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班主任工作研讨会校长讲话班主任工作研讨会校长讲话（精选5篇） 班主任工作研讨会校长讲话 篇1 各位老师：大家好!今日的班主任工作阅历沟通会，我们3位班主任作了精彩的发言，我很受启发。思索出才智，实践出真知，盼大家相互借鉴，共同进步。今日，我就班主任工作在学校工作中的作用谈一下自己的看法。班主任工作是学生管理工作的重中之重，班主任工作是学校管理工作必不行少的环节，是一个学校学生管理工作好坏的重要标记，是提升一个学校学风的基础工程，在学校整个工作中发挥着非常重要的作用。有些人开玩笑说，在中国最小的主任是班主任，假如就班主任的作用做一个简洁的概括，那就是小主任，大作用。今日，借此机会，讲几点建议，供班主任们参考。一、责任重于泰山看到这六个字，大多数班主任会把它与平安二字紧密结合在一起。我们可以思索一下，教书育人有没有一个平安问题，我认为，当班主任肯定有一个平安问题。因此，班主任的责任重于泰山，老师工作的基本职责是教书育人，而育人二字在学校最充分的体现是在班主任身上。班主任是全班学生的主心骨，是大家庭的家长，他承载着一个班级的荣辱兴衰，主载着一个班级几十位同学的心灵成长过程。我们在座的每个人都有学习经验，都有心中可爱的老师，可爱的班主任。那么，这些老师和班主任究竟可爱到何处呢?其实，这些老师和班主任的可爱之处就在于责任感。二、亲密服务大局班主任工作是学校管理的重要组成部分，是学生管理的核心，上为学校负责，下为学生服务。班主任的形象就是学校的形象。形象育人要真正的落到实处，班主任就要对自身有一个精确地定位，任何一个班主任，其工作是学校工作的一部分，始终要围绕学校工作这个大局，所以我们的班主任要从学校大局动身负起责任，把班级工作做好。三、根本在于看法大家很清晰哲学上讲，物质确定意识，看法是意识性的东西，看法确定一切，好像有些唯心。但我们要清晰，物质确定意识。有些人的看法是主动的，其表现是在摆正班主任位置的状况下，会很快的融入学生，深化学生的心灵深处，仔细细致的了解学生，针对不同的学生，实行不同的教化引导方式，很快使班级面貌面貌一新，充溢生气。有些人的看法是消极的，本身不愿当班主任，而使其当了班主任一切工作非常被动，学校布置什么工作二传手式的传达给学生，有些甚至还有传达错的。学生的学习，生活中的问题从来不闻不问，有些甚至连学生反映的问题都不去处理。大家要知道学生的举动可以反映班主任的举动。四、关键在于行动。思想是行动的先导，思想问题解决了，看法问题解决了接下来的就是行动。班主任工作非常困难，非常繁忙，非常辛苦，若对其进行分类，我想既有常规性的工作，又有突发性的事情，对于常规性的工作应留意，自己先要仔细学习学校的学生管理制度，学校的文件等，领悟其精神实质，并将制度和文件精神完善传达给学生，并做符合精神的精确的说明，用学校的管理制度管理学生，教化学生，使学生深刻的相识到，班主任始终在关注自己。总之，学校非常重视学生管理工作，尤其是班主任工作，因此，希望我们的班主任，以学校工作的大局为重，以育人为目标，细心扎实的深化学生，了解学生，关切学生，爱惜学生，使自己管理的班级表现出主动向上，肃穆活泼，充溢朝气的良好班风。让我们共同努力，做好学校的学生管理工作，使我们的学生管理工作再上新台阶!最终，我代表学校对辛苦工作、辛勤耕耘在班主任岗位上的老师们表示真心的感谢!大家辛苦了! 班主任工作研讨会校长讲话 篇2 各位亲们：大家下午好!时间匆忙，转瞬间半个多学期已经过去。在过去的日子里，我们的班级教化工作有序推动，班级常规管理落实到位，学风、班风日臻深厚，精细化管理渐入佳境。全部这一切的改变，都归功于在座各位的辛勤工作和不懈的努力。在此，我代表学校对各位的辛勤付出表示诚心的感谢。76个班级，就是学校的76个窗口;76位班主任就是学校76张亮丽的名片。在我们这个学校最重要的团队之中，我想对大家说：感谢你，刘芳老师，谢宝珍老师、王芙蓉老师，黄玉娟老师、胡祝秀老师。你们在班主任这个岗位，日复一年的坚守，用青春书写了爱与责任的华章。刘小兰老师：你是班级管理的有心人，你班人数最多，蹲在班上的时间最久，两操到场、年级协调、老师凝合，你用爱点亮了孩子们的心灯!赵书梅老师：你成熟而不失率真，擅长打造良好的班风、学风，你注意品德，在春风化雨中净化孩子的心田，在潜移默化中启迪孩子才智。你用守候书写着对教化者的责任!张焰平，钟为英老师：你们火辣辣的性格中不缺细腻，教学和管理都有自己的一套好方法，特殊是培育班干部方面有你们独特的方法，你们带的班常常评为学校的文明班级，用成果告知大家，带班也有才智，带班也要有爱心，带班更要有责任!刘爱梅老师、胡瑞林老师，你们的红班特殊刺眼，上次江西电视台采访学校时都有不俗的表现，你们没有因为红班考核标准的不同而放弃追求卓越，遵规守纪、阳光向上是红班孩子的真实写照。向你们不抛弃不放弃的大爱致敬。兰国云老师，如母亲般耐性细致的你，早早的来，迟迟地归，仔细地工作，课间的辅导、清洁卫生的指导、路队的管理，后进生的教化，在你心中隐藏着对孩子们深深地爱和责任!刘志、钟国倡、李春平、张文锋，刘家盛老师，你们是71朵鲜花中的五片绿叶，你们用阳光的性格感染孩子，用向上的精神打动孩子。我为你们点赞!老师们，我们学校的班主任都很优秀，还许多精彩的育人故事须要我们去深度挖掘。我为你们的静默奉献喝彩!我写着，感动着!我拍着，感谢着!我感动着，只言片语表达不出我对班主任老师们的敬意，我们一起坚守自己的信念、坚守自己的岗位、坚守自己的教化志向!我们胜利地开展了那么多活动，我们一起胜利地迎接了那么多的检查!向爱心致敬!向坚守致敬、向这份责任致敬!我感谢着，从一开学，我就想偷拍下老师们的那些真挚而动人的瞬间，但，请宽恕，这学期，太忙!我只得在这几天吩咐我抽空抓怕，还请肖念老师帮我拍，有的还是刘东校长在平常拍的，但请信任我们的真心!看着这些相片，我感谢着班主任们的专心和对我们学校工作的支持，对我的理解和包涵，感谢大家!我也感叹着：这些抓拍的瞬间静止了，它怎么能展示你们长年累月的动态的辛苦和那些融在学生心中浓浓的爱呢?老师们，会前有班子成员要我在会上对班主任工作提出几点要求，在这我就不多说了，我想：你们都是班主任工作的老兵，信任你们会在刘小兰老师和赵书梅老师的讲话中得到启发，付之实践，让我们的76个窗口各具特色，让我们这76张名片熠熠生辉!感谢大家! 班主任工作研讨会校长讲话 篇3 各位老师：大家好!今日，我们在这里召开一中学年度班主任工作阅历沟通会，这是我校进一步贯彻以学生为本，以老师为本，以学校发展为本的办学思想，科学落实学校德育工作总体规划，精确把握当前中学生思想品德观念出现的新状况，深化探究中学德育教化新规律的德育科研工作;是抛弃陈旧教化观念，与时俱进，激发班主任工作热忱，重新相识班主任工作的重要性及困难性的新探究。我们搭建这样一个平台，也是为了给老师们供应一个学习沟通、取长补短、共同进步的机会，以便共同做好我校德育管理工作。这次班主任工作阅历沟通会，我们支配了七位班主任作阅历介绍，他们将依据不同年级、不同班级的特点，就班级学习管理、纪律管理、学困生教化等几个方面总结自己的阅历和体会，体现出了理论与实践的有效结合。在此，我就我校班主任工作谈一点看法。一、 充分相识班主任工作所肩负的重任我们知道，班级是学校最基本的单位。它承载着学校教化理念和教化管理的落实，体现着学校办学水平和教化教学质量的凹凸。一个班级管理的成败，干脆关系着学校的社会声誉和前途发展。班级是学校工作的基石，班主任担当着学校所给予的重大责任。1、班主任的形象代表一中的形象每一个班级都是我们徐闻一中的一个窗口，班主任的形象代表徐闻一中的形象，班主任的水平代表徐闻一中老师的水平，班主任应主动提高自己的业务素养、管理水平、创新实力。通过学生、家庭向社会展示徐闻一中，宣扬徐闻一中。同时，班主任应主动与家庭联系，让学校与家庭携手做好对学生的教化工作。切实落实社会、家庭给予学校的责任。2、班主任是学生的思想老师，要为学生终生发展考虑中学阶段是学生道德品质、思维品质、意志品质基本形成的时期，作为思想老师，班主任的工作要为学生终生发展考虑。应主动引导学生树立正确的人生观、价值观、是非观，努力培育学生健全的人格。刚好对学生进行心理疏导，使学生学会面对挫折。班主任是一个班级的管理者，更是一个组织者、引导者。应主动探究探讨探究班级管理的新模式，为学生发展搭建平台，激发他们参加的欲望，发挥他们的管理才能，培育他们的综合素养。3、班主任工作不仅仅是一个岗位工作，更是一种责任，一种精神班主任是学校教化工作的实施者，是教学工作的协调者，它不仅仅是一个岗位工作，更是一种责任，一种精神。这种特别的工作须要我们以诲人不倦、躬行实践的美妙师德和博大胸怀去履行班主任的神圣使命。作为一名班主任，我们不能辜负学校、家长、社会对我们的信任和期望。我们应热衷于本职工作，尽职尽责，持之以恒，讲究方法。对学生的关爱应贯穿于班级管理的每时每刻，最终实现痴心一片终不悔，心血浇开希望花。二、班主任工作应留意工作的艺术性老师的工作是琐碎的，我们面对的问题可能就是一些小事、碎事，例如，迟到早退，你瞪我一眼，我骂你一句等等。每一件事单独看来都是微乎其微的，可是每一件事都可能成为学生改变的十字路口。处理得好，可能成为支撑学生胜利的基石，帮助他们一步步向前;处理不好，一件小事可能成为下滑的斜坡，学生可能由此而跌入人生的泥潭。教化规律须要学习、钻研，更须要专心去体会和感悟。在老师这支队伍中，班主任是排头兵，不仅要教书，还要育人。为了把工作做得更好，班主任应当探讨班主任工作的理论与原则，更要探讨班主任工作的艺术与方法。班主任工作艺术主要体现为：依据学生的实际发展水平，细心设计、敏捷把握教化过程;教化形式敏捷多样，富于改变，能激起学生的共鸣;妥当、奇妙地处理偶发事务，擅长化解冲突与冲突;语言表达生动、活泼、形象、具有逻辑力性、鼓动性和分寸感;擅长利用有利时机对学生的行为进行确定、激励、赞许、制止、指责，从而使教化教学活动达到最佳境界，并获得最佳效果。教化不是一朝一夕之功，更不是一蹴而就的事情。每天都要和学生打交道，每天都要面对班级发生的形形色色的事务，既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者，工作细致烦琐，生活平淡。然而我们应当信任：平凡中孕育着最漂亮的风景，生活中的细微环节更能打动人。三、班主任工作是班主任工作魅力的展示有怎样的班主任，就有怎样的班级。班主任工作是其教化素养、教化风格、教化实力等方面素养的综合反映。班主任工作不但包括政治理论学习，对班级的科学管理，还包括对所教授学科的深化钻研。班主任工作魅力是一项在长期教化实践过程中熬炼造就的一种实力，是借鉴他人教化阅历，融汇领悟于心，升华外现于行的教化活动。只有特性才能影响特性，只有性格才能影响性格，教化者的人格魅力是教化事业中的一切，老师的形象不是靠强加而被学生接受和信服的，这要靠老师通过自身的不懈努力不断提高为人师表的资本。班主任能把炙热的爱传递给学生，就会激起学生对老师的情感回报，从而乐于接受老师的训诲。几位班主任的沟通材料中对此有较深的感悟。爱心最是有情物，化作春风更育人。去年，我校派出了德育处主任和年级组长参与了徐闻中学等学校的班主任阅历沟通会，我深受启发。他们生源、声誉有些要远远优于我校，有些远远差于我校。从他们的阅历介绍与工作实践中我们深深地体会到，无论何种类型的学校，班主任工作方法也都是相通的，假如说有所不同的话，这种不同就是：我们这些生源相对较差的学校的班主任必需更加努力，更加注意方法，必需更累，必需付出得更多。我们之所以时时刻刻都不能放松班主任工作，就是因为我们的生源质量差，学生基础差，管理难度大，学生成果提高难，但是，全县人民、全体家长、上级行政部门对我们的要求是不考虑这些负面因素的。教学质量和教化管理是社会评价一所学校最重要的标尺，他们不问起点，不问过程，只注意结果。他们送给你这所学校一个孩子，就是希望培育出优秀的中学生，优秀的高校生。四、今后我校班主任工作的努力方向1、与时俱进，帮助新时代的中学生树立正确的人生观、道德观、价值观目前在校的中学生基本上是在90年头以后诞生的青少年，他们生活在信息化、学问化、时尚化的氛围之中，他们在感受着电脑、网络等文化氛围所带给他们的种种体验。网络嬉戏、QQ闲聊等已是他们生活的一部分。他们对簇新事物的接受实力和应变实力，这是我们成年人难以企及的。但同时，他们生活的也是一个竞争压力大、社会转型快的时代。他们许多人缺乏责任感、怜悯心，更甚者，吸烟、酗酒、甚至吸毒、犯罪。这给中学生德育教化提出了新的课题。如何使学生在现代社会接受簇新事物的同时，树立正确的人生观、价值观、道德观，德育教化的先导性和紧迫性要求我们第一线的教化工作者去做更加深化的探究与探讨 班主任工作研讨会校长讲话 篇4 新学期班主任的开场白同学们：新的一学年又到了，我们又要面临充溢惊慌而又欢乐，有压力而又有挑战的学习生活了，在开学的第一天大家有怎样的准备和想法呢?在这里，我首先想给大家讲一个故事。从前有一位进京赶考的书生，考前，一个晚上他断断续续做了一个梦。这个梦也许是这样的，他梦见自己在种青菜，但是这菜呢，是种在墙头上的。书生百思不得其解。每二天他便去请教了算命先生。算命先生倒是一个醇厚人，长叹一口气说，算了算了，你这钱我也不收你的了，这次大考你是没有一点希望的啦，赶快卷铺盖回家吧。书生不解。算命的说，种菜种到墙头上去了，你这不是找错地方了吗?没戏没戏。回家去吧。书生觉得很有道理，就收了铺盖要回家。同住的同窗见了忙问何故。书生想反正就要回去了，说出来也无妨。便照实相告。同窗听了哈哈大笑，连声说恭喜恭喜。书生又不解。敢问喜从何来啊。同窗便说。此乃中学的先兆哇.把菜种到墙头上去了，这种菜的地方可真是够高啊，高种者，中学也.所以，家还是不急着回，和我一起去考，确定中学。后来书生听从劝告，果真黄榜中学。从这则故事中，我们可以感觉到，心态，思想，精神，对于一个人有多么重要。消极的思想像阴天，初一十五都不亮，而主动的思维和心态则像太阳，照到哪里哪里亮。米卢有一句话特别闻名，他说，看法确定一切。的确，经常，看法是可以确定一切的。这不禁又我使想起在上学期期末，我们班许多同学在自己明确目标的指引下，端正了自己的学习看法并通过自己的努力，最终取得了美满的成果。如：杨浩然同学取得了年级第一名、王璐同学取得了年级其次名好成果，还有好多同学进步很大，如：黄凤程、翟永义同学都前进了3名，张惠姗前进了6名，周梦菲前进了5名，还有李开创等成果都处于上升状态。在全班同学的共同努力下，我们七二班也取得了令人可喜的成果，我们班各科成果在与其它学校竞赛中都名列前茅。俗话说：“一分耕耘，一分收获，不经一番寒霜苦，哪来梅花扑鼻香。”我们班的同学之所以取得令人瞩目的成果与他们的勤学、好问是分不开的，我们七二班之所以成为人人夸奖的好班，与同学们剧烈的集体荣誉感、杨超群、张文娇、赵文龙、胡佳轩等班干部剧烈的责任心密不行分。透过这个现象老师已经隐隐看到：在我们这个班中，在同学们的心中已经有一种思想，一种心态，一种精神，在激励我们奋勉，鞭策我们前进，照亮我们成长那就是：不比基础，比进步，向前冲!人生如逆水行舟，不进则退。生命的本质要求我们向前，而且是向前冲，不是像醉汉一样的晃晃悠悠。当人类社会进入后工业社会进入学问经济时代，科技进步一日千里瞬息万变，稍有懈怠我们就要落后别人十万八千，所以，时代要求我们不断地提升自己。向前冲正显示了我们的年轻活力、奋勇拼搏。向前冲是一种过程，是一种手段，最终我们的目标还要别出心裁.别出心裁，则更多地意味着价值、意味着优秀、意味着卓越。最终我奉劝那些有破罐子破摔思想的同学趁早拿书包赶快回家，在这瞎混也没什么意思，在说我也不会让你在这混不长。我希望我们班的每个同学都不要有这种思想。新学期新面貌，我把咱班全部同学以前犯的错、写的保证书、统统扔到九霄云外，全部同学都从零起先，让我们比一比看那些同学成果优秀、那些同学表现好、哪些同学进步快。敬爱的同学们，不管你的基础再差，只要你肯努力、你就肯定能进步，要信任自己。敬爱的同学们，让我们再度携起手来，不比基础，比进步，向前冲，让我们更别出心裁!敬爱同学们请大声地说：我有信念、我肯定能做到，请老师拭目以待。 班主任工作研讨会校长讲话 篇5 在静静的夜里，当我看到天使们这样对我说，我又如何不感动，全部的付出都值得。一起走过的日子许多个早晨我和我的几个同事，还有我们的赵校长在大门还没开时就已经等在大门口，每周我有四个跟读任务，我很珍惜读书时间，我会穿梭在孩子中，指导读法，和孩子们一起观赏美文。听着那朗朗的读书声，那真的是世界上最奇妙的音乐。中午在学校，不管下午有没有我跟班，我都会提前去教室转转，这已经成了我的习惯，即就是有我的跟班时，我也不会像许多老师那样，写自己的教案，或抄一大板题，经常我会指导孩子们处理各学科之间的冲突，杜绝来不及了就抄作业的现象。对他们讲英语有多重要，中考拉分很可怕，激励他们学好英语。数学有难题要问老师，问同学，而不是不会了就不做了，或光知道抄别人的。间或孩子作业少的时候，我会和孩子们一起共享我刚刚读到的好文章，渐渐将孩子们引入文学的殿堂，在我订的儿童文学中我们一起感动那一刻，我很用力地爱着你，了解航天第一人翟志刚的飞天梦的实现经验了那么艰辛的历程，和孩子们一起在阅读中成长是很欢乐的，很奇妙的事。每个黄昏我都会送我们班的孩子到大门口，然后深深地凝视，孩子，我已习惯了这样远远地凝视着你的背影，这是我在给孩子的一封信中写道的，我知道我所做的孩子会懂得，在批阅他们的作文时，常会看到他们把我当作写作的素材，孩子老师真的值了，许多孩子都会想到那个冬天里的蛋糕和酸奶，汶川地震时我班同学去卖废纸时我写给人家老板的一封信，就因为那封信那天我们的纸价老板给了一斤九毛钱，全部捐给了灾区，我和我的孩子们捐款数是全校最多，不吃零食，端午节补课时送给那个叫高雪的孩子一个香包，对孩子讲他别人东西再好，咱也不能希奇。今年端午节时我给全班同学秤了些瓜子，称了些小金桔，我们师生一起过端午，有人对我说，你补课不怕出事，当然我的补课跟别人补课意义不一样，我的孩子们喜爱来，我了解我的孩子们，十二年来，我补课从没出现过一例平安事故。因为我知道他们爱我，他们对我负责。去年初一升初二的那八十六个孩子，他们在我补课时，坐在一个教室里，只听见我的声音，有了爱一切皆有可能。所以在去年我顶着压力上了七年级，我生怕误了学生，对不起全部期望我的人。多少次的不眠之夜，在灯光下，备写教案，批阅作业，搜集资料，只为我那群可爱的孩子们，他们装了我满满一心，看到每一届我带的孩子们在最终冲刺时那股子“舍命三郎”劲头，我打心眼儿里兴奋。那一次，我们学校全体初中生徒步走到黄甫学校时，听了一横老师那震撼人心的演讲时，我们羞怯的孩子第一次大声地喊出了，爸爸，妈妈，我爱你们，最令我感动的是孩子们一个一个用力地拥抱了我，在那一刻我的眼泪肆意地流着，令我们感动的是我们的校长竟也一路和孩子们徒步走着，校长呀，你不知你的形像在孩子们心中又高大了很多，那一次你应付进来的校外青年时，你三两下将其拿下，我们班男生更是佩服您到心悦诚服。所以后来当您在剪冬青时，我们班孩子才会在没人指派的状况下去剪树。有幸来到了庄寨这样一个特别特别合作的团队，我愈加感慨：人生的最大华蜜，真的不是索取，而是奉献;不是有实力得到什么，而是有实力奉献。一路艰辛一路歌，我深知当一名班主任不简单，当一名优秀的班主任就更难，今后，我会不懈努力，让我的幻想绽放绚丽的花朵。我将心此作为新的起点，让这份责任，鞭策着我接着努力，再攀新的高峰。