之间是同等的,作为老师应赐予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发觉他们身上的闪光点。同时我觉得新时期的幼儿教化工作者所应必备的一项必不行少的素养是发展的眼光和将来社会意识。因为我们此刻教化的孩子是为将来世界服务的,那么我们就要用将来社会的眼光、标准培育教化我们这天的孩子。将来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,透过各种活动、情景让孩子们懂得节俭资源、珍惜资源、如何将资源再利用等等。我们的教化要多元化、开放化,要使幼儿擅长与他人合作,能够与他人沟通。国家的将来靠教化,教化的基础要从幼儿抓起。 幼儿园老师的个人心得体会 篇2 坐在书桌前,望着窗外皓月当空,闭上眼睛整理这一天的思绪。这种简洁而又充溢的生活令我满意,一种华蜜感洋溢在我心中。闭上眼睛想着孩子们那一张张可爱的笑脸,上课时的精彩瞬间,幼儿园的面貌,心中一阵欣喜油然而生。此刻的我,如同一株含苞待放的花朵,而幼儿园这方宝地赐予我的是足够的养分,让我的青春如鲜花般绽放。对于一个刚踏入工作岗位的老师来说,汲取学问,扩充自我的学问面显得尤为重要,一些教学思路及方法让我受益匪浅。此刻想到教学,我的思路留在了上头,好像一切都在此刻凝滞,让我不得不停下来思索,让自我的思绪闲逛。一生,是一个多么无法想象的时间概念,他漫长、坎坷、布满荆棘而又令人无比憧憬。幼儿的一生才刚刚起先,像春天刚发芽的小草,稚嫩而又充溢生命力。对于一个幼儿老师来说,应对的是一群仿照潜力及可塑性都处在较强阶段的孩子。他们的心智犹如烧制前的陶器,一旦胜利便成为一件光芒耀眼的珍宝。由此可见,幼儿教化是多么的关键,而礼仪教化则在幼儿教化之中占有较为重要的地位。在幼儿教化过程中,儿童能够轻而易举的在较短的时间内学好母语及更多的生存技能,拷贝很多的行为和思想,同样他们辨别是非的潜力也较差。所以,引导他们理解正确而有效的教化是关键。想到那里,班里的一位小男孩的身影浮此刻我眼前。众所周知,迷宫嬉戏是每位小挚友都喜爱的,这位小男孩也不例外。在别人玩的时候,趴上去就抢,用胖胖的小身体去推、去挤。为此,我急中生智,运用讲座中的理论来细心组织了一堂课。课的名字就叫“迷宫该谁走”。我请小挚友分别扮演有礼貌的用“您好”“请”“多谢”等礼貌用语贯穿始终的“礼貌版”走迷宫嬉戏场景,和类似于小男孩状况的场景。其他小挚友看得兴致勃勃,唯独他自我,显得闷闷不乐。课后,我找到他,我们盘腿坐在草丛上,问他“珍宝,这天的嬉戏好玩吗?快乐吗?”我们就在那里谈着嬉戏过程中其他小挚友的表现,突然,他大声地对我说:“陈老师,我错了,我不就应去和小挚友们争抢。”当时的我,看到他那双澄澈的眼睛,心中一份骄傲感洋溢在心间,那种如春风沐浴的感觉,在我的心头荡漾。其实,教化并不仅仅仅只是体此刻课堂上的时间,那也是远远不够的,同时也包括家庭及社会等各方面的感染与熏陶。很多的家长在孩子面前与别人争抢座位,与同事谎称自我有事不能参与会议。这一切,对于还不能明辨是非,懵懵懂懂却以成人为榜样的孩子来说,却可能当作一种天经地义而铭刻于心。这种现象,很简单造成一种不好的现象出现。老师教化五天,而家长却能够在不经意的环境中将努力化为泡影。所以,在教化过程中我深刻的体会到加强家园联系,与家长多沟通与沟通是至关重要的。同时进行多方面的教化都未尝不是我们共同提高的好方法。环境能够影响孩子的一生,父母与老师是儿童的第一环境。哪一位家长不期望自我的孩子成为小公主、小绅士呢?但只要有方法、有正确的思路,教化便会取得更为显著的成效。教化不仅仅仅只是停留在显性的教化场合,而更应是一种无处不在,无时不在的氛围,也正是这样,教化如涓涓细流更长久的滋润着孩子的心田。中国泱泱五千年的历史礼貌在一代代的传承及发扬。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒”“孔融让梨”等经典故事也为每一位儿童所熟识。但如何做好,也应成为我们每一位教化工作者所深思的问题。窗外,景色依旧。一切都那么宁静祥和。可是我,心中在不断的泛起涟漪。此刻帮每一位孩子修剪枝叶,将来回馈我们的会是一片茂密的森林,让我们赐予孩子最好的教化与环境,同时我们也信任在八一保育院这个大摇篮里,将会孕育出一批批知书达理的小公主、小绅士,他们回报我们的将会是一个最宏大的民族与国家! 幼儿园老师的个人心得体会 篇3 老师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师简单,可是要当一名好幼儿老师却是不易的,透过这次培训,我有几点体会:一、老师务必具备创新观念与创新思想。教化的本质是培育人的社会属性,教化的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教化观。创新老师教化观的基本包括:转变以老师为中心、以传授学问为主要目的的传统教化观,构成以培育学生潜力为主要教学目标的新教化观;变更严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探究、生动活泼的课堂氛围;激励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创建性解决问题的欲望;敬重学生特性,擅长发觉和爱护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,敬重学生人格,以宽容、爱护、专心的看法对待学生;注意实践,打破封闭式教学。传统教化中之所以出现高分低能的现象,就是老师思想上重学问轻实践造成的。一个高校物理老师不会修简洁的收音机就是一例。要把教学活动延长到相关联的现实生活中去,变更封闭的教学形式,让学生透过实践活动亲身感受详细而丰富的客观世界,从而激发其新奇心和求知欲,使其在实践过程中发觉问题、解决问题。二、老师务必具备较高的业务素养。要实施创新教化理念,创新型老师务必具备以下几种业务素养:(1)有丰富的学问结构,这是老师发挥创建性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵,热忱洋溢的赞许以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的专心境感能随时地激发、调动学生的热忱,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的学问传授变成了双向的情感沟通,使教者亦乐、学者亦乐。三、老师要有敬业精神。能否成为一个好老师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教化无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培育老师的敬业精神,弘扬好的风气,激励老师为神圣的教化事业奉献自我,会使每个人透过自我的修养,约束本我的不正值欲念,到达超我的境界。倘如不抓住老师敬业精神的培育,素养教化就可能是空中楼阁,仅有培育出良好的老师敬业精神才能把素养教化落到实处。所以,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力带给一切所必需的条件,使每个老师忠诚于党的教化事业。有了这个基础,老师的教化观、质量关、人生观等就比较简单调整到位,跟上时代的步伐,他们才会自觉地站到素养教化的前列,成为合格老师。四、力求胜利教化。胜利教化认为,教化面对的是人,培育的是社会须要的人。每一个学生都有胜利的潜能,都有胜利的愿望和须要。透过教化,每个学生都能够在原有的基础上获得胜利,取得发展。胜利教化强调,透过教化的改善,促使学生获得多方面的胜利,激发其构成自我学习、自我教化的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的胜利者,从额为其成为社会的胜利者做好基础素养的打算。胜利教化既有改革教化目标的好处,又有改革教化方法的好处。改革教化目标的好处在于:教化的本职任务、老师的本职任务原本就就应为社会培育胜利者,使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。胜利教化把激发、构成学生的内部学习动力机制作为培育目标,强调为学生修身发展的长远须要服务。改革教化方法的好处在于:变更传统的外压式的强制教化,透过老师创建胜利机会,学生主动参加的活动方式,使学生产生胜利体验,变更消极的自我概念,主动内化教化要求,自我开发内在潜能,主动发展特性。 幼儿园老师的个人心得体会 篇4 作为幼儿园老师并且是小班的老师,我觉得自我最须要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐性。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都须要老师的帮忙,这些琐碎的事,作为老师是肯定不能视而不见的,这并且须要老师耐性的引导。这阶段小班孩子的理解潜力较差,新奇心又特性强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突,遇上这种状况的时候,老师要热心的帮忙他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐性是不行的,新生对生疏环境须要适应,老师要耐性劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小挚友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上挚友,让孩子喜爱和老师一齐玩,让自我在孩子心中有地位,并且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。作为幼儿园老师就应多以激励和表扬去激励每一个孩子,擅长发觉孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的提高,老师都要刚好赐予表扬,还要刚好的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与亲善可亲。同时还要细心视察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等刚好反馈给家长,让家长充分了解自我的孩子。透过沟通,让家长明白自我的孩子是最棒的,老师是值得信任的。透过沟通,老师也能够获得更多的看法和举荐,让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的教化工作。我想,一名优秀的幼儿老师务必要从自我的点滴做起,虚心谨慎,耐性细致,努力学习,不断地提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照看,让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。 幼儿园老师的个人心得体会 篇5 还有二年我即将离开耕耘了几十年的幼教沃土,离开朝夕相处、天真可爱的孩子们,是难以割舍的爱、是朝夕相处的情,还是……当第一次抱起哭泣的你们,我忽然感到肩上的职责。我不明白该怎样呵护,才不会让你们受伤。你们软软的身躯,嫩嫩的脸庞,圆乎乎的小手让我觉得生命是如此的奇妙。你们的第一声“老师奶奶”,是我听过的最好听的音乐。当你们张开手臂,嘴里喊着“老师奶奶,扑向我的怀抱,那一刻的我是世界上最华蜜的人。你们成长的每一个脚印,都有我目光的追随。你们用嘹亮的童音讲新学会的故事,仔细的样貌让我欣慰。你们是我的天使,你们用稚嫩的言语驱走我的不快。你们给我的何止是快乐,何止是期望,何止是这些……你们给我的,远远超过我的想象。你们的存在,让我感到了被人须要的华蜜。工作的辛苦抵可是你们的一声“老师奶奶”。你们的欢声笑语,你们的活蹦乱跳,你们的……都深深刻在了我的脑海里,那是华蜜的回忆。你们成长的快乐点缀着我的生活,像一缕绚丽的阳光,柔弱纤细,却足以撑起我完全的天空!我的天空因你们而精彩,我因你们而傲慢。你们是我生命里最绚丽的一道彩虹。因为你们的存在,我对将来有无限的想象。对明天有完备的期盼。你们象一棵棵小树苗正强壮成长,你们须要爱的阳光。我会给你们一个爱的世界,愿你们拥有一个快乐的童年,华蜜的人生。

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