2022家长开放日活动方案集锦15篇.docx

2022家长开放日活动方案集锦15篇家长开放日活动方案1活动目标：1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。3、更细致地发觉自己孩子的行为特点，与老师商议更好的教化方法。活动内容：一、晨间接待：（7:457:50）二、自主户外活动： （7:508:35 ）活动内容：拍皮球、跳格子活动目标：1、对玩皮球感爱好，体验玩皮球的乐趣。2、学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调实力以及动作的灵敏性。三、早操：（8:408:55）活动内容：维纳斯球操挫冰进行曲世界真美妙活动目标：1、在老师的带领下，幼儿自觉排队进入场地。2、听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。四、生活活动：（9:009:15）活动目标：1、能够自主倒豆浆，宁静吃完自己的一份点心，保持桌面整齐。2、吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。五、集体教学活动：（9:209:45）活动（一）：语言家（教案附后）活动目标：1、理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。2、在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。生活活动：（9：45-10：00）活动目标：1、能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培育幼儿良好的生活习惯。2、自主进行吃水果，知道水果的养分价值。活动（二）：美术拼拓牛图（教案附后）（10：10：30）活动目标：1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛2、对拓印活动感爱好。餐前谈话（10：3510：50）活动内容：平安用电。活动目标：1、了解电的用途，知道平安用电不会发生危急。2、了解运用电器的基础学问，增加自我爱护意识。六、餐前打算（10：5011：00）活动目标：1、幼儿分发餐具和毛巾，培育孩子的自理实力。2、引导幼儿说一说菜的名称和养分价值，培育幼儿的语言表达实力。七、午餐 （11：0511：30）活动目标：1、独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。2、吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。3、养成饭后漱口并刚好洗脸的好习惯。家长开放日活动方案2一、家长开放日目标：1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作状况及发呈现状，了解幼儿学习、生活及成长状况，参加幼儿教化。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获得新的教化理念和教化信息，变更家庭教化方式，以更好地支持和帮助老师工作，家园协作，2、老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可视察家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。二、开放时间：20xx年XX月XX日三、活动地点：各班教室四、开放内容： 半日班级活动五、活动要求与建议：1、X月X日前老师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、嬉戏活动渗透在半日活动中。二节教化活动内容由2位老师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料足够，肯定在安排上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节连接(礼仪教化)：自然有序，留意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教化及支配2、班级将学期安排、月支配和周教学安排或其他班级特色等、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。特殊是元旦节目演出有选择到的孩子向家长沟通。3、提高家长的参加性，家长人手一张大班家长开放日活动记录反馈表对幼儿园的学习活动、早操、嬉戏活动、户外嬉戏的全程评价。（重点指导家长如何视察孩子的各方面表现）4、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细微环节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众指责孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。（幼儿老师十不准要求）5、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的爱好。最好在开放前一天的放学时开个简洁的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动留意事项。（附后）我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？6、仔细收取家长填写的家长开放日活动反馈看法表，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可依据班级状况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿爱好、实力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的怀疑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。7、询问、个别指导（园长办公室）8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。9、家长的反馈建议及两位老师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于X月X日前上交。家长开放日活动方案3一、活动主题：变革学习方式提高情感素养律动课堂探讨与展示二、活动目标：1、巩固学生行为素养，展示巴蜀七礼；全面践行敬重、激发和共生的律动教化三原则，总结提升思维素养的有效策略；2、深化变革学生学习方式，找到提高全体学生情感素养的有效方法，让学习变成学生自身成长一种须要。3、请家长走进课堂，亲近师生，共享孩子一年的改变与成长。促进家校沟通，实现家校共育。三、活动组织：1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部供应支持，小学校详细承办的方式实行本次家长开放日活动。2、由小学校组织，班主任协调，任课老师主动参加各任教班级家长会，仔细打算，确保活动效果。3、课程支配：各班任课老师及授课内容统筹。4、家长通知：各班班主任，提前两天发放邀请函（依据各班状况做完善、印制）。家长凭邀请函入校。5、教室支配：由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地，并检查教室设施。四、时间支配：第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班五、流程支配：08:5008:55家长、学生入场09：0009：40第一节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）09：5010：30其次节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）10：4012:00家校沟通（收看陈中年的家庭教化视屏及发放问卷调查表）详细支配：地点董存武科技室（逸夫楼二楼）董存武科技室（诱诲堂六楼）董存武科技室（逸夫楼二楼）董存武科技室（逸夫楼二楼）律动报告厅国画室（逸夫楼四楼）幻想剧场（诱诲堂六楼）组织协调第一节09：0009：40其次节09：5010：30第三、四节10:4012:00家校沟通，观看视频，发放、填写家长问卷（其次天回收）（班级经营联盟、任课老师）备注各班主任与联盟老师在第三节课和第四节课时段，班主任重点关注家长，联盟老师重点关注学生。六、评价与反馈：1、重视活动打算过程。2、开放当天，班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待，管理团队成员现场巡查赐予支持。3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮箱。4、收集并统计家长问卷表，并于次日收齐问卷表。家长开放日活动方案4一、指导思想学校家长开放日每个学校都会常常有遇到，那家长开放日有哪些方案可以实施的呢？那么大家今日肯定要记号了，功夫肯定是下在平常，家长开放日只是平常工作的一个缩影，为了加强家校沟通，合力构建“学生快乐、老师顺心、家长舒心、社会放心”校内，我们把家长请进校内，让家长刚好了解学校教化教学状况，主动参加到对孩子的教化中，研讨教化孩子的方法，彰显“共同参加，欢乐体验”的开放日活动特色。二、开放日领导小组组长：已指定副组长：已指定组员：已指定三、活动时间4月17日全天四、活动内容白天常态化教化教学观摩1家长走进校内：参观学校，班级文化氛围建设等。2家长走进课堂：亲临教化教学第一线，以开放的校内，开放的课堂迎接家长。3家长说一说：填写反馈表，刚好了解家长需求。晚7:00召开家长会（家庭教化讲座、班级沟通）五、详细分工校领导：全面关注整个活动过程，多走动，和家长沟通。办公室校门悬挂横幅，校内摄影，并做好宣扬报道工作。内容：热情欢迎各位家长参与我校家长开放日活动（仅作参考）后勤处打算肯定数量的骨凳子，供应给一二年级各班。平安办负责维护当天校内的正常的教化教学秩序，特殊关注当晚家长会的学生及车辆管理。教育处制订方案，家长邀请函，负责整个活动，并收集反馈表。告知全体老师主动迎接家长开放日。向各班发放邀请函，家长会签到表（会后收齐）。通知全体学生当天穿好校服，并要求各班做好校内及班级的卫生保洁工作。班主任1一二年级各班到后勤处领取听课凳，活动完成后刚好交还（各班由部分学生自带，班主任老师支配，辛苦！）。2发放邀请函，做好家长会的签到，其次天将签到表及收到的反馈表交教育处谭勇主任。3细心布置教室，加强班级文化氛围建设。4强调学生当天必需穿校服、戴红领巾，并且，当晚的家长会不准随家长到校，少先队将对当晚到校学生进行登记。5对于突发状况，刚好向教育处汇报。全体老师1任课老师仔细钻研教材，细心备课，上好常态课。2对已经安装了班班通的班级：当天的课必需运用班班通或其它现代教化设施。3热忱接待家长，耐性与家长沟通看法，使家长真正了解孩子，了解老师，了解学校。家长开放日活动方案5一、指导思想：为切实加强行风建设，办人民满足教化，依据学校的工作支配，确定在11月17日上午全面开展 “家长开放日”活动。为进一步深化实行群众路途教化实践活动，推动“真教化”全面铺开，实现学校、家庭、社会共同参加的新局面，达到沟通、理解与共建和谐教化、和谐社会的目的，推动庵前小学素养教化向纵深发展，使教化实践活动的成效真正体现到解决问题、服务群众上。我校特举办家长开放日活动。让文明礼仪进校内，让家长走进校内，了解学校的发展趋势并参加学校的管理，让家长走进课堂，关注教化，了解课堂教学和课改走进新课程；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友情的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。二、活动目的：通过多种形式和途径，切实加强与家长、村（社区）、企业的沟通，听取看法、建议，宣扬学校的教化政策及办学成效，构建家校互动的良好教化环境和氛围。1、呈现校内风貌，展示师生风采。2、让家长亲身经验子女在校的学习和生活，走进教室，关注教化；走近孩子，倾听心声；走进学校，参加评价。3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参加学校教研教改、参加班级建设的主动性，吸纳家长的合理化建议，推动家校主动互动，进一步改进学校的管理，促进教化和谐发展。三、领导小组：组长：李xx副组长：李xx成员：黄xx 许xx四、活动要求：开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校老师素养、教化水平的一个全面展示。因此，全体老师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣扬学校、展示自我的平台，科学支配，细心打算，保证质量，力求实效，努力让家长安心满足，让孩子受益快乐。1.开放班班主任老师仔细做好宣扬、发动、组织工作，细心布置教室，营造育人氛围，提前选定参与活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，支配好凳子。2.全体老师要热忱接待，耐性听取家长看法与建议。3.上课老师要仔细钻研教材，细心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满足。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新奇、好玩。（一（2）数学：肖芬；五（1）语文：颜雅雅）五、开放班级刚好间：开放班级：一（2）和五（1）两个班开放时间：20xx年11月17日（星期二）上午六、活动内容：1.进入课堂听课。2.观看学校大课间活动,参观校内。3.第三届家长委员成立会。4.老师和家长沟通，并交活动反馈表。七、详细活动支配：1、制定开放日活动方案 ，11月16日向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动支配。2、支配好授课内容，全面关注活动过程，组织老师备好课上好课。3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。4、检查、落实活动状况，组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收，做好开放日活动总结。5、保安组织好家长车辆的安放；打算、摆放好各班家长用的凳子。（后勤）6、护导师组织做好校内内外卫生工作。八、活动当天的程序支配：1、 开放班班主任老师在各班教室门口接待家长，发放并回收家长开放日评价表、反馈表，8：30家长到校、签到。（负责人：各班班主任及科任老师。）家委会签到在校门口。（负责人：陈雅雅、尤榕榕）2、第一节开放班家进步入课堂听课 ，家委会成员可自由选择。（8:50-9:30）3、由杨福基老师负责组织支配家长参观校容校貌，室内室外环境，校内文化建设，学生大课间活动。（9：15-9：50）4、由李福满校长主持第三届家长委员会成立会议。（10:00-10:30）5、由开放班班主任及科任老师负责与本班家长沟通。 （10:50-11:30）九、家长留意事项：1、为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。2、为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，仔细参加听课。3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。4、全部车辆一律不能停放校门口。家长开放日活动方案6一：活动目的1.向家长宣扬学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。2.利用“开放日”这一载体，展示校内风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与老师的沟通平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经验孩子在校的学习与生活，走进学校，参加管理，走进课堂，关注教化，走近孩子，倾听心声。二：活动组织机构:组长：杨晓艳副组长：路连刚 白丽君组员：张美荣 张梅 李洁 许进三：活动时间：20xx.5.24(早8：0011:30)四：邀请对象：每班五名家长五:活动地点：各班教室 操场 三楼会议室六：前期打算：礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家进步到各班教室 ，服装 统一，穿竞赛服，举班牌。(7:30到校;支配学生穿好服装;提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家进步入教室)沟通会场布置： 美术组老师负责。(摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取;白板主题装饰等)影像资料：蔡瑾灏老师 (制作一个短片，以本学期活动图片为主，沟通会前滚动播放;将三楼会议室的设备提前调试好;下载颁奖音乐;制作签到表，每年级一张;当日的影像资料，归类存档)七：详细活动支配：1. 8:00-8:40 进教室听课 (科目有语文、数学)教育处负责。(教育处提前支配好讲课老师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位支配负责老师：孙瑛，安少敏，高星红)2. 8:50-9:30 三楼会议室进行读书沟通 每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表 参与开放日沟通。每位代表5分钟沟通时间 大队部负责 (稿件的整理，定稿;喜报，书籍的颁发)3. 9:35-10:00 课间操展示 展示内容为阳光体育大课间活动 及行为习惯养成教化活动展示 (路队、集会静静静活动 校内内无纸屑活动 绅士淑女活动) 体育组负责 (关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐打算好)4. 10:10-11:20 校外辅导员讲座 内容为:家校携手共筑孩子美妙明天(蔡瑾灏做个片头)5. 问卷调查 书记负责(家长开放日反馈表)家长开放日活动方案7一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的爱好和热忱。4、培育幼儿在成人面前大胆表现自己的实力与志气。二、活动时间：20xx年11月9日下午2:30-4:00三、活动地点：大班活动室四、开放内容： 半日班级活动五、活动流程：（一）2:00-2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果（二）2：30-2:40家长签到，幼儿进行午间活动（三）2:40-3:10室内教学活动展示（四）3：10-3:30室外“八个一”活动展示（五）3:30-4:00亲子嬉戏（六）家长填写开放日活动反馈看法表（七）老师小结，家长带幼儿离园详细活动内容如下：歌表演：小树叶、秋天多么美、戏说脸谱（选段）、幼儿园里好事多诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：凉州词、游子吟、浪淘沙、秋夕、送元二使安西、早发白帝城童谣：调皮的小猴子、数字歌、好挚友。家长开放日活动方案8一、指导思想为了进一步推动七小好课堂建设，让家长亲身体会好课堂的教学氛围，共同探讨新课程下好课堂教学方法;同时向社会呈现校内风貌，展示师生风采，创设诚和育人氛围，提升学校的社会影响力，特举办家长开放日活动。让家长走进校内，走进课堂，走近孩子，倾听心声。搭建家长、学校友情的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。二、活动目的1.呈现校内风貌，展示师生风采。2.让家长亲身经验子女在校的学习和生活，走进教室，走近孩子，倾听心声。3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参加学校教研教改、参加班级建设的主动性，吸纳家长的合理化建议，推动家校主动互动，进一步改进学校的管理，促进教化和谐发展。三、活动组织组 长：副组长：成员：四、活动要求开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校老师素养、教化水平的一个全面展示。因此，全体老师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣扬学校、展示自我的平台，科学支配，细心打算，保证质量，力求实效，努力让家长安心满足，让孩子受益快乐。1.各班班主任老师仔细做好宣扬、发动、组织工作，细心布置教室，营造育人氛围，提前通知参与活动的家长，并发送邀请函。2.全体老师要热忱接待，耐性听取家长看法与建议。3.上课老师要仔细钻研教材，细心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求生动、活泼、新奇、好玩。五、开放班级刚好间开放年级：二年级开放时间：20xx年11月8日(周四上午)六、活动内容1.进入课堂听课(上午第一节、其次节)。2.参观校内文化环境及大课间活动(大课间)。3.班级工作家校沟通(第三节)。七、详细活动支配1.制定开放日活动方案。 (袁学平)2.向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动支配。(蒋丹芬)3.支配好授课内容，全面关注活动过程，组织老师备好课上好课。(孙玉萍)4.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车)。(总务处)5.组织做好校内内外卫生工作。(少先队)八、开放班级正副班主任1.仔细做好宣扬、动员工作，向学生和家长宣扬开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函，做好参加家长人数统计工作。2.布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。3.细心打算好展示课，尽量能让家长参加进来。九、家长留意事项1.为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。2.为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，仔细参加听课。3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。4.为确保校门口秩序井然，请家长尽量选择步行、电动车、公交车等绿色出行方式。家长开放日活动方案9一、活动目的：1、增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加游艺活动的爱好和热忱，感受节日的氛围，体验节日的欢乐。3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己二、活动内容：（一）活动一名称：美工活动贺年卡1、目的：（1）探究设计、制作贺年卡的方法，体验胜利的.乐趣。（2）体验节日的开心心情，增进孩子与父母的情感。（3）发展幼儿视察力和动手操作实力。2、打算：老师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀胶棒3、进程：（1）激发爱好新年到了，老师制作了一张贺卡送给小挚友，祝大家新年欢乐，每天进步。（2）探究做法观赏老师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？（3）展示作品幼儿制作，老师指导，请父母或不错的老师帮忙写上祝愿的话。4、展示观赏作品。5、将贺卡送给父母或好挚友。（二）活动二名称：展示1、活动目的：（1）通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和敏捷性。（2）培育幼儿坚毅、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。（3）培育幼儿大胆在成人面前表现自己。2、活动过程：（1）幼儿展示韵律操（2）展示集体舞种太阳（3）邀请家长一起跳舞三、活动反思：通过今日的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活状况，特殊是对幼儿园的上课有了进一步的相识，体验到老师不再是学问的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教化活动是以激发孩子的学习爱好，培育孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在不错的老师情感谢发下，有了制作贺卡并送给父母或好挚友、老师的剧烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于创建性，我们也抓住这难得的机会，对孩子进行教化，培育孩子细心、用心的品质，激发孩子对手工制作的爱好，收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，生怕自己的动作比别人差，大部分孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满足。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈主动参与，和老师一起，给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最终的游艺活动中，我班的嬉戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参加，虽然嬉戏有肯定难度，家长们还是按规则不用手抱自己的孩子，而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住，并不在乎结果的输赢，只是让孩子和自己欢乐了一把，感受到老师细心打算的嬉戏给自己和孩子带来的乐趣，让孩子体验到节日的欢乐。家长开放日活动方案10一、家长开放日目标：1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作状况及发呈现状，了解幼儿学习、生活及成长状况，参加幼儿教化。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获得新的教化理念和教化信息，变更家庭教化方式，以更好地支持和帮助老师工作，家园协作。2、老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可视察家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。二、开放时间：20xx年6月15日8：00-12：00三、活动地点：大班教室四、开放内容： 半日班级活动五、活动要求与建议：1、3月28日前老师活动课详案备好并上报给教研组长，日班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、嬉戏活动渗透在半日活动中。二节教化活动内容由2位老师负责班主任、科任老师各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料足够，肯定在安排上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节连接（礼仪教化）：自然有序，留意（洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教化及支配2、班级将学期安排和周教学安排或其他班级特色等、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。3、提高家长参加性，家长人手一张大班（学前班）家长开放日活动记录反馈表对幼儿园的学习活动、早操、嬉戏活动、户外嬉戏的全程评价。（重点指导家长如何视察孩子的各方面表现）4、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细微环节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众指责孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。（幼儿老师十不准要求）5、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的爱好。最好在开放前一天的放学时开个简洁的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动留意事项。（附后）“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”6、仔细收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可依据班级状况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿爱好、实力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的怀疑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。7、询问、个别指导（园长办公室）8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。9、家长的反馈建议及两位老师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于6月20日前上交。家长开放日活动方案11温馨提示：1、家长开放日总体时间支配：9：00-9：40 英语课开放9：50-10：30 美术课开放10：40-11：50 家长会及班级亲子科技活动2、请同学们带上：剪刀、国画资料;重庆市巴蜀小学四年级8班家长开放日之互动环节方案活动时间：xx年12月22日上午11：2012：00活动地点：巴蜀小学国画室活动打算：1、打算20张报纸，（每组2张）2、打算剪刀多数（学生自己打算）3、双面胶10圈、透亮胶10圈、4、卷尺一把；活动规则：1、全班分为10组，每组4名学生+ 4名家长；2、利用2张报纸制作一个可以在地上独立站立的建筑，哪一组做得最高，就获胜；3、限时10分钟；活动评奖：一等奖2名，奖品：二等奖4名，奖品：三等奖4名，奖品：家委会人员支配：物资打算：黄业珈妈妈现场服务：彭云志妈妈（物资发放）汪天韵妈妈（最终量高）黄业珈妈妈（记录并宣布获奖名单）摄影摄像：石维恺爸爸学生服务分工：1、服务岗位总结学习组总结：林硕纪律组总结：王玥宣扬组总结：彭海州文娱组总结：黎蔚瑶体育组总结：张毅恒2、自主8分钟：刘敬恺3、科技节：任仕杰、张靖鹏、王一涵、罗小林意、4、国旗学问宣讲总结：尹健康5、音乐会总结：曾之晨6、班级自主体育活动：羽毛球队（刘丰逸、吴逸萱、周裕美、廖星宇）乒乓球队（聂梦一）7、发放问卷表格：姜政宇 冉娟子8、礼仪小天使：王诗文、薛元康祺、杨静童、周思培、9、舞蹈表演：杨可、孙凡惟、谷雨、汪天韵10、合唱负责：周立晨11、班级整队：张峰瑞12、运动会总结：黄业珈13、发放报纸：樊诗睿14、桌椅摆放：倪潜、王鸿儒、叶瀚文、彭云志、陈思尧15、清洁检查：罗礼宏、石维恺、倪钒洋16、胶布发放：李唯一家长开放日活动方案12设计意图：本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参与活动时，都有一种全新的感觉，我们中班级老师经过商议确定将本次活动设计成：开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。活动时间：12月22日下午14：0018：00活动地点：上课地点由班级老师确定，“中班级迎圣诞扮装舞会”在四楼天台活动支配：一、14：0015：00各班老师选择功能室召开班级家长座谈会二、15：0015：30家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动三：15：3516：00各班老师分组上课四、16：0516：30家长为孩子扮装装扮，上四楼天台五、16：3517：10亲子圆圈舞、火车舞、找挚友三个集体舞，为12月的小寿星过生日六、17：1517：40在感恩的心的旋律中，孩子们找寻与自己身上号码相对应的礼物，找到礼物后，对自己的父母说一句感谢的话。七、17：4518：15共同共享每个家庭带回来的“圣诞大餐”，激励幼儿上小舞台大胆展示自己。八：18：20活动结束家长开放日活动方案13一、指导思想：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教化，促进幼儿健康和谐地发展，须要家庭、幼儿园这两大教化环境发挥各自优势，形成合力。因此，重视家庭教化，做好家长工作是幼儿园每个老师的重要职责。只有家园协作一样，才能真正实现因人施教，才能使教化的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的特性化教化。二、活动目标：1、通过开放日活动观摩使家长了解幼儿在园的状况，了解老师的教学方法。2、进一步增进家园间的联系和沟通。通过让家长参加教学活动与嬉戏 活动，向家长汇报幼儿园开展的活动，听取家长的看法，使家长了解幼儿的学习与生活。三、活动打算：1、书写“欢迎各位家长”欢迎词2、活动签到表时间：20xx年*月*日 周五地点：幼儿园参与人员：全园幼儿以及家长组织者：何荣冰 徐思静活动内容：半日活动观摩。活动流程：7:30_8：30晨间接待（室外：徐思静 室内：何荣冰）组织幼儿玩玩具8:30_8:50 晨间谈话 （请小挚友谈谈元旦支配）8:509:20活动一 大班 图形碰碰乐 小班：小狗开花店9:209:50课间操（向家长展示）要求幼儿动作快速站好队伍，操节到位有力。带操老师动作标准，精神饱满。9:5010:20 家长会10:2010:50活动二大班 歌曲表演 小班：歌曲表演11：00餐前打算午餐组织幼儿洗手，宁静等待家长开放日活动方案14一、 活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，达到家园共育。二、 活动时间：20xx年11月9日三、 活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。四、详细支配：1、1：50-2:20整理被褥、小便、喝水、吃水果2、2:20-2:50教化活动（第一步，家园互动星星的心其次部手指操手指变变变作为一条引线，把所学内容向家进步行展示。第三部诗词、国学儿歌）3、2:503:10幼儿自由活动（班主任组织家进步行简短家长会）4、3:103:40亲子嬉戏：欢乐贴贴贴打算：绳子一条，贴画若干，计时器一个玩法：孩子与家长一组，两组便可起先嬉戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，嬉戏起先，每组家长用劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最终获胜者。规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小挚友不能超出线外。家长开放日活动方案15一、指导思想：为充分挖掘家长的教化资源，让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理，让家长看到自己孩子在校学习生活和实力表现，同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心沟通活动，让家长走进教室，关注教化；走近孩子，倾听心声；走进学校，参加管理。二、活动时间：20xx年11月22日（周四下午两点非常）三、活动主题：家校携手，共话成长四、活动目标：1、利用“开放日”这一载体，宣扬并推广教学案运用的主动作用，让家长更好、更深化地了解学校的教化教学状况、了解子女在学校的生活，从而建立起更畅通、更有效的信息桥梁。2、传播老师的教化观、教学观、管理观及学校的办学思想，帮助家长建立正确的育子观，深化了解自己孩子的心理状态，驾驭疏通孩子心理问题的方法。3、加强沟通，促进家校合作，调动家长参加学校、参加班级活动的主动性，吸纳家长的合理化建议，进一步促进学校的发展。五、活动内容：1、向家长开设一节运用教学案的公