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    2022教师公开招聘模拟冲刺试题集8卷.docx

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    2022教师公开招聘模拟冲刺试题集8卷.docx

    2022教师公开招聘模拟冲刺试题集8卷2022教师公开招聘模拟冲刺试题集8卷 第1卷 人格中的性格是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,无好坏之分。( )正确答案:×人格中的性格是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,有好坏之分。 迁移的概括化理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是( ) A桑代克 B苛勒 C奥苏贝尔 D贾德正确答案:D贾德是迁移的概括化原理理论的代表人物。 自我效能感是指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。这一概念最 早是由( )提出的。A斯金纳B马斯洛C加涅D班杜拉正确答案:D自我效能感是指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。这一概念是班杜拉最早提出的,在80年代,自我效能感理论得到了丰富和发展,也得到了大量实证研究的支持。 感觉对比是同一感受器接受_而使感受性发生变化的现象,分_和_。正确答案:不同刺激同时对比继时对比 _被称为“课程评价之父”。正确答案:泰勒 假定某个年龄组的平均分数为70分,标准差为10分。某生测验得60分,则该生的智商为( )。A80B60C85D90正确答案:C该生测验得60分,他的智商IQ= 100,代入上述公式,计算得该生的智商是85。2022教师公开招聘模拟冲刺试题集8卷 第2卷 攻击性强,易兴奋,不易约束,不可抑制,这是哪种气质类型的行为表现?( )A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质正确答案:A略 义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生( )、( )、( )地发展。正确答案:全面持续和谐 180的2/3是( );90米比50米多( )%。正确答案:12080 个体身心发展的内在动力是学生自身的_。正确答案:主观能动性 多年不见的朋友,在自己脑海中的印象最深的其实就是临别时的情景,这是( )。A心理定势B近因效应C晕轮效应D首因效应正确答案:B所谓近因效应,是指在多种刺激一次出现的时候,印象的形成主要取决于后来出现的刺激。在交往过程中,对他人最近、最新的认识占了主体地位,掩盖了以往形成的对他人的认识。 _,浅草才能没马蹄。(钱塘湖春行)正确答案:乱花渐欲迷人眼2022教师公开招聘模拟冲刺试题集8卷 第3卷 心理现象就其产生方式是 ( )A精神活动B反射活动C意识活动D技能活动正确答案:B 双轨制在( )表现得非常典型。A美国B英国C苏联D中国正确答案:B美国实行单轨学制,苏联与中国为分支型学制。 下面语段画线处都有语病,请改正过来。(4分)生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道"我很重要"。对父母,我们是他们安享晚年的保障;对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说"我很重要",这样,你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布-我很重要!(1)第处词语赘余,应删去的词语是。正确答案:(1)"应该"或"必须" 下列不属于小学中的德育方法的有( )。A. 说服法B. 榜样法C. 谈话法D. 陶冶法正确答案:C我国小学的德育方法主要有:说服法、榜样法、锻炼法、陶冶法和表扬奖励与批评处分。 知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。( )正确答案:×感觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。 关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是( )。A在知识的应用中都存在着迁移B在知识的应用中可能存在着迁移C知识的应用与迁移没有关系D迁移就是知识的应用正确答案:A在知识的应用过程中都存在着迁移,因为已经掌握的知识技能在新的情境中的运用就是迁移。但是迁移并不都是知识的应用,知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程,负迁移就不是知识的应用。2022教师公开招聘模拟冲刺试题集8卷 第4卷 首先提出教育要心理学化的西方教育家是( )。A夸美纽斯B裴斯泰洛齐C杜威D赫尔巴特正确答案:B裴斯泰洛齐是西方教育史上第一个提出教育心理学化口号的教育家。他曾说:“我正在试图将人类教学过程心理学化,试图把教学与我的心智的本性、我的周围环境以及我与别人的交往都协调一致起来。” 为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为( )。A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段正确答案:C教学组织形式是指为实现一定的教学目标,围绕一定的教育内容或学习经验,在一定时空环境中,通过一定的媒体,教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序。 “沙发”和“忐忑”一样,都是单纯词。正确答案: 根据下列材料请回答 6675 题:After I finished the school this year, I began to 56. _look for work. Now several month later, I still hadn' t 57. _found the job that I was interested. Last Sunday morning 58. _I received a phone call from a man calling him Mr. Smith. 59. _He said to me on the phone, “I hear you do very well 60. _in your studies. I may provide a job for you.” I entered 61. _his office with a beaten heart. How I hoped that I 62. _will go through the job-hunting talk today and he would 63. _take me on as a lab assistant. But to my surprised, 64. _what he said disappointing. He only needed a model. 65. _第 66 题 请在(56)处填上最佳答案。正确答案:删除the解析finish school为固定搭配,意为“完成学业,毕业”,school在此作抽象名词,前面不加任何冠词。 案例下面是一位教师进行写作前指导的情况简介。这次作文的题目是我希望,老师在让学生准确把握文题含义的基础上,着手做了两方面的指导工作。(1)拓展“希望”指向的范围。如对物质方面的希望,对精神方面的希望,对学校的希望,对某位教师的希望,对家庭的希望,对社会的希望,等等。(2)抓住“希望”的动情点。心中之所以有“希望”升起,是因为胸中有情感激荡:或由隔膜而求沟通,或由委屈而求理解,或由埋怨而求体谅,或由痛苦而求欢乐比如:要求老师理解的希望;由父母失和而产生对温馨和谐家庭的希望等。问题请分析评价这位教师的写前指导。正确答案:这位老师的写前指导是成功的。既对学生有所启发,又给学生留下思考想象的空间。学生的思路开阔了,情感丰富了,写作积极性提高了,自然也就容易写出具有深切体验而富于新意的文章来。 名著阅读。(7分)(甲)(1)西游记中唐僧师徒到达火焰山,面对熊熊烈火,孙悟空首先打算采取_(行为)达到灭火的目的。(1分)(2)“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是_。(1分)(3)罗曼·罗兰的名人传所写的贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位伟人,都是_造就的伟人,作品赞美了他们的高尚品格和_的精神。(2分)(乙)至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了.一时天亮,宝钗醒了,听了一听,他安稳睡了,心下想:“他翻腾了一夜,不知可作成了?这会子乏了,且别叫他。”正想着,只听香菱从梦中笑道:“可是有了,难道这一首还不好?”宝钗听了,又是可叹,又是可笑,连忙唤醒了他,问他:“得了什么?你这诚心都通了仙了。学不成诗,还弄出病来呢。”一面说,一面梳洗了,会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗,精血诚聚,日间做不出,忽于梦中得了八句。选文出自名著_,表现的情节是_(用一句话概括),文中可以看出香菱的性格是_。(3分)正确答案:甲:(1)借芭蕉扇 (2)祥子 (3)痛苦和磨难顽强奋斗 乙:红楼梦香菱苦志学诗 目标坚定,潜心钻研2022教师公开招聘模拟冲刺试题集8卷 第5卷 出自这个故事的成语是:_。正确答案:塞翁失马安(焉)知非福 爱莲说选自_,作者_,谥号元公,宋朝著名哲学家。作者借莲喻己,托莲言志,赞美莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,表现其洁身自好的生活态度。正确答案:周元公集 周敦颐 中小学“双基”教育是( ) A基本知识、基本技能的教育 B基本理论、基本技能的教育 C基本理论、基本知识的教育 D基本能力、基本技术的教育正确答案:A“双基”指的是基础知识和基本技能。 此题考查考生对教育常用语含义的掌握。基础知识掌握不牢固。 下列属于元认知的实例是( ) A学生运用精加工策略巩固知识 B学生在学习中能举一反三 C学生能利用复述策略进行记忆 D学生在阅读时,遇到难点即停正确答案:D元认知是对认知过程的调控,“遇到难点即停”就是对阅读过程进行监控和调节。 教育目的既是一切教育工作的出发点,又是教育工作的_。正确答案:归宿 教育目的是各级各类教育培养人的总的 _和总的 _是各级各类学校工作遵循的总方针。正确答案:质量标准 规格要求2022教师公开招聘模拟冲刺试题集8卷 第6卷 同学学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了( )的心理防御方式的表现 A升华 B补偿 C退行 D转移正确答案:B升华:把被压抑的无意识冲动,通过某种途径或方式转变为人们可接受的或为社会所赞许的活动。补偿:个人因身心某个方面有缺陷不能达到某种目标时,有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。退行:在遭受外部压力和内心冲突不能处理时,借此退回到幼稚行为以使自己感到舒服、安慰的一种心理防卫法。转移:在一种情境下是危险的情感或行动转移到另一个较为安全的情境下释放出来。 一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的基础知识差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学因式分解及其应用一书。经过自学,他们完成了规定的习-题作业,集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。问题:指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则,并简要解释。正确答案:这位教师的做法符合因材施教的教学原则。因为他的教学从学生的实际出发,正确对待了学生间的个别差异,提出了不同的要求,从而使包括差等生在内的所有学生都得到高效率的发展。 西周以后,学校教育有了_与乡学之分。正确答案:国学 教学是_和_共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。正确答案:教师教学生学 ( )作为世界上最早系统论述教学理论的专著,它的出现具有划时代的意义,标志着我国古代教学思想发展到了一个很高的水平。A孟子B中庸C论语D学记正确答案:D学记是世界上最早系统论述教学理论的专著。 现代学制从性质上看,分为_学制和_学制两种。正确答案:资本主义社会主义2022教师公开招聘模拟冲刺试题集8卷 第7卷 用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的,这说明该测验具有较高的( )。A信度B效度C常模D标准分数正确答案:A信度是指测量结果的可靠性或一致性。一个测验测量某种属性或特点,其结果是一致的,那么这个测量具有较高的信度。 画线帮助记忆是复述策略的一种。( )正确答案:略。 巴黎公社和以列宁为首的苏维埃政权采取的措施中,相同的是( )A实行土地改革B取消一切商品买卖C以革命武装代替旧军队D给予国内各民族平等权利正确答案:CC该题主要考查巴黎公社和苏维埃政权措施。通过对巴黎公社措施和苏维埃政权措施的对比分析看出,A、B、D三项只符合以列宁为首的苏维埃政权的措施,而不符合巴黎公社。 民国时期的著名记者黄远生说:“盖在昔日,仅有制造或政法制度之争者而在今日已成为思想上之争。”事实上,中国近代有些事件兼有制度之争和思想之争,它们是( )洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动ABCD正确答案:CC戊戌变法和辛亥革命之争都是走资本主义道路还是坚持封建专制道路之争。 简述人际交往的功能和意义。正确答案:人际交往的功能和意义主要表现在以下几个方面:(1)协调功能。人际交往有利于提供信息,调节情绪,增进团结。(2)心理保健功能。人际交往对人的心理健康有着极为重要的作用,交往是人类最基本的社会需要之一,同时也是人们赖以同外界保持联系的重要途径,交往保证了个人的安全感,增强了人与人之间的亲密感。(3)心理发展动力功能。人与人之间的不断交往,为个体提供了大量的社会性刺激,从而保证了个体社会性意识的形成与发展。 性恶论是( )的观点。A老子B孔予C孟子D荀子正确答案:D孟子主张性善论,荀子主张性恶论。2022教师公开招聘模拟冲刺试题集8卷 第8卷 ( )提出了教学形式阶段论。A卢梭B裴斯泰洛齐C赫尔巴特D杜威正确答案:C教学形式阶段论是赫尔巴特教育心理学化的尝试,在儿童兴趣四个阶段的基础上提出相应的教学阶段:明了、联想、系统、方法。 雨果是欧洲19世纪_文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说巴黎圣母院悲惨世界等。正确答案:浪漫主义 “民众以为清室退位,即天下事大定,所谓民国共和则取得从来未有之名义而已。至其实质如何,都非所问。”这说明( )A辛亥革命具有坚实的群众基础B新文化运动具有历史必然性C.国民革命结束了君主专制制度D.君主立宪制得到民众的普遍支持正确答案:BB材料的含义是,民众只关注政治体制形式的变化,而不深入理解政体变化后的社会实际状况,急需进行思想观念的深刻变革,这正是新文化运动兴起的原因,故B项正确。材料不涉及民众参与辛亥革命的程度,无法得出A的结论;国民革命基本推翻了北洋军阀的统治,C项表述错误;材料中的“民国共和”即指共和政体,D项表述错误。 马卡连柯教育思想的核心是_。正确答案:集体主义教育 知觉的基本特性有哪些?正确答案:(1)知觉的选择性;(2)知觉的理解性;(3)知觉的整体性;(4)知觉的恒常性。 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)渔人甚异之。复前行,欲穷其林。(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。正确答案:(1)渔人对此感到非常诧异,又继续往前走,想要走到林子的尽头。 (2)他们自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱,带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。

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