重庆七层框架结构教学楼工程施工组织设计.docx

重庆七层框架结构教学楼工程施工组织设计重庆七层框架结构教学楼工程施工组织设计具体内容是什么，下面建筑网为大家解答。工序质量控制工序质量控制需首先制定预防措施，根据某师范学校教学楼工程施工过程中的特点和技术重点，结合以前同类过程的施工经验，针对施工中可能出现的问题，制定出相应的预防措施，同技术方案一并贯彻实施。其次就是针对关键工序进行控制，对关键工序制定出作业指导书，指定责任人和操作者，同时坚持一般工序控制原则，既以方案为依据，施工过程检查上道工序、保证本道工序、服务下道工序，各工序间必须执行"三检制"即自检、互检、交接检，并办理工序书面检查资料，使各工序处于有效的受控状态。同时，为了保证工序质量，作到奖罚分明，根据项目部编制的质量奖罚制度，实行质量否决权制度，将工程质量始终放在首位。加强计划管理本工程计划管理必须明确计划的合理性、严肃性，在计划编制过程中，以总体进度计划为纲，总体计划控制阶段计划，在明确工序时间的前提下，通过调整和优化施工组织，编制出科学合理的施工方案。编制出严密合理的施工方案和施工计划，需要有严格的监督措施，对于不按计划施工的行为坚决予以制止，对于不按计划进场的材料坚决予以退场，在这种似乎不尽情理的严格管理下，才能够成功地使现场施工形象进度与施工计划同步。完善质量管理制度本工程的开工初期，工程项目部必将制定一套完整的质量管理制度作为项目管理的文件，严格规范全体施工人员在施工过程的各项工作。a.图纸会审和技术交底制度b.现场质量管理制度c.材料样品制度d.施工样板和首检定标制度e.质量责任制度f.例会制度