2010年六年级数学下册期末复习题(共7页).doc
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2010年六年级数学下册期末复习题(共7页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上20092010学年度第二学期 六年级数学期末综合练习卷(考试时间:90分钟 满分:100分)题号一二三四五六总 分得分得 分评卷人一、填空。(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1地球上海洋总面积是平方千米,这个数读作( )万平方千米,用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数约是( )亿平方千米。223平方千米 =( )公顷 5050克=( )千克4.03立方米=( )升 3.25时=( )时( )分3. = =( )%=40( ) =( )(填小数)424和36的最大公因数是 ( ),最小公倍数是( )。5. 六(3)班8名学生的体育达标成绩如下:9493939089857568这组数据的众数是( ),中位数是( )。 a个6.把+改写成乘法算式是( ),当a =33时,算式结果是( )。A7. 右图是一个直角梯形,如果以AB边为轴旋转一周,D5会得到一个立体图形。这个立体图形是由( )2和( )组成(填图形名称)。它的底面积是CB( )平方厘米,体积是( )立方厘米。(单位:厘米)2 8找规律。 按上面的规律摆下去,摆第5个图形需要( )个,摆第10个图形需要( )个。得 分评卷人二、选择。(本大题共6小题,每小题1分,共6分)请将正确答案的字母填写在题中( )内。9. 一桶纯净水约有18( )。A. ml B. L C. cm3 D.m310. 圆柱的体积是与它等底等高的圆锥的体积的( )。A. B. C. 3倍 D.2倍11右图的面积是5 cm,它的周长是( )cm。A. 5B. 10 C. 12D. 1412. 王明班里同学的平均身高是1.35m,刘江班里同学的平均身高是1.39m,则王明和刘江比,( )。A王明高 B刘江高 C两个一样高 D无法比较13. 给一段人行道铺地砖,所用地砖的块数与( )成反比例。A人行道的长度 B人行道的面积 C每块砖的面积 D每块砖的边长14的分子加上10,要使分数值不变,分母应是( )。A 10 B14 C17 D21 得 分评卷人三、判断。(本大题共4小题,每小题1分,共4分)对的在( )里打“”,错的打“×”。15. 两个质数的积一定是合数。 ( )16. 1、3、5都是45的公因数。 ( )17. 等腰三角形的两边分别为3cm和7cm,则第三边可以是3cm。 ( )18. 妈妈按七折购回一台原价是210元的豆浆机,她比原来少花了63元。 ( )得 分评卷人四、计算题。(本大题共3小题,第19小题4分,第20小题9分, 第21小题18分,共31分)19直接写出得数。4× 5.1÷0.3 2 0÷÷= 0.47+0.38 0.52 ÷×20. 解方程或比例。÷ 36 += 1571.421脱式计算,写出主要计算过程,能用简便算法的要用简便算法。 1375+450÷18 2.84+5.6-0.84+4.4 (20.1 21 ×)÷7 2÷ ×-(-)得 分评卷人五、操作题。(本大题共3小题,第22小题2分,第23小题3分,第24小题6分,共 11分) 北22. 按要求画一画:(1)科技馆在图书馆西偏北40°方向300m处。(2)博物馆在图书馆东偏南25°方向500m处。图书馆0200m23按要求画图,并填一填。先量出图形A的长和宽,再画出图形A按1:2缩小后的图形B,图形A与图形B的面积比是( )( )。( )( )图形A24 下面每个小方格的边长是1厘米,请按要求画图。 (1)画出将圆A向上平移5格后的图形,平移后A点的位置用数对表示是( , )。 (2)过B点作直线a的垂线。 (3)以P点为顶点画一个直角三角形,然后将它绕P点顺时针方向旋转90°。 (4)画一个面积为8平方厘米的轴对称图形(画出1条对称轴)。aPBA得 分评卷人六、解决问题。(本大题共6小题,第25 28小题每题5分,第29、 30小题每题6分,共32分)25. 一个工厂四月份用电3048度。五月份用电比四月份少。五月份用电多少度?26. 一个圆锥形零件,它的底面直径是4厘米,高3厘米,它的体积是多少立方厘米?27李强的妈妈到水果店买同一种苹果,6千克要花30元。李强的妈妈现在打算买8千克,需要多少钱?(列比例解答)28一只青蛙每天吃害虫80只,比一只燕子的2倍少20只,一只燕子每天吃害虫多少只?(列方程解答)29. 如图所示,一瓶易拉罐底面直径是6厘米,高10厘米。(1)这瓶易拉罐能装饮料多少毫升?(3分)(2)王叔叔买来一箱这样的饮料,如图所示。请你求出装饮料的纸箱(有盖)至少要多少硬纸板?(接头和重叠部分忽略不计)(3分)30. 李老师对六(1)班全体同学进行最喜欢的运动项目调查(每人只能选一项),并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:人数/人项目图1图2(1) 六(1)班一共有多少名学生?(2分)(2) 喜欢踢毽子的人数占全班总人数的百分之几? (2分)(3) 在图1中分别画出“乒乓球”和“跳绳”项目的条形。(2分)专心-专注-专业