2022实用的活动计划模板锦集10篇.docx

2022实用的活动计划模板锦集10篇一、指导思想玩乐可以促进孩子身心的健康，孩子正处在发育期，除了须要足够的养分外，在玩乐中可以使孩子精神开心；心情开朗。玩的过程是孩子重要的学习过程；是孩子独特的、自主的学习方式。二、幼儿分析本班幼儿年龄平均年龄在3岁左右，孩子对绳非常感爱好，虽然他们能专心的玩绳。但是由于对事物相识的局限性及身体协调实力的不成熟，玩的花样不多。三、活动措施1、幼儿本身很喜爱玩绳，用幼儿的爱好，对他们绽开指导，本教案主要通过创设情景，供应材料及运用肯定的导入方式来引发幼儿的嬉戏愿望，促使幼儿较快的进入嬉戏状态。2、激励幼儿创编出更多的玩法和技巧，提高幼儿的自信念。四、玩绳的花样走S型线 走拱桥 搭建 跳S型线 开火车活动安排 篇2一、指导思想为了提升老师业务素养，提高教化教学质量，全面实行县级主管部门岗位大练兵活动，使我校语文老师对语文课程标准（20xx）精神有深化理解，熟识语文教材的编写体系和意图，娴熟运用教学协助手段，提升我校语文老师教化理论素养，着力提高老师教书育人的实力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生全面发展服务。二、活动目标通过岗位练兵活动，进一步提高老师适应新课程要求的专业实力。通过岗位练兵活动，构建高效课堂，切实提高课堂教学效果。通过岗位练兵活动，全面提高教化教学质量，促进语文组教学均衡，持续，稳定发展。三、活动内容岗位大练兵活动的详细内容如下：1、研读课程标准。全部语文老师要仔细研读课程标准（20xx），深刻领悟课程标准的精神实质，做到依据课程标准开展教化教学活动。这也是本学期的活动重点。2、提高老师教化教学专业实力。（1）提高老师教学设计实力。包括课程标准的解读实力，课程资源的分析实力，敏捷运用教材的实力，学情分析实力，创新教学设计实力。(2)提高老师教学实施实力。在开展课堂教学活动中，提高老师的创设情境实力，指导学生开展自主、合作、探究的学习实力，师生和谐沟通实力，解决教学突发事务的实力，设计课堂练习与布置实力。（3）提高老师教学评价实力。包括老师的学业效果评价，评课实力，教学反思实力。3、有效运用现有的教学设备。我校现已实现语文课堂多样化，教室安装了多媒体，配备了电子白板，以及其他教学协助设备。语文老师要利用课程资源或借助地方资源开展教学活动。4、提升理论素养。激励老师通过各种途径专心钻研现代教化理论，以先进的教化理论支撑教学活动。激励老师把课堂教学实践的成果撰写成论文。5、活动期间，每位老师每学期要上一至二节示范课，听评课不少于十节。通过活动，促进老师教化教学实力的提高。活动安排 篇3一、活动时间：20xx年xx月xx日上午。二、活动地点：新江滩三、活动目标：1、结合秋天、去旅行的主题，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的视察力，提高幼儿动手、动口的实力。2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐，增进家长与小挚友之间的亲情。3、拓展家园联系的形式，增进家园间的合作与沟通。四、活动打算1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商议活动中应当留意的平安事项，提前对家进步行外出时保证孩子平安和自身平安的教化。3、交代幼儿要爱护环境，不乱丢垃圾，自带垃圾袋。4、亲子嬉戏所需的材料五、详细分工：节目主持：xxx家长委员会成员：xxx、xxx嬉戏材料打算：xxx六、活动过程1、到目的地（江滩）分班集中。2、幼儿集体表演大合唱：小海军、快乐颂。3、亲子嬉戏：过河（每班xx名幼儿，三轮）4、亲子嬉戏：欢乐蹲（每班xx名幼儿，三轮）5、家长带领幼儿去找秋天，交代活动中留意的平安事项、活动总要求及活动后的作业。（1）幼儿讲解并描述秋游的见闻。（2）用拾到的落叶拼贴图案。6、画秋天。7、大家共同共享零食，幼儿自由活动。七、活动延长1、幼儿口述日记“今日我们秋游”，家长记录。2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。活动安排 篇4为了加强社区和学校的联系，增进彼此间的了解，让更多的青年志愿者走进不同的生活环境，体验社会，呈现自我。同时尽己所能，给社区居民供应一些力所能及的帮助，奉献我们的爱心，把友爱与宽容的种子撒播到各个角落，让社区的学生接受课堂外的关怀和帮助，能够学有所获。我院青协分会特举办“义务家教进社区活动”；招募志愿者利用周末时间进入社区，与居民沟通，与孩子互助，帮他们解决在学习上所遇到的难题。一、活动宗旨：阳光下做人 风雨中做事二、活动时间：20xx年9月25日起先每周末（第五周第十八周）三、活动地点：长风社区和桃林路社区四、参与人员：西北师范高校旅游学院青年志愿者及社区学生五、活动流程：（一）与社区居委会联系，统计桃林路社区和长风社区须要义务家教服务的家庭信息；（二）我院青协分会依据社区所统计的家教服务的家庭信息发出通知，面对我院大一大二年级招募义务家教志愿者；（三）由我院青协分会干部对所招志愿者进行培训，让志愿者熟识家教工作和应当留意的问题；（四）联系社区居委会和居民，确定时间，由我院青协分会将所招志愿者带到社区与家进步行沟通，依据居民所需和志愿者意愿，确定居民所需家教，然后由居民带志愿者熟识其家庭地址和来回路途，以便后期进行长期义务家教活动，活动详细如下：1、向学院借相机及院旗，召集志愿者于9月25日下午16：40在兰天公寓前集合，集体坐车到桃林路社区，与社区负责人共同完成志愿者与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动于18：20结束，将志愿者平安带回。2、9月26日下午14：2016：20将我院家教志愿者分两批，由志愿者干部带领乘坐310路车到达长风社区，与社区负责人共同完成志愿者与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动结束后将志愿者平安带回。（五）调研，每周日晚7：00用学院办公室电话向社区家教家庭了解志愿者家教状况并汇总；同时由干事完成问卷调查表，由我院青协分会干事进入社区分别进行家访调研活动，本学期做两次问卷调研，并汇总明确家教过程中的问题；（六）期末统计志愿者的志愿服务时间并交办公室存档；（七）由实践部干事完成期末总结并上交校青协；（八）征集志愿者感言，以通讯稿形式在校内网发表。详细由宣扬部完成，同时与社区联系，做好志愿家教后期宣扬工作。六、留意事项：1、平安问题，家教过程中志愿者来回社区的路上要留意个人财产平安。2、组织秩序问题，在家教过程中志愿者如有任何疑问或是由于某种缘由不能按时去社区进行义务家教活动，应刚好与我院青协分会实践部干部联系，调整或调换义务家教志愿者。在做问卷调研过程中应先于社区联系再进家庭进行问卷调研。3、家教质量问题，对我院志愿者要做好培训工作，针对不同社区不同年级的学生调配不同的志愿者，力争义务家教工作有较高质量，对社区孩子有所帮助。4、家教活动宣扬及社会反响问题，深化家庭了解，向社区做好宣扬工作；在学校通过志愿者感言和通讯稿做好学校的宣扬工作。七、预期效果：通过与社区义务家教活动加强区校联系，扩大我院在社区的影响力，同时能让我院志愿者走出教室，开展其次课堂，给他们创建一个很好的熬炼机会，也希望通过长期义务家教活动能对孩子的学习有所帮助，给他们的学习注入一些活力。活动安排 篇5一、扎实推动统计法制工作规范化建设1、制定统计数据全流程质量限制方法。对统计设计、工作部署、数据采集、数据审核、数据评估、数据发布等环节实施科学化、规范化、制度化管理，以及对基层数据采集、审核、评估等实行有效措施，预防和削减数据误差，尽可能将误差歼灭在始发工作阶段和基层，以保证统计机构统计数据的精确性。2、推行统计法律事务告知制度。对统计法律事务，要建立告知制度。告知书要明确调查对象的权利义务、法律责任及相关要求。3、完善统计数据质量检查制度、专业统计数据质量审核评估方法以及统计资料档案盒制度。4、探究建立统计依法行政规范化管理方法。二、努力夯实统计法制工作基础1、做好统计公开相关工作。刚好公开、公布统计法规、规章、规范性文件和相关制度，刚好公告行政许可、非行政许可审批项目书目、办事流程等，刚好清理统计行政职权并对外公开。2、建立全市执法人员信息库，实行动态管理。3、切实提高调查单位统计人员的持证率。各县区要加大统计从业资格认定方法的宣扬力度，力争年底调查单位统计人员的持证率比xx年提高10个百分点以上。4、接着实施乡镇、街道统计站考核评级工作。5、努力推动统计数据全流程质量限制方法、专业统计数据质量审核评估方法、统计数据质量检查制度、统计资料档案盒制度等方法、制度的实施，规范和促进统计工作，提高数据质量。三、切实保障统计数据质量1、逐级签订统计依法行政责任书，落实责任，量化任务、保证质量。2、加大监督检查工作力度。结合第三次经济普查及其他中心工作和日常工作，加大监督检查力度，确保源头统计数据质量。3、强化统计违法案件查处工作。贯彻执行国家统计局加强和规范统计上的弄虚作假案件查处工作的若干规定，刚好办理和查处统计工作中发觉的重大统计违法案件。4、广泛开展统计法律法规宣扬。借助统计法进党校的平台向领导干部延长，借助统计业务进企业家培训平台向企业高管延长，借助一套表联网直报平台向重点企业延长。各单位要充分利用经济普查、“江淮普法行”和“12.8”统计法颁布纪念日等节点、利用统计业务培训、统计年报会、统计人员接着教化及统计执法检查等常规手段，宣扬统计法律法规，增加全社会的统计法制意识。活动安排 篇6一、活动目的：通过数学实践活动使学生体会数学与自然，数学与人类社会的亲密联系，增进学生对数学的理解，增加学生应用数学的信念，使学生初步学会运用数学的思维方式去视察社会、分析社会、相识社会，初步运用所学的数学学问去解决日常生活中的问题，培育学生勇于探究、勇于创新的精神。二、活动原则：1、学科性原则：数学实践活动必需紧紧围绕运用数学学问这个中心，必需紧扣数学教材的内容；2、实践性原则：数学实践活动必需以学生的实践活动为主，必需是学生的考察、参观、访问、制作、公益劳动等的实践活动；3、全员参加的原则：数学实践活动应是全体学生参加的活动，决不是老师或个别学生演示，或部分学生操作，其他学生看喧闹，只动口不动手的活动；4、学问的应用性原则：数学实践活动要使学生学以致用，老师要挖掘教材中与实际生活有亲密联系的因素，让学生运用数学的思维方式去视察社会，去解决日常生活中的实际问题；5、探究创新性原则：数学实践活动是在老师的帮助下，学生自主地实践活动，对于解决问题的思路、途径、方法，老师不必多加限定，让学生充分开动脑筋，大胆地进行尝试，努力有新独创、新创建地完成任务；6、活动多样性原则：数学实践活动方式的多样性包括活动场地的多样性：可以在室内，也可以在室外，可以在课内，也可以在课外，可以在校内，也可以在校外；活动方法的多样性：如参观、访问、思索、制作、视察、试验、调查、探讨、阅读、操作、竞赛、表演等；组织形式的多样性：个人活动、小组活动、全班活动等。三、活动的内容：小学数学教材第十二册的教学内容包括：百分数（二）；比例；圆柱、圆锥、球；简洁的统计以及整理和复习等，依据教材的.这一教学内容，确定六年级下学期的数学实践活动内容为：1、依据教材百分数（二）的教学内容，进行以小小银行为主题的数学实践活动，通过实践活动，使学生了解储蓄的意义及储蓄方面的有关学问，活动时间在三月份。2、依据教材圆柱、圆锥、球这一部分学问，进行以做一做为主题的数学实践活动，运用所学的立体几何学问，学做正方体、长方体、圆柱体、圆锥体等，活动时间在四月份。3、依据简洁的统计这一学问，进行以简洁的统计为主题的数学实践活动，让学生进行社会调查，并运用所学的统计学问对所调查的数据进行简洁的统计，活动时间在五月份。四 、活动组织：1、依据学生居住范围把全班学生分成若干小组，选出实力较强的学生作组长，小组的成员要兼顾学生各方面的表现，并对各小组的活动提出要求。班主任老师要与社区、单位等取得联系，征得社会各方面的大力支持；或请家长帮忙，对于学生的活动能赐予便利。2、小组活动的时间以学生的业余时间为主，如周六、周日、节假日等，活动的方式以小组活动为主，也可以在小组长的协调下，合理分工，分散活动。3、把每周五夕会的非常钟时间定为各小组实践活动的沟通与总结时间，班主任老师要了解各小组的活动状况，对活动的形式、内容等进行合理的调整，以达到对学生实践活动的有效调控；同时各小组长要对一周来的活动状况进行总结，并提出下一周活动的详细要求。五、活动步骤：1、学生按划分的小组在组长的组织带领下，进行社会实践活动，活动的内容要依据本学期数学实践活动的主题来确定。每月的详细活动内容如下：三月份：活动主题：小小银行调查的主要内容：（1）主要银行的类别及业务经营范围；（2）银行对存款利率的规定；（3）存款单与取款单的样式及有关填写的要求；（4）调查利息税的有关状况。四月份：活动主题：做一做活动的主要内容：（1）搜集长方体、正方体、圆柱体硬纸盒，圆锥体的实物等。（2）把搜集到的实物用剪刀剪开，视察各形体绽开的面的形态，各部分尺寸与整体之间的关系。（3）打算做纸盒用的硬纸壳。五月份：活动主题：简洁的统计调查的主要内容：（1）调查近几届奥运会中国队获得奖牌的状况；（2）1998年、1999年、20xx年庄河城乡安装电话的状况；（3）本校各年级男、女生人数的状况；（4）庄河市20xx年112月份月平均气温的状况。（5）在老师的组织下实际测量各小组学生的身高，体重，并计算各小组男女生的平均身高与平均体重。并记录所测量的数据。2、在老师的详细指导下，对各小组调查的材料进行筛选，删除与数学学问关系不大的内容。3、在学生进行大量的实践活动的基础上进行全班学生都参与的数学实践活动课。（活动时间不限于40分钟，把打算的活动内容进行完。）活动安排 篇7书法爱好小组，在于培育学生对书法的爱好、爱好、增长学问、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育艺术人才起着主动推动的作用。为了更好地开展书法爱好小组活动，现将本学期书法小组的活动支配制定如下：一、活动目的：1、了解书法的基本学问，进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。3、培育学生爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美。二、活动要求：1、利用每周一、三、四课外时间进行活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况刚好向学校领导反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。3、保持书法教室的干净整齐，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜书法教室内的设施和用品。三、实行的措施：（1）、书法老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进行加星嘉奖，两个星期统计一次，对星多的同学进行肯定的物质嘉奖，如嘉奖同学们喜爱的贴图、铅笔、嬉戏棋等，激发学生学习爱好。（3）、评比出较有管理实力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让爱好小组活动有序进行。（4）、在元旦期间和美术爱好小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。四、学生名单周家骏、史梦婷、杨诺、史公青、戴议恒、周生金、方梦杰五、教学活动支配周次 教 学 内 容三 讲解书法的一些基本学问，如“文房四宝”， 坐姿及执笔姿态和基本技法训练，以及上书法课的一些留意事项及要求。四 学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法老师苏华旺先书写，印刷后分发给学生训练。五 基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周接着巩固上一周的基本笔画，让学生娴熟驾驭基本笔画。六 楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。七 讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简洁的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法老师编写，印刷后分发给学生训练。八 学生有了肯定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。九 依据学生驾驭的状况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否驾驭，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。十 由书法老师编写书法学习内容（一），印刷后分发给学生训练，主要书写一些常用的简洁汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。十一 由书法老师编写书法学习内容（二），印刷后分发给学生训练，书写一些常用汉字。十二 由书法老师编写书法学习内容（三），印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。十三 由书法老师编写书法学习内容（四），印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如登鹳鹊楼、春晓。十四 由书法老师编写书法学习内容（五），印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如画、梅花。十五 由书法老师编写书法学习内容（六），印刷后分发给学生训练。本周起先做好书法作品展览打算，选择出一些优秀作品参展。十六 由书法老师编写书法学习内容（七），印刷后分发给学生训练。接着做好书法作品展览打算，用书法作业纸让学生书写展览作品，并收集整理。十七 在暑假期间，和美术爱好班共同举办书画作品展，做好布置、展览等有关工作。活动安排 篇8金秋送爽，丹桂飘香，又迎来了农历九月初九日的重阳佳节。在这个传统佳节来临之际，我们计科系社会活动部特地联系了院爱心社，与黄家山社区居委会一起，为社区居民带去了一场精彩的文艺汇演，表达了我们对老年人的诚心的祝福。活动于10月18日在山水园开展。上午9点30我们到达了目的地，社区居民布置好场地之后，文艺汇演于10点正式起先。节目很精彩，社区方面组织老年人表演了舞蹈、快板、朗诵等节目，他们表达着过节的喜悦；我们同学们的节目也不逊色：我系04级耿静胥同学的傣族舞月光下的凤尾竹赢得了观众的阵阵掌声，03级同学的男生二重唱也令居民们啧啧赞扬；爱心社同学们更是热忱，老年人们赞叹不已演出结束后,很多居民纷纷过来与我们闲聊,他们的热忱也令我们好感动，爱心社的一位同学说：“他们好热忱啊，与机会我们还来！”这次活动办得较胜利，主要应当感谢系老师的大力支持，还有同学们的主动参加，当然还有爱心社同学的热忱合作。其中也存在着一些问题，如早上时间太早时，演员们没方法到理发店化妆，以致于耽搁了时间，没有按预期时间到达目的地，在以后的工作中我肯定会留意。这次与爱心社的合作很快乐，希望以后还有机会合作。活动安排 篇9时间：20xx-10-17星期一活动内容：地球真漂亮预设目标：尝试能用连贯的语言在集风光前描述曾经去过的地方的景色，萌发爱大自然的情感。活动打算：收集一些幼儿曾经去过的地方的景色照片。活动内容：1、让幼儿观赏反映各地自然风光的图片，启发幼儿谈谈自己曾经去过的地方，或者自己在电视或书本上看到过的地方，描述当地的美景。2、组织幼儿观赏关于各地自然风光和动物世界的录象或图片，引导幼儿探讨：人类住在哪里？动物住在哪里？时间：20xx-10-18星期二英语活动：Hello,policemen预设目标：1、尝试理解歌词大意，学会歌曲Hello,policemen。驾驭单词policemen.2、初步了解交警的工作，敬重他人。材料打算：1、挂图五（1），教材录音带，交通警察帽子一顶。2、组织幼儿视察交警的工作或观看有关录象。指导要点：1、表演老师扮交警，12名幼儿和交警进行表演。A：幼儿：Hello!Policemen.交警：Hello!Children.B：放歌曲Hello,policemen，交警与幼儿一起表演歌曲。2、老师表演歌词，帮助幼儿进一步理解歌词大意。3、幼儿学习歌表演，学会歌曲及单词policemen4、“交警”和幼儿一起进行歌表演。时间：20xx-10-19星期三活动内容：木瓜恰恰恰预设目标：主动探究配器方法，在演奏时留意自己声部在整体中的协调，熬炼自己的倾听实力。学习和运用切分音节奏。活动打算：实物、图谱、乐器活动过程：1、出示实物让幼儿了解木瓜的外形、颜色，知道木瓜是一种养分丰富的水果。2、师生玩节奏嬉戏，老师指图谱，幼儿拍节奏，老师指得快，幼儿拍的快，老师指的慢，幼儿拍得慢。3、倾听音乐让幼儿知道是一首富幼儿浓郁印尼特色的歌曲。较多地运用切分音。让幼儿学习切分节奏。4、通过多种嬉戏引导幼儿学习配器。时间：20xx、10、20星期四上午英语活动：Mcdonalds预设目标：1、驾驭句型Wearegoingto-;Iwant-及句子CanIhelpyou?并能说出一些卖当劳食品的英语名称。2、会敏捷运用所学学问在卖当劳或日常生活中进行交往。材料打算：1、挂图五（3）2、生活阅历打算：可组织幼儿去卖当劳。3、设置卖当劳场景，内有“汉堡包”、“薯条”等多种食品。指导要点：1、情景表演一位老师扮服务员，另一位老师带一幼儿扮顾客去“买当劳”购买食品。顾客：WearegoingtoMcdonalds.服务员：CanIhelpyou?顾客甲：Iwantahamburger-Howmuchisit?-2、老师出示挂图，边操作挂图操作卡边表演对话。3、两老师协作。一位带全体幼儿扮乘客，另一位扮服务员开展对话表演（可交换角色），学会对话，驾驭句型Wearegoingto-Iwant-对句子CanIhelpyou?4、幼儿自由扮演角色，进行对话练习。时间：20xx-10-21星期五活动内容：奇妙的气象台预设目标：幼儿较有表情地唱歌，唱准曲调，增加节奏感。培育幼儿对祖国的酷爱之情。活动打算：去气象台参观活动过程：1、老师与幼儿沟通探讨参观所要带的物品及工具，重点：设计调查表格。日期工作人员运用工具工作内容2、组织幼儿参观气象台，了解气象台及其工作人员的作用、与人们生活的关系。3、引导幼儿与工作人员沟通、探讨、提出问题。活动反思：我们只有一个地球的主题开展不断的延长下来。本周的主题主要让幼儿了解地球的漂亮和了解地球上的气候、天气的改变。本周的主题活动涉及到了有关气象的东西。于是我们联系了厦门的狐尾山气象台，到了那里工作人员向我们介绍了一些有关气象的学问，相识了风向标、温度计、湿度记，雨量器等等的气象观测材料。幼儿的爱好很深厚。回去以后幼儿每天都看天气预报并根据表格做了记录。知道了我们的天气预报是怎么来的。活动安排 篇10镇属各单位、各村：为促进社会公益事业，维护社会稳定，切实保障困难群体利益，关切和帮助弱势群体，加大扶贫救助工作力度，实现共同富有，全面建设小康的目标，结合我镇实际，特制定如下安排：一、各村逐户进行调查、摸清生活贫困群众的实际状况，主动地与民政部门协调、联系，争取资金和物资帮扶，切实解决他们的衣食住行问题，主动维护弱势群体，促进精神文明建设，维护社会稳定，构建和谐社会打基础。二、以新型合作医疗制度为依托，有效地解决贫困人员就医难的问题。三、进一步完善“五保”供给制度，切实保证他们的基本生活费用，力争年底前将应保未保人员全部纳入“五保”供给范围。四、加大扶贫开发整村推动力度，抓好贫困户农牧民好用技术和劳务输出培训工作。五、在条件成熟的村刚好成立“老年协会”、“妇女协会”等，主动开展社会公益活动，促进我镇公益事业。六、主动深化贫困人员中，刚好驾驭了解他们的生产、生活状况，常常性地开展扶贫救助、献爱心活动，充分体现党和政府对他们的关爱。依据“两免一补”政策，为义务教化阶段的贫困生免费供应教科书，减免学杂费，减轻家庭负担。