2023-2023学年度第一学期（2023秋）小学学校工作计划.docx

2023-2023学年度第一学期（2023秋）小学学校工作计划 2023-2023学年度第一学期（2023秋）小学学校工作安排指导思想接着围绕“着力内涵发展，重塑学校文化”这一中心，以争创省优质学校、营造和谐校内为两个工作重点，达到三个确保：确保师德、确保平安、确保规范。接着打好五场攻坚战：打好课堂教学的攻坚战、打好质量评估的攻坚战、打好依法治校的攻坚战、打好文化建设的攻坚战、打好内涵发展的攻坚战。努力把学校办得让家长满足，学生喜爱，老师留恋，同行敬重，领导信任。主要工作：一、队伍建设与管理改革（一）领导班子建设1、领导干部要接着强化四种意识：大局意识、协作意识、学习意识、保密意识。2、领导干部要始终遵循五条行动准则：祛邪扶正、平易近人、理解关切、赏罚分明、自制自律。3、坚固树立“领导就是服务”的意识，争做思路宽、眼界宽、胸襟宽的“三宽”干部。4、领导干部要做到四个加强：加强学习、加强督查、加强安排、加强规范。（二）老师队伍建设1、仔细制订新学年个人发展安排，重点抓落实。2、接着加强师德教化，树立良好的职业道德。提倡爱生爱校爱自己，仔细执行区教化局“五不准”规定和六条禁令，遵守师德规范，坚决杜绝体罚和变相体罚。3、通过“名师大课堂”等活动，接着实施“旗帜工程”，培育各学科的“领头雁”，引导老师向学科带头人、骨干老师的方向努力。4、接着开展评优课活动。（三）学校管理改革1、接着探究精致化管理，使之最终成为学校最大的特色。做到“严、细、实、活、新”。严：严格各种规范，特殊是要严格遵守江苏省中小学管理规范。细：细化管理过程，特殊是要细化教化教学的全程管理。实：实干每件小事，把简洁的事做好。活：活化课程内容，接着实施“三百工程”和“十好规范”教化。新：创新工作方法，增加服务意识、全局意识、发展意识、整合意识。2、接着强化请假制度的执行，两节课内向年级组长请假，课务自理；半天以上向主管校长请假，填写请假申请单；中层干部向校长请假。3、接着加强行政值日管理，提高行政值日的实效性。4、切实加强体、卫、艺、科学、信息等学科的管理。二、文明建设与活动设计（一）学校文化建设1、明确办学目标：近期目标：2023年争创江苏省优质学校；中期目标：到2023年把学校办成领导信任、同行敬重、家长满足、师生留恋的现代化学校；远期目标：到2023年把学校办成特色显明、质量上乘、文化深厚、信誉卓著的名校。2、遵循“儒、实”校训。儒：社区有儒雅之气，学校有书香之气，老师有书卷之气，学生有书生之气；实：真实、朴实、扎实、厚实。3、坚持“创建适合学生发展、老师发展、学校发展的文化”这一办学理念。4、接着打造三种精神：荣辱与共的团队精神、坚韧拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神。5、接着塑造五种文化：人际环境文化、办公室文化、学术文化、沟通文化、校内环境文化。6、以评比“感动校内十大人物”、“感动校内十大事务”、争创星级科室和文明办公室为抓手，接着营造和谐校内，达到干群、师生、家校、内外等四个和谐；达到老师认同率、家长满足率、学生满足率、社会支持率四个100%；达到四个同一个：同一个目标、同一个声音、同一个形象、同一个境界。（二）文明教化活动1、重点仍是习惯养成教化。接着加强学生的常规教化和常规管理，巩固“十好”教化成果，争做“十好学生”。2、接着建设“书香校内”。3、接着开展爱好小组活动。4、接着开展民乐教学，重点抓竹笛教学。5、主动参与有关部门组织的各类相关活动，有赛必参，有奖必夺。6、主动开展学生心理健康教化的探讨。（三）创建平安、干净的校内1、严格执行平安工作制度，完善学校平安工作应急预案，确保食品平安、校内平安、接送学生车辆平安、学生人身平安，创建平安校内。2、接着加强饮食卫生管理。对餐具按规定进行严格消毒，食堂和小店不进伪劣食品、过期食品、变质食品，严格把关，做到谁进货谁负责，杜绝食物中毒。3、接着加强环境卫生管理，接着实行卫生包洁区责任制，开展“弯弯腰”活动，师生共建干净的校内。4、以打造环境文化和建设书香校内为重点，着力班级、校内文化布置，提高校内文化品位。三、教化教学改革与探讨（一）教化改革与探讨1、接着进行班主任工作考核，进一步开展班主任工作研讨活动。2、主动开展农村学校精致化管理的策略探讨，以此为学校的主课题，统领全部课题。（二）教学改革与探讨1、以创建江苏省优质学校为中心工作，着力打好五个攻坚战：（1）课堂教学的攻坚战：每门学科制订教学规范、教学规划，建立教学模式。在9月、10月进行两轮磨课，11月备好迎检课。（2）文化建设的攻坚战：加快教室、办公室、专用教室的建设，用学生的作品布置走廊，成立校史纪念馆，围墙进行文化布置，建置雕塑，筹备专题展览。（3）内涵建设的攻坚战：至少支配2次学术沙龙。（4）依法治校的攻坚战：严格限制学生在校时间和家庭作业，开齐开足各类课程。（5）教化质量的攻坚战：追求全面发展、全体发展、差异发展、持续发展的教化质量观。综合实践、校本课程、学校特色教学坚持开展，校级爱好小组活动要加强，班级爱好小组活动要活跃2、以全程管理为支点，提高教学质量。3、加大教学质量调研和专项调研的力度。4、接着实行领导干部推门听课制。5、仔细探讨并做好各年级的教学连接工作。6、抓好有关学科的竞赛辅导，落实辅导责任制，争取在竞赛中取得好成果。四、其他工作：1、加快学科网站和老师个人网站的建设。2、关切老师生活，提高福利待遇。以上各项工作的实施，由各部门另行制订工作安排作出详细支配。二00八年七月