第三届国学小名士经典诵读观后感.docx

第三届国学小名士经典诵读观后感国学小名士经典诵读是弘扬中华优秀传统文化，培育践行社会主义核心价值观的重要途径。下面由小编为大家整理的第三届国学小名士经典诵读观后感范文，欢迎大家阅读! 【第三届国学小名士经典诵读观后感范文一】 今日我看了一栏节目-国学小名士，它是由3个环节组成的。前两个环节是考你的学问，而最终一个环节是考你的美德，通过最终一个环节，大家的品质怎么样就水落石出了。第一个环节-我爱记诗词，规则是屏幕上出现一个特定词语，让你说出里面的含有或关于特定词语的诗句，看谁积累的最多。这个环节不反让我累积了一些好的诗词还提高了自己素养，现在写作文也能经常用到，真是受益匪浅啊!其次个环节-各家对对碰，规则是一些穿越到现代的大诗人苏轼、李白、白居易，他们手中持有各不同分值的题目，由选手自由选择，答对加分，答错扣分。这个环节使我大饱眼福-见选手们一个个抓耳挠腮的样子，我又笑又焦急，但也有从中获益的，分数一路攀升，从中我也了解了很多诗词的学问。第三个环节-美德大考验，在选手完全不知道的状况下，对他们的考验。看他们是否乐于助人，其中最让我印象深刻的一个小选手杨震，别人问他为什么要帮助别人时，他的理由没有国学名句，很简短，却一样可以震撼我们的心灵。他的感人故事让我明白了人与人之间要将心比心，赠人玫瑰，手有余香。你帮助别人，自己也会从中受益这个节目不仅增加了我的学问量，也教会了我怎样做人，我以后肯定会接着看下去的。 【第三届国学小名士经典诵读观后感范文二】 我们中国是一个有着五千历史的古老国家，每每想到我是这个国家的一分子，内心就回被一种骄傲感所充斥，我觉得作为一个中国人是最值得傲慢的。今日，我观看了国学小名士的竞赛，竞赛才用积分制，共分三个环节，分别是博览群诗学富五车和名师高徒。第一环节是博览群诗， 是依据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。答错背错出局。几轮过招后，选手们个个斗志高扬，选手们不仅运用了古诗，文言文中的诗句，还运用了东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭等我们学习过的诗句，连续的几次接龙后，已有选手想不起来诗词了，只能缺憾地离开竞赛，而其他选手则接着竞赛。其次环节则是学富五车，是依据主持人，大屏幕上的提示来抢答，抢答，错答则扣除本次答题机会，答对加分。经过本环节的答题，选手们的比分不前不后，谁胜谁负就要看第三个环节了。第三环节是名师高徒本环节邀请了三位名师大咖，来提问选手，他们持有10分，20分，30分，题目。选手依据自身状况选择答题，答对加分，打错则扣分。经过提问，选手们有的答出结果，有的选手没有答出，就只能减去相应的分数了。观看这个节目以后，我也爱上了古诗，我被语句的美丽、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗，我们不但要读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要依据诗的意境绘画出风格不同的图画。通过诵读，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、一画之间，我领会到古诗的魅力，我将自己与诗融为一体。我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。成了我的良师益友。一个民族，一个国家，假如没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝合力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应当以此为傲。我诚心地希望，能有更多人加入国学学习的行列中，让国学经典的才智之光引领自己走出迷茫，让自己的人生轻松而潇洒;能有更多人继承并发扬国学文化，让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!让我们带领孩子们走进国学，与古代圣贤为友，让民族文化源远流长! 【第三届国学小名士经典诵读观后感范文三】 凉风吹起书页，在清风吹拂中我想起了高尔基的说过的一句话：走正直诚信的生活道路，定会有一个心安理得的归宿。这句令人深省的名言，刚好与那一期国学小名士的考验主题相吻合。在美德大考验的环节中，四位选手依次进入一个密闭的房间里进行考试。在房间里与栏目组提前打算好的托儿一起考试。在考试期间，监考老师在两位考生不经意间离开房间，以此来考验选手们的诚信度。第一位选手在托儿窥探答案时将试卷轻轻向托儿的方向挪了挪，托儿便轻而易举地抄到了答案;其次位选手是我最敬佩的一个，不论那个托儿怎样软磨硬泡，他文风不动，照旧用心致志的答着题目，丝毫不受外界的干扰;第三位选手在托儿的糖衣攻击下尽然在考试前因为胆小而离开了考场，这样无法做出评判;第四位选手是最值得指责的一位，在考试期间她不但没有仔细答题，还与那个托儿有说有笑的商议起了答案，完全忽视了考试期间应当遵守的规则和纪律。这四位选手都是在普一般通的考场上做出了不经意的动作，他们之所以不经意，是因为早已形成了习惯，可是他们之间为什么会有这样的差距呢?莫非不是因为诚信的问题吗?说到了诚信，我不得不提起一件我不想面对的事情那天我在翻阅小学时的作文集，偶然望见了我写的那篇文章，这使我的思绪飘到了六年级的时候：接近小学毕业前夕，大家都在惊慌的打算毕业考试，我也是这样。可是在这个时候，老师说让我们每个人写一篇自己最拿手的文章，选出好的来发表在作文集上面。当时我心想：学习时间这么惊慌，哪里有空写这么一篇没有太大作用的文章呢?干脆一不做二不休抄一篇算了，这样既节约了学习时间，又能够在小学的历史上留下光辉而有绚丽的一页!我就根据这个方法做了，果真不出我所料，作文真的刊登在了作文集上面，我欢呼雀跃，身边的同学们都在赞扬我的文采好，我心里忽然洋溢着满满的华蜜和满意感，这就是我想要的啊!升入初中后的一天，有一个挚友突然对我说：我似乎在一本中考满分作文上面看到了你作文集上的那一篇文章，你不会是抄的吧?我毫不犹豫的回答：怎么会呢?我当时似乎真的把那篇文章当成了自己笔下的成果。可是过去了很久以后，我一想：这原来就不是我的啊!我为什么要拿原来不属于自己的东西得来的赞美而去满意呢?这件事令我懊悔了许久，从那以后，我再也没有做过这种事情。由国学小名士的考试中引到自己的学习生活中去，考试相互传送答案在同学们看来好像是一件再平常不过的事情了：有一次考试，我的后桌与离他很远的一个同学传纸条，只见那个纸团在空中划过了一个美丽的抛物线到达了那个需求者的手中，当那个同学欣喜地抄着答案的时候，他是否还记的诚信是什么呢?因为诚信而闹出的问题有许多：烽火戏诸侯的周幽王为了博取妃子褒姒的一笑而戏弄了诸侯，最终导致了西周的灭亡;小时候听过的童话狼来了中的小孩因为撒谎而致使自己的小羊被吃掉了……而讲诚信的人也有许多：北京的一家彩票店中，有一位彩民中了533万的大奖，店主在第一时间给这位彩民拨打电话，并把中奖彩票亲自交给了彩民;还有商鞅的立木为信 ……这不都是一些充溢正能量的人吗?诚信，言和成组成了诚，言行一样、表里如一，承诺的事情就得完成，这是一种做人的基本。人和言组成了信，遵守诺言、不虚伪欺诈，也是对他人、对自己、对社会的一种心灵依靠。诚信，是做人的一种闪光品质，它是做人的根本，能够使你傲骨永存!诚信使人们升起心中的太阳，可以照亮自己，也能暖和他人!天运用诚信作为绷带，医好了翱翔的翅膀。我知道，撒旦的谎言假如被揭穿，他的魔杖会失灵。诚信不行抛，它是法宝!身披一袭绚丽，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光! 【第三届国学小名士经典诵读观后感范文四】 诵读经典，传承美德。知行合一，学以致用。-这正是国学小名士的口号，当然，也是作为中华儿女须要做到的。就在这几天，我观看了齐鲁网少儿频道国学小名士这个节目，也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么，就看总决赛场上的选手学问是多么的渊博、思维是多么的灵敏、反应时多么的灵敏，就凭这一点，我们就应当向他们学习。还有就是总决赛第一个环节的第一题：用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联，上联：风声雨声读书声 声声入耳; 下联：家事国事天下事 事事关切。只有我们不断地去关注自己的国家，少年强才国强，我觉得这才恰恰是举办这个国学小名士这种竞赛的意义所在。因此呢，这两个字在中国诗词当中可以讲，无穷无尽的在表达着。再就是其次题：用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中，起了一种给我们民族世世代代感情教化的作用，它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最终，在十二位国学精英中，总冠军诞生了!她，就是刘康宁!通过观看，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次竞赛中悠闲再现。在朗朗的诵读声中，不仅让我了解了历史、体会了人生、丰富了学问，更主要的是让我喜爱上了传统文化，明白了做人的道理，更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!