一中2023—2023学年度第一学期工作总结.docx

一中20232023学年度第一学期工作总结 一中2023—2023学年度第一学期工作总结本学期，在三个代表重要思想的指导下，在市委、市政府的正确领导下，在上级主管部门的指导、帮助下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创国家级示范中学为目标，仔细贯彻执行党的基本路途和教化方针，坚持以教学为中心，管理为保证的工作思想，惊慌、有序、扎实、有效地开展工作，顺当地完成了各项工作任务，实现了既定目标。现总结如下：一、工作回顾本学期，我们以巩固取得成果，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素养教化，以人为本，努力提高学生、老师的素养。体现二个重点，美育特色与信息化。促进三个提高，通过开展丰富多样的学生自主实践活动，促进学生全面素养的提高，呈现一中学生风采；通过扎实有效的教学管理，促进老师教学综合实力的提高，树立老师良好教化教学形象；通过内强素养，外树形象等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。围绕这一总目标，主要开展以下工作：（一）以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作1、常规教学常抓不懈。我们接着狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理，努力做好提高教学质量的基础工作。我们严格根据国家部颁标准开足开齐规定的课程，根据教学大纲进行教学活动，注意学生的实力培育和素养教化，以*一中常规教学管理条例为依据，加强了对各项教化教学安排的制定与实施的检查，指导年级部和教研组依据年级特长和学科特长制定并实施安排，协调进度，统一作业及测试，将学校管理工作落实到年级部，渗透到班级，触及到个人。通过多种形式，加强对老师的教学检查，了解老师的教学效果。本学期，教学督查组坚持对早晚自习辅导状况的考勤，并定期予以汇总公布，还通过听课、学生座谈会、检查作业等方式，全面了解教化教学状况。注意测试的效果和质量意识，从制卷、学生座位编排、流水阅卷、分析试卷、测试质量分析等方面都作了强化要求，并检查指导，发觉问题，刚好解决。2、教改教研绘声绘色。我们本着讲实效、切实际的原则，实行敏捷多样的形式，开展教研活动，激励引导老师主动参与教改试验，撰写教学教研论文，注意老师教化教学理念更新及素养提升，重视课题探讨工作的组织指导，主动营造教科研氛围。本学期聘请华师大、安师大有关专家来校，顺当地举办了解正宝老师关于图片理论在语文教学中的应用的课题结题活动；聘请安师大何更生教授来校举办了面对全校老师的学术讲座，反响很好，帮助黄冈中学网校在我校胜利地举办了名师讲学活动，学生听后颇有收益，接着抓好老师的接着教化，努力提高老师的理论水平、业务素养、创新思维及适应课改须要的实力水平。聘请了新加坡丹尼斯·奥斯汀教化中心来我校进行为期一个月的英语老师培训，共有61名英语老师（包括皋城中学21名老师）参与培训，这次活动使我校老师开阔了眼界、拓宽了思路，提升了实力水平；加强校际教学教研，扩高校校的对外影响。本学期先后接待省示范中学淮北一中、合肥八中的学校领导及全体高三老师来校考察，支配听课和对口沟通活动；组织精干力气，完成了为淮南二中、皖中联谊会沟通活动的毕业班各学科命题任务；依据学校支配，组织各学科骨干老师赴金安区双河中学上示范课，开展教学教研沟通活动，深受好评。3、毕业班工作扎实有序。刚好汇总04高考状况制作了高校金榜，总结其胜利阅历，为此，学校加大对05届毕业班的管理力度，针对2023届高三年级的实际状况，对高三老师、班主任及学科课时进行了调整。多次召开毕业班老师、班主任会议，进行了备班活动，加强了毕业班工作的研讨，总结阅历、找出差距，典型示范、推动全局，制定了狠抓中等生，不放弃后进生，力争全面提高的策略，大部分班级在培优转差，整肃班风、学风方面开展了卓有成效的工作；接着改进、完善高三月考制度，本届高三制别加强了月考的命题、审稿、监考、阅卷、统分、分析评价、考风、考纪等方面都加强，要求和管理，利用高三城区学生家长培训会，高三学生动员会和部分学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围；我们亲密关注高考信息，与省内外一些名校和考试探讨机构保持亲密联系，了解高考信息，刚好供应给师生，组织高三老师赴山东省试验中学考察学习，受益匪浅；派出各学科老师参与高考信息会、教学研讨会；我们擅长学习别人特长，拿来黄冈，消化启东，眼观省重，耳闻皖中，形成自己的特色，从而优化高三教学。4、教化教学成果喜人。一份耕耘，一份收获，正是广阔教职工的共同努力，我校在教化教学上取得了辉煌的成果。2023届高考我校又取得了新的突破：本科达线人数844人，其中全国重点443人，600分以上231人，一大批考生被清华高校、北京高校、中国科技高校、中国人民高校、浙江高校等全国一流高校录用，录用人数之多、层次之高均创下了我校新的纪录，在*市2023— 2023学年度教化工作会议上，我校荣获综合奖；本学期，我校老师在CN刊物上发表论文5篇，指导学生发表论文3篇；注意素养教化，加强对特长生的选苗、培育工作，在2023年学科竞赛中，我校又取得了可喜的成果，参赛学生获省一等奖4人次，二等奖12人次，三等奖31人次。在全省理科试验班异样突起的形势下，取得如此成果实属不易，这也是对我校开设理科特色班的尝试及学科竞赛实力的最好证明。同时，我校仔细、规范地进行了高三保送生、自主招生的选送工作，目前我校高三（20）班訾云龙同学已被保送到清华高校，在全校尤其在高三学生中产生了极大的影响。（二）以德高艺精为准则，加快了名师培育工程争创国家级示范中学是我校的总目标，而国家级示范中学应当达到五个一流，即一流的教学理念，一流的师资认伍，一流的管理水平，一流的教学设施和一流的教化教学成果。老师作为育人的根本更具有特别的地位，因此，我们始终把建立一支师德高尚、业务精干的高素养的师资队伍作为一项常抓不懈的任务。进一步加强党员干部的理论学习和教职工的政治业务学习，努力提高思想素养。学校重视师德修养，开展师德学习，将师德状况纳入重点考核项目，同时接着开展社会公德、职业道德和普法教化活动，提高老师法制意识，增加依法治校，依法执教的自觉性，本学期分别组织老师参与接着教化培训28人，校本培训54人，新世纪老师素养考试54人，接着组织老师参与教化理论学习，树立现代教化理念，激励老师参与学历进修（莫钦、张琼），逐步提高我校老师高层次学历的比例；接着开展教学技能培训活动，接着组织老师参与计算机实力培训，强化现代教化技术应用实力培训，进行课件制作和网络学问培训，完成了高一、高二35岁以下青年老师课件制作评比工作，选出其中三件参与省级课件评比，从而极大调动广阔老师用多媒体上课的主动性；本着向年青老师要热忱，向中年老师要成果，向老老师阅历的原则，加强老师间互补沟通；做好传、帮、带工作，力求使新老师一年站稳讲台，二年崭露头角，三年拿出成果，这样一大批骨干老师脱颖而出，赢得了学生、家长及社会各界的广泛好评，为学校的可持续发展供应了有力的保证。（三）以养成教化为抓手，推动了素养教化的深化开展我们始终坚持一切为了学生的前途的办学理念，接着加强对学生的养成教化，以课堂教学为全渠道，以创文明班级，做文明学生全面提高学生综合素养为核心，通过校运会、主题班会、专题讲座、特困生求助活动。东南亚海啸捐赠活动等多种形式，引导学生个体精神的升华和主体的自我完善。本学期，组织学生参与*市青少年‘爱祖国，爱家乡’广场歌会，创维杯‘我的家乡’征文竞赛，第一届全国少年儿童书信写作竞赛，皖籍作家、记者情系红土地·育才图书室捐赠仪式，*市城区迎新春‘商之都杯’全民健身长跑活动，*市首届青少年一般话大赛，高一、二年级举办了青春校内元旦音乐会青春校内元旦联欢会，组织全校学生开展支援印度洋地区海啸及地震灾民的捐献活动，捐助金寨县、金安区贫困病重青年各1名；同*市司法局、公安局合作开展了法在身边征文活动，培育他们平安意识和法制意识，增加遵纪遵守法律的品质，开展各种竞赛活动，培育竞争参加意识，把书本上的学问运用到实践中去，培育他们动手实力和创新意识，这样教会他们学会学习、学会做人、学会生活、学会审美、学会创建，为他们成为21世纪全面发展的新型人才打下坚实的基础。（四）以校内建设的二期工程为龙头，加快了硬件建设进程我们坚持硬件建设的高标准，达到超前性、科学性、教化性和艺术性和谐统一，加快了校内建设的工期工程进度，对学校二期工程艺体馆、图书馆、学生餐厅、学生公寓、运动场，我们实施全方位管理，从方案的制定、图纸的设计、招投标工作起先，到工程每一环节，既要求进度，更注意质量，实行责任到人，二十四小时值班，特殊是400米塑胶标准动场，通过市政府选购中心公开招标，省体育运动协会验收，符合国家级竞赛要求，工程质量受到专家们一样好评，艺体馆、餐厅、学生公寓和图书馆工程已近尾声，明年开学有望投入施用，同时结合我校目前实际状况，在绿化工作中，短期内仍以普级为主，做到绿化之地黄土不见天，辅之以景区，合理规划，有步骤、有安排地将校内环境整治到位。建成一批有我校特色、有文化品位、有观赏价值的景点，进一步营造花园式学校的氛围，使我校的校容校貌发生根本性的变更，努力营造一个宁静、文明、优雅、舒适的育人环境。（五）以优质服务为目标，做好各项保障工作我们立足于为广阔师生服务，为教学中心服务，努力构建优质高效的服务系统。本学期，我们狠抓了校内环境的综合治理，严格门卫管理，对教学区实行封闭管理，加强平安保卫工作，优化了教学秩序，保证了学生有一个平安、文明的学习环境，有效地限制了平安事故的发生。我们加强了学生公寓、食堂的监督和管理，加强平安教化和卫生巡查，由于领导重视、措施得力，胜利地解决了几千名学生的住宿就餐问题，并确保无重大事故发生。我们主动为广阔教职工办实事，接着做好老干部工作，通报学校发展状况，组织老干部参观学习，关切他们的身体与健康，在学校重大决策中充分敬重老同志的看法，节假日慰问离退休老同时，刚好慰问探望生病住院的老同志，使他们真正老有所享、老有所为、老有所乐。我校的老干部工作在市直单位中成果突出，多次受到上级表彰。我们完成了年度考核、做好评优评比工作，做好职称评定的各项工作，由于今年职称首次实行评聘分开，今年职评工作是我校历史上参评人数最多、工作量最大的一年，我们顺当地完成了30名高级、4名中级老师的职评材料的整理上报，并全部通过评审。为缓解学校老师紧缺的冲突，选拔11名学校毕业生到我校任教，选聘了24位老师到我校任教，并办理人事代理、聘用、核资等一系列工作，进一步完善校内网建设和管理，加强了网络中心、网络教室、老师电子备课室的维护管理、保证了网络教室和校内网络的平安、畅通，达到鼠标一点，一中俱全，班级管理，网上可点，信息舆论、网上可学，从而使网络真正起到服务作用。本学期试验室克服了班级增多带来的困难，圆满地完成了各项试验教学工作，演示试验开发率100，学生分组试验完成率100。二、存在的不足以及今后的准备本学期，在上级主管部门的关切下，通过全体一中人的共同努力，我们取得了有目共睹的成果，当然在看到成果的同时，也应看存在的不足。（一）学校的办学条件须要进一步改善。随着争创国家级示范中学的须要，学校的教化教学内部环境，教学设施还不能适应教化现代化的要求，今后将花大力气加以改善。（二）老师队伍的整体素养有待进一步提高。我校老师队伍建设有着较好的工作基础，整体素养较高，随着教化教学改革的进一步深化，对老师队伍的素养，有了更高的要求，高尚的师德、先进的教化教学理念，娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教科研实力等这些方面都有待我们进一步提高。（三）学校教化教学工作有待进一步改进。全面实施素养教化仍需深化，近年来，学校仔细实施素养教化，教化教学成果显著，随着学校争创国家级示范中学目标的确立，学校与其他名校相比，在硬、软件方面还存在肯定的差距，这就要求我们在今后的工作中，要接着加快改革步伐，全面提升学校办学水平，努力争创学校品牌！回顾过去，我们为取得的辉煌成果而感到欣喜，展望将来，我们更是豪情满怀，创建一流的校内文化、培育一流的老师队伍，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，让我们全体一中人以高涨的热忱和干劲，继往开来创新业，夯实基础铸名牌，为实现我们争创国家级示范中学的目标而共同奋斗！