2022年七级英语上册资源包教学计划+工作总结教学计划七级上英语教学计划七级上英语教学计划.docx
精品_精品资料_七年级上英语教学方案一、本学期的指导思想：1. 突出同学主体,敬重个体差异.2. 采纳活动途径,提倡体验参加,即采纳任务型的教学模式,让同学在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利.3. 留意过程评判,促进同学进展,建立能鼓励同学学习爱好和自主学习才能进展的评判体系. 总之,让同学在使用英语中学习英语面对全体同学,关注每个同学的情感,激发他们学习英语的爱好,帮忙他们建立学习的成就感和自信心培育创新精神.4. 整体设计目标,表达敏捷开放,目标设计以同学技能,语言学问,情感态度,学习策略和文化意识的进展为基础.二、同学基本情形分析：七年级二四班的同学基础不一样,但现在的同学整体的惰性仍是很 强,自觉性较差. 另外,同学在情感态度学习策略方面仍存在诸多需要进一步解决的问题.例如：许多同学不能明确学习英语的目的,没有真正熟悉到学习英语的目的在于沟通. 有些同学在学习中缺乏小组合作意识. 大多数同学没有养成良好的学习习惯, 不能做好课前预习课后复习,学习没有方案性和策略性.不善于发觉和总结语言规律, 不留意学问的巩固和积存.三、教材分析Go For It. 是以英语课程标准为依据,以同学的英语语言综合运可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_用才能为目标.不仅以语言学问、语言技能为重点,而且更留意同学 的学习策略、情感态度和文化意识. 教学内容的处理和取舍敏捷开放, 只要老师从同学的实际水平和语言才能动身, 任何教学内容的调整或取舍,任何教学步骤的支配都是可行的.提倡老师结合同学实际,充 分利用同学、老师本身和环境中一切可以利用的资源, 丰富教学内容, 制造运用英语的机会, 留意多渠道开发教学资源. 提倡任务型语言教学,教学进度整体把握,教学形式不拘一格.课堂以同学为主体,以 任务为主线,重视体验参加,课后访谈调查,读写扎记,重视语言运 用.正视个体差异,提倡过程鼓励,以多层次、多角度、多主体的结 果与过程并重的评判方式鼓励进步.教学重、难点：语法学问点： 1一般疑问句及回答. 2指示代词、人称代词、物主代词 3名词复数的变化. 4.方位介词. 5特别疑问句的构成、回答和对划线部分提问 6实义动词的第三人称单数及变化.7、名词全部格. 8、时间表达法.交际用语四、本学期提高训练教学质量的方法：1、表达同学的主体位置,发挥老师的指导作用.充分发挥同学 的主动性和积极性, 激发同学的学习爱好, 帮忙同学摸索适合自己的学习方法,明白和把握记忆规律,养成良好的学习习惯,培育同学自 主学习的才能.2、突出语言的实践性,留意培育同学综合运用英语的才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、尽量使用英语,适当使用母语.4、备好同学、课本、课标,确立正确教案.5、依据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发同学的学习欲望.6、语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使同学懂得精确、深刻、透彻.7、扩高校生的课外阅读量,增强语感,循序渐进,逐步提高阅读懂得才能.8、加强书面表达训练,每一单元结合内容布置相应的书面表达练习,择优选读,讲解技巧,使同学逐步找到英语写作的窍门.9、实行分层次教学.制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的同学都能有所提高.10、合理利用课外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效.五、详细措施：1. 每天背诵课文中的对话.目的：要求同学背诵并默写,培育语感.2. 坚持日测、周测、月测的形成性评判制度：对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给同学检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力.由此在班里形成深厚的学习氛围,培育同学健康向上的人格和竞争意识.3对后进生进行特的辅导,让他们在小进步、小转变中品味学习的欢乐,树立学习的自信,尽快成长起来.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4. 关注同学的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围.5. 实施"任务型"的教学途径,培育同学综合语言运用才能6. 在教学中依据目标并结合教学内容,制造性的设计贴近同学实际的教学活动, 吸引和组织他们积极参加. 同学通过摸索、 调查、争论、沟通和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务.7. 加强对同学学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础.8. 要充分利用现代训练技术,利用运算机和多媒体教学软件,探究新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽同学学习渠道,改进同学学习方式,提高教学成效.六、教学推动表9 月 Starter Unit1 - Unit2 阶段性检测10 月 Unit 3-Unit 4 阶段性检测11 月 Unit 5-Unit 7 阶段性检测12 月 Unit 8-Unit 9 阶段性检测12 月 1 月 复习预备期末测试可编辑资料 - - - 欢迎下载
