2022班主任工作计划锦集八篇.docx

2022班主任工作计划锦集八篇班主任工作安排 篇1新的学年起先了，本学年的工作支配如下：一、加强老师队伍的作风建设，树立学校、老师的良好形象。做人民满足老师，办人民满足学校。针对我校实际，在老师队伍大力弘扬忠诚教化事业、踏实工作、无私奉献的园丁精神，大力弘扬勇挑重担、吃亏是福、贪图便宜可耻的优良传统。号召全体老师向李文甫老师学习，学习他五十七岁，老当益壮，担当重任，战斗在教学第一线；学习他克服家庭困难，爱岗敬业，把教学工作放在第一位；学习他踏实工作，无怨无悔，不求名利，无私奉献的高尚师德。学校要充分利用李文甫老师这个典型，号召全体老师他高尚的师德和巨大的人格魅力，弘扬正气，表扬那些静默无闻、辛勤耕耘的好老师，表扬那些顾全大局，无私奉献、爱岗敬业的好老师，通过纠风整顿，使我们大涧学校真正成为人民满足的学校。二、静下心来搞教学，一心一意谋发展。教学工作要突出抓好两点：1、课化细化杜郎口教改，打造真正的高效课堂，杜郎口模式注意调动学生的学习主动性、主动性，注意学生学习实力技能的培育和提高，提倡的是一种合作、探究、共同进步的团队精神，有利于学生整体水平的提高。经过我校近年来的实践，得到了全校师生的一样欢迎。2、抓好教学常规的检查，落实工作。本学年一要抓学案的质量，和学案的课前驾驭理解状况，定时定科不定人抽查说课，二要抓好杜郎口课堂教学，抓出课堂效益，三要抓好学生作业和老师辅导批改环节。加强观课评课，通过学生评教对老师评头论足，发觉问题。杜郎口模式要放在教学工作重中之重的地位不动摇。三、队伍建设1、坚持写好教学扎记，追求自身业务素养的提交。2、计算机、多媒体操作技能的提交。3、走出去，开阔视野，解放思想，增长见识，提高素养。（考察名校，拓展训练）四、搞好团结，促进和谐，建设民主、公允、正义小天地。实现学校的团结和谐不能靠和气妥协老好好来实现，要靠坚持原则、依法治校、校纪面前人人同等来实现。校长不能因为谁的牙长、腔大、特性强而满意其不合理要求，更不能因谁静默无闻、踏实工作而不管不问。因为这些人才是学校真正的脊梁和中坚，他们任劳任怨、静默奉献、淡泊名利，学校决不能凉了他们的心。评优评先、晋级奖金要优先考虑，来树正气，抗歪风、治邪气。五、落实“以人为本，以爱育爱，为学生的终身发展奠基”的办学理念。以许昌名校慎重承诺：关爱学生，不打不骂，用大牌子公示出来。六、加强校内文化建设。七、努力改善办学条件。班主任工作安排 篇2新学期在秋风中悄然而至，我接手了六年级班主任工作。凡事预则立，不预则废。好的安排是胜利的一半。在新学期，我安排从以下几个方面做好班主任工作，建设好自己的班级。一、指导思想坚持将德育工作放在教化的首位，结合学校“三自主”教学改革，培育学生良好的日常行为规范。在新的教化理念的指导下，留意培育同学们的创新精神和实践实力。二、工作要点1、建设有号召力和带动作用的班委，充分发挥班委作用班委的建立是一个班级工作重头戏。好的班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作实力的培育。所以开学伊始，首先就要通过各种方式建立各方面实力较强有号召力的班委班子，要多给学生熬炼自己的机会，让他们有更多自主发展的空间，学生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大胆的让学生在班委领导下自力完成。比如布置教室、出黑板报，组织班级活动等。2、明确学习目标为了目标而奋斗才会由于成就。我准备让学生在期初，期中等各个阶段拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，明确自己奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。这些目标不光要在头脑中想好，更要在纸面上写好，还要要求他们一式三份，一份张贴在教室比较醒目的位置，时刻提示自己。一份张贴在家中的个人空间督促自己。另外一份则交给班主任存档，作为日常班主任教化工作的依据。有了明确的奋斗目标，我就有义务和他们一起切实落实好奋斗目标，让学生们在有动力的前提下保持适度的压力，争取每个学生都能在自己的目标引导下取得进步。3、重视习惯养成良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。4、抓好平安教化工作平安无小事。时时到处事事抓平安，培育学生的平安观念，提高学生的平安防范意识。三、详细教化措施：1、加强班委建设刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。2、宏观微观相结合，抓好整体教化工作精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。面对全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。要关切学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。要求学生时时、事事、到处留意平安。努力提高学生的平安防范意识。教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。3、利用好校讯通等沟通平台，家校联合常常与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，利用校讯通等刚好反馈学生在校状况了解在家状况，以便更好地开展工作。另外，对于须要深化沟通的家庭，尽可能进行家访。总之，在新的学年中，我会一如既往，接着努力，做好班主任工作。班主任工作安排 篇3为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞。现依据本班实际状况，结合高三本学期实际状况，特制定本学期工作安排：一、学情分析高三(1)班现有学生43人，其中男生36人，女生7人，作为理科重点班，学生学习基础较扎实，行为习惯较好，发展态势较好。二、工作要点(一) 班级管理中，用制度说话。1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。2、 保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到组长到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，并实行班任跟踪自习，保证自习课的正常进行。3、 保证供应一个清洁整齐的生活环境。由生活委员，带领值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。(二)学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行;志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。看法教化敢于吃苦，敢于拼搏(通过观看励志视频，激发学生学习的主动性与主动性)。典型教化向好学生学习，向第一看齐。信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。人有智力高潮低潮时，心情也同样，故而我们要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。2.加强规范训练，加强学法指导：一丝不苟的学习看法。让学生脚踏实地跟着各位老师复习，每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。始终如一的学习习惯。让学生明白严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一加强学法指导。依据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。3、引进竞争机制，在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 。针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。(三)日常生活中，解决学生实际困难。1、引导学生做到生活有节奏，有规律。督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成良好的生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。我校学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。3、抓好学生的身体熬炼工作。高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生有个良好的体魄，让主动引导学生参与体育熬炼，做到张弛有度。安排已定，重在行动!高三这一年是关键的一年，是整个中学的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出的汗水定能浇灌出明天胜利的花朵!班主任工作安排 篇4本学期，本人仍担当七年级的班主任，通过上学期视察，学生的基础差异较大，学生的学习热忱不高，不但学习成果不够志向，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控实力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动学生的学习主动性，时刻留意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作安排如下：一、培育良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培育提高班干部的管理实力首先，激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。开学初，刚好召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。其次，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；三、做好个别学生的教化工作。面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下：对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。四、刚好了解学情：常常与科任老师取得联系，精确把握各学科学生对学问的驾驭状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升五、对学生进行法制平安教化对学生的法制平安教化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。六、学校教化与家庭教化相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。安排只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，主动创建良好的班风和学风，争取在本学期中做到稳步前进，成为一个主动向上的班集体。一、班级现状分析：经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难心情，有偏科现象，有的孩子性格依旧有些偏激。课间休息和课前打算以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。二、指导思想本学期班级工作围绕学工处工作安排，紧扣中学生日常行为规范和班级常规管理，严管和引导相结合，注意引导的方法，培育学生自我管理意识，培育学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优质的班集体。三、班主任工作目标：1、以人为本，教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6、加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。7、正确相识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而欢乐主动投入学习。8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。四、详细工作支配二月份1、进行开学教化，学习中学生日常行为规范、龙山中学校内常规。2、改选班委、团支部、组长、课代表。3、进行平安教化：交通平安、饮食卫生、防火、防电、防水等。4、发动、宣扬“做绅士、淑女，争华彩之星”活动，并成立评价小组，选出负责人。5、成立“课间操指导、评价小组”，选出负责人，开展上好课间操个人竞赛。三月份1、搞好学校组织的平安疏散演练活动。2、发动、组织同学们的科技创新活动。3、进行心理健康教化、文明礼仪教化、组织纪律教化。4、开展社区服务实践活动。5、组织、抓好课间操，并进行个人评比。6、召开家长会，共同商讨孩子的发展大计。四月份1、进行文明礼貌教化和为他人做好事活动。2、进行爱国教化，开展缅怀革命先烈活动。3、开展春学春练活动，掀起春学春练热潮。4、进行平安 、卫生教化。五月份1、进行道德志向教化 、习惯进一步养成教化。2、抓好科技创新活动。3、再掀春学春练热潮，开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。4、初评“做绅士、淑女，争华彩之星”优秀者。六月份1、进行平安教化：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。2、进行心理健康教化。3、抓好期末复习、考试。总之，在上学期已形成良好班风，新生很快融入班集体的状况下，坚持自己“爱心”和“责任心”教化，信任在学工处领导的关怀，级部领导的指导和各科任老师及家长的协作下，在全部孩子的共同努力下，我信任我班肯定会进一步，再进一步。班主任工作安排 篇5初三下学期，对于九年级的学生来说，面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一学期？我作为班主任将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为培育适应社会发展的时代新人而努力。一、指导思想：以学校工作安排为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，紧抓平安教化不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。二、班级目标：结合校德育目标，争创文明班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成果。三、现状分析本班共有52名学生，其中男生26名，女生26名。从上学期的班级实际状况看，大部分学生都想考入中学，内心深处想学习，但管不住自己，没有韧性。因此有部分学生仍旧惰性很强，有个别学生的行为习惯较差，很简单受外界不良风气的影响，对班级的负面影响很大，要作为教化的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入中学。四、详细工作：1接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，接受挑战。2加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快，质量高。3以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的打算。开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的'学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行激励，不断提高学生的自信念。争取在中考中取得好成果。4主动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展。协作体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。主动参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。五、方法措施依据以上分析，本期工作主要抓以下几点：1、狠抓志向和前途教化，使学生明确学习目的，端正学习看法，树立远大志向。2、狠抓平安教化，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生。3、以正面教化为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标，追有方向。4、加强学生的心理健康教化，特殊是考前教化。既不能过于惊慌，也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参与中考。5、由于是最终一学期，因此要求学生坚持体育训练，特殊是中考的三项测试。6、常常与家长保持联系，争取家长的鼎力协作。7、在六月份做好学生的毕业离校工作。总之，要力争在惊慌中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最佳心态迎接中考。班主任工作安排 篇6班情分析本班共有学生38人，其中男生27人，女生11人。学生大部分是本校直升生，对学校的环境比较熟识，又处于身心发展的青春期，简单冲动，有些任性，自我限制实力差，喜爱逍遥自在，自由自在地学习和消遣，因而形成许多问题。但他们思维活跃、充溢活力，在学习上有着很大的发展空间。工作目标1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。建设一个团结、进取、充溢活力的班集体。争创学校优秀班级。2、培育良好的学习习惯和学习风气，力争各科成果在全年级处于领先地位。思路和措施1、抓好每一次班会。提出班级的奋斗目标，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。2、建立健全班级常规管理细则、班委例会制、课代表例会制，充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。3、结合每月考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。4、抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。5、针对特别学生，开展特别教化：通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。本学期班级工作重点1. 抓好两分钟预备铃的打算工作，抓好课堂纪律。2. 抓好作业的按时上交，杜绝抄袭现象。3. 抓好两操和集会，做到快、静、齐。4. 抓好教室的环境卫生保洁工作及班级文化建设，创建良好的学习生活环境。5、抓好课间文明休息，开展特色活动。班主任工作安排 篇7一学期来，在学校的统一安排支配下，顺当地完成了本学期的教化教学任务，在我们四年级二班全体老师和同学们的努力下，取得了肯定的成果，4次获得“和美班级”称号，阳光体育班级。为使今后的班务工作更好的开展，特作总结如下：1、以“欢乐、积级的心态”影响孩子。工作中，始终坚持以“欢乐的心态”对待工作中的人和事。无论是领导支配的工作任务、同事之间的互助合作、教学业务、班级里的事务，都以平和、欢乐、主动的心态去做的。我想：既然每一件我们必需要去做，为什么不怀着欢乐的心态去做呢，这样就会取得不一样的效果。每天我来到学校第一件事就是到班里看一看，假如没有学生来，我会打开窗户，有课时把自己的课本放到讲桌上，就是想让同学们到校首先看到我，让孩子们舒心；每天下午放学，我都要看到教室里最终一个孩子平安的走出校门，让家长们放心；平常，每个课间，尽量地出现在孩子的面前，刚好的发觉解决处理孩子们中出现的问题，让孩子们安心。2、身教重于言教。俗话说，“说10句话不如做一件事”。要求学生做到的，我力争给他们做出榜样。平常，我时刻留意从小事做起，对学生进行言传身教。如：自觉的捡起地面上的一片纸；和孩子一起进行晨诵午练，主动整理桌面，主动把黑板擦干净，有耐性的引导学生；留意自己的说话方式；刚好的批改学生作业，平常在学生中留意运用“请、感谢、对不起”文明用语等等。用自己的言行来感化带动每一个孩子。3、指导孩子行为目标明确。要使学生有一个良好的行为习惯，必需让学生有一个明确的行为目标。我大体做了以下两点：充分利用每学期的第一个月，因为这个月是常规管理月，我严格根据学校的要求，和孩子制定一个明确的行为目标，如第一周重点是是路队晨诵午练习惯养成。其次周是卫生和大课间习惯养成，第三周课堂习惯养成，第四周是整体进行评价等等，这样让孩子有一个明确的要求行为目标，再加上我们的评价，孩子会很快进行良好的学习状态。其次点是每周我都会根据学校的周安排和本班的实际状况，和孩子制定本周的行为目标，做为重点评价内容，我感觉这样效果比较好。（课件出示我们的评价表格）4、师生共努力，为构建和美班级而努力。1、首先充分利用班会，大课间总结、放学前3分钟对学生进行思想行为教化。每周的主题班会我都会和孩子仔细组织，让每一项负责人把周日总结的一星期的工作在班会上进行沟通，会提出下一步努力力的方向。（课件出示，学生班级日志）大课间活动总结，每次都要拿出1、2分钟的时间进行评价，即激励了孩子，又让孩子明白自己的问题出在哪里。放学前3分钟评价，评价的内容当天出现的比较好的事情和发觉的问题，但重点评价是学生的路队状况。这样发觉问题刚好解决，促进学生行为的规范。2、充分发挥学生小主子意识，使班级工作事半功倍。（1）班干部的工作。依据学校对于班干部的培育认定要求，进一步规范了班干部的管理。我们班干部一天的工作是这样的。班长两人（由同学们选举产生），他们的工作就犹如班主任，每天早上到校，检查室内外卫生状况、学生到校状况，值勤学生到岗状况，学生课间活动状况，学生之间的冲突等等。他们的工作干的特别敏捷，如值勤的少一人，很快找人补上，哪个学生没有及进到校很快的汇报等等，真正成为班主任的好助手，并且能够把正能量很快上传班级博客，让家长们和孩子们领会优秀学生的风采。（课件出示大课间活动状况）（看书、跳绳，拍手、优秀值勤）。值勤班长：每天两名（由同学们选举产生）负责晨诵午练。刚好的组织孩子们晨诵午练，并刚好的进行总结评价，评价包括声音的大小，书写姿态的正确，仔细或是许久等等。（照片：午练、晨诵、评价）卫生、路队、课堂纪律等等都有特地的同学进行负责，每天都要进行评价，由各负责人负责嘉奖和惩处，这是我们班的评定。（2）班干部的培育。平进加强了班干部的培育。如：定期给班干部开会，强化班干部的责任心和荣誉感。二是对于班干部的工作方法刚好的赐予指导。三是刚好的指正班干部在工作中一些不妥做法。四是提升班干部在同学们中的威信。正是因为这些孩子的们的主动参加，才让我们的班级工作顺当有序的进行。3、找寻身边的榜样，让正能量发挥作用。榜样力气是无穷的，可以培育学生责任心和荣誉感。在班级里，我发觉孩子找一位同学为自己的榜样，如书写上的榜样，课堂问答上的榜样，看书的榜样，卫生习惯上的榜样等等，假如哪位同学成为榜样，他就可以多加一颗星，多发一颗美美星，假如你从榜样那个地方学到了本事，同样进行嘉奖。当然，榜样可以随时发生改变。这还须要班主任在同学们放大他们的优点。举一个例子，每周三下午上完校本后，教室里乱的很，同学们三三两两的坐在位上，大声的进行交谈。这时我发觉有三个孩子在仔细的扫地，这就是教化的好契机，当孩子们到齐的时候，我说了一句：我找到了我的榜样，他们是，因为他们自觉的做起了值日生的职责，让我们的教室变的干净，所以我要嘉奖他们，给他们发了美美星，从今以后，每逢校本课程结束后，同学们回教室第一件事，就是整理桌子，整理地面卫生，特别自觉。（卫生角、图书角）4、主动参加各种活动，让孩子们在活动中培育集体荣誉感。只要学校布置的各种活动，我都仔细的组织孩子们主动参加，如：经典诵读、体育节、更换黑板报、制作手抄报、假日实践活动等等。首先鼓动孩子主动参加。每一个孩子都是一个优秀的个体，刚好确定孩子在集体活动中的点滴进步和突出表现，赐予充分的嘉奖，这样孩子参加活动的主动性会大大增加。如：这9月份的经典诵读，其次天就要表演，我们调整了诵读内容，须要孩子唱一首“悯农歌”，当我们布置下去的时候，孩子们一晚上就唱会了。为此我们刚好的进行了嘉奖，就是因为孩子这种仔细的看法，所以每次在活动中都能取得不错的成果。（课件出示诵读）其次要取得家和的支持。每一个活动的实行，我都刚好的利用校讯通或是班级博客通知给家长，同样，每次活动完后，我都要把孩子们精彩的镜头刚好的传送到博客中，供家长观赏孩子们的精彩表现。这样家长们爱好也高。例如：这次的体育节，孩子们第一次跑接力，担忧孩子们不会接棒出现碰撞现象，我充分利用家长的优势，找我们班徐若涵的妈妈利用一个课外活动的时间给孩子训练了一下如何接棒，孩子们表现真好（课件出示）又如：这次班级文化设计，我也利用了家长的力气，把我们班级的文化和主题及约定等内容和家长解说了一遍，那么她就很快很好的设计出来了。当然，家长的每一次成果也要刚好的告知家长，让他们也享受到胜利的喜悦，这样以后会更有利于开展我们的活动。（课件出示班级文化）孩子们也兴奋。“无限芳香落尽，惟有绿树依旧。”在“和美新营”大环境的浸润下，我会一如既往地共同书写孩子的华蜜童年，一份春华，一份秋实，信任通过我们的努力，肯定会开出更加绚丽的花朵，结出更加丰硕的果实。班主任工作安排 篇8我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者。我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作安排。一、学生基本状况分析我班共有学生38人，其中男生有18人，女生有20人。他们个个聪慧可爱，由于年龄小对这个学校充溢了新奇心，对什么事都想知道为什么，心中有什么事，也想和老师说，但是对于自己的行为习惯方面：学生不能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重，平安意识不高须要老师时时督促。学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。有的学生须要老师和家长共同帮忙才会进步。 品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。由于个别学生在家养成了不良的习惯，有时会对别人的帮助不能正确的对待，也就是所谓的“吃独食”习惯。 个人卫生：由于年龄小，家长的关切不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还须要老师在班会课上常说，平常有检查孩子的个人卫生，孩子们也是爱干净，听话的好孩子。二 奋斗目标1、近期目标：让小挚友以开心的心情起先小学学习生活，无平安事故，帮助学生养成良好的行为习惯。2、中期目标：培育学生酷爱集体，主动为班级争光，帮助学生养成良好的学习习惯。3、远期目标：培育学生自我管理自我约束的实力，树立良好的班分，培育学生的自信念。三、主要工作及措施(一)让学生在学校的生活中养成好习惯1、 制定班集体的共同奋斗目标，以及班级公约。小学生班主任工作安排2、日常管理系统化。(1)重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度(二)让学生沉醉在关怀里。1、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立亲密的联系，让家长重视孩子的学习。常常与家进步行沟通。2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以激励。3、开展我向老师说句静静话。每天三名学生利用课余时间向老师说句静静话。4、要求每天向妈妈说句心里话。(三)让学生沉醉在书香中。1、诵读三字经，做到能精确背诵。2、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，营造书香校内。3、营造家庭读书氛围，布置每天读书任务：平常至少读课外书15分钟，双休日至少读30分钟。(四)让班干部熬炼中成长。1、培育一支小干部的队伍，参加班级管理2、美化教教室环境(五)让学生懂得留意平安，学会珍爱生命平安教化。一是平常常常探讨平安留意的事项，进行平安教化。其次常常找寻身边的担心全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。四、开展“平安伴我在校内、我把平安带回家”的主题活动。五、是4月份组织春游，做好春游前的平安教化工作。四、各月详细工作支配二月份1、沟通寒假生活，寒假生活总结。2、明确班级目，标制定班级公约3、学习习惯：按时完成作业的习惯。4、行为习惯：在校遇到老师的礼貌。三月份：生命之树常青 雷锋精神永存1、专题教化：环保与污染2、开展感恩活动，回报父母的恩情。3、感恩社会，用行动去感谢四周的每个人。4、日常行为规范教化四月份： 承继民族文化1、专题活动：承继民族文化，学习太极拳。2、行规教化：课间休息礼仪4、班队活动3、布置教室五月份：文艺节，我最捧1、日常行为规范教化：卫生文明礼仪2、书画作品展，我是小能手。3、文艺节目汇报演出。4、我的节日，我最华蜜。