我用我的心赢得了家长的心.docx

我用我的心赢得了家长的心 各位评委，各位来宾，你们好！今日我演讲的题目是我用我的心赢得了家长的心童心世界是一首牧歌，虽然谱写的音符简洁又简洁，但却纯洁、温馨而深情，童心世界是一股清泉，虽然没有浓烈的芳香与香甜，但却纯净、透亮而晶莹。十几年前，带着对这片净土的憧憬与渴望，我迫不及待地投身于幼儿教化这个多彩的世界，去实现我儿时的幻想做一名幼儿老师。首先，树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是最宏大人格力气的体现。我恒久忘不了我儿时的园长，陈园长。她已年过50，本该在家享清福，可她却为了幼教事业，靠着对事业的赤诚之心，拖着有病的身体，每天都是第一个来园，最终一个离园。看着园长为了一个孩子的哭声焦虑担心，为了幼儿园的明天，在辛勤工作，我幼小的心灵震撼了，我要和她一样做一名幼儿老师。当我幻想成真的一刹那，我首先想到了她，第一个把喜讯告知了她，陈园长拉着我的手，告知我一句话“孩子，当你端一张凳子给他人坐的时候，你就是给自己端了一张凳子，用你的心去换取家长的心”十几年过去了，这句话，我始终牢记在心，它就是我做人的准绳。在上半年预交书费的时候，小（3）班用最短的时间收齐了全部的预交费，9月份开学，没有一个来退钱的，44名幼儿一个不漏升入了天目艺术幼儿园的中班，因为我用我的心赢得了家长的心。当时，我班出名幼儿叫刘文宣，她只有小班年龄，可她爸爸希望她跟入中班，我做了很多工作她爸爸还是执意孤行，孩子最终如他所愿进入了中班。可开学后不久，刘文宣的爸爸一脸愁云的对我说，：“夏老师，当时真该听你的话，现在，孩子每天早晨哭，不愿来幼儿园，我们夫妻俩后悔死了。”我对她说：“没关系，别焦急，渐渐来，会好的。”在以后的时间里每到周五放学，我把下周要学的教学内容告知了她的父母，让他们在家利用休息天的时间给孩子先进行预习，然后在课堂上找机会表扬她，过了几周后，刘文宣的爸爸兴奋地告知我，孩子现在可情愿来幼儿园了，早晨还催她妈妈快点，“我要迟到了”看到他一脸的笑容。我为他和孩子同样感到兴奋。新生喻龙是个特殊体弱多病的孩子，他妈妈特殊惊慌、当心，我从侧面了解了孩子生病的缘由，利用上网的时间给他妈妈找了一些幼儿扁桃体发炎的预防和对策，和她沟通。因为我也是个母亲，我可以理解一个生病孩子妈妈的心情。当我因为工作缘由离开中（3）班的时候，喻龙妈妈找到我“夏老师，你走了，喻龙怎么办？”幼儿园开运动会我要求到中（3）班帮忙，很多原来的家长见到我不愿离去，告知我“孩子可想你了”“你走了，孩子回家都哭了”“你还回来吗？”其实我也舍不下孩子们，他们都随我一年多了，每个孩子的一举一动，喜怒哀乐都在我的心里，哪怕有一丝的改变都逃不出我的眼睛。每天抽时间去看看他们成了我现在肯定要做的事情，当他们一看到我兴奋地欢呼起来“夏老师”，经常会让我激烈万分。不久前，我带中（5）班的孩子在操场上玩，一个小男孩宋舫用力过度，把木马摇翻了，自己倒在了草丛里，可万万没有想到，草丛里有个螺丝把他的头搓破了，我带孩子去医院做了处理，在下午送他回家的时候我心情很沉重，始终问自己假如我自己的孩子在幼儿园把头摔破了，我会怎么办？我用一个妈妈的心与家长的心进行了沟通，得到了家长的谅解。宋舫奶奶对我说：“夏老师，去医院看病的钱怎么可以让你出，是孩子自己不当心摔的。”我对她说：“不用了，我花钱买个教训，是我没有对孩子做好平安工作，没有把会发生的危急告知孩子们，我有不行推卸的责任，”宋舫奶奶紧紧拉着我的手，不愿松开，：“有你这样的老师，把孩子交给你我放心”。为了提高自己的教学水平，我有意识地熬炼自己。仔细阅读各种幼教书籍和报刊，从中吸取养分，完善自我，更多的时候，我学会了进行独立的思索和反思。每当外出学习时，我都会专心去领悟每一位老师的教学方法，渐渐积累阅历，找寻差距，这样在不断的反思中去评价自己的教学工作，渐渐摸索出一套属于自己的教学方法，在04年10月幼儿园的家长开放日中，我班家长同我一起度过了半日活动，在活动结束后，很多家长都说：“老师，听了你的课我们好象又回到了儿时，一会唱，一会跳、一会嬉戏，孩子们那兴奋劲，连我们也想参与，这样的课别说孩子们，连我们也乐意上。”我曾经为了支配其次天的半日活动而反复修改安排，我曾经为了打算一节活动课而放弃节假日的休息，我曾经为了组织好每一天的教化活动，一遍遍地试讲和反复地修改。随着时间地推移，孩子们都喜爱上我的课，因为我的课，能够针对孩子的特点去因材施教。看着孩子们在我的呵护和教化下健康成长，我最终可以坦然地说：“我是一个对明天和将来充溢希望的人。”