异步复位D触发器设计实验报告.docx

深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称： EDA技术 实验项目名称： 异步复位D触发器设计 学院： 信息工程 专业： 电子信息工程 指导教师： 报告人： 学号： 班级： 实验时间： 实验报告提交时间： 教务部制实验目的与要求： 通过编写程序实现D触发器功能，并且要区别设计同步与异步触发器的区别。改变输波形变化，并且综合出硬件电路。方法、步骤：1、 分析D触发器的功能。2、 当复位信号无效时，则输入就会在下个时钟到来时输出。实验过程及内容：异步 library IEEE;use IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;entity shiyan is port (d,clk,rst:in std_logic; q: out std_logic);end shiyan;architecture Behavioral of shiyan isbegin process (rst,clk) begin if (rst='1') thenq<='0'elsif (clk'event and clk='1') thenq<=d;end if;end process;end Behavioral;同步library IEEE;use IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;entity shiyan is port (d,rst,clk : in std_logic; q: out std_logic);end shiyan;architecture Behavioral of shiyan is signal temp1 : std_logic; signal temp2 : std_logic;begin temp1<= not rst; temp2<=temp1 and d; process (clk) begin if (clk'event and clk='1') then q<=temp2; end if ; end process;end Behavioral;：实验结论： 实验结果与预期相符，波形符合预期要求而且同步和异步的区别体现了出来，同时也能从波形中看出来。较为成功完成了实验。指导教师批阅意见：成绩评定： 指导教师签字： 年 月 日备注：注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。 2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。