机械专业毕业实习报告总结.doc

机械专业毕业实习报告总结一、实习目的1.通过下厂消费实习，深化消费第一线进展观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生较为全面地理解机械制造厂的消费组织及消费过程，理解和掌握本专业根底的消费实际知识，稳固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下根底。2.在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析p ，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和理论相结合起来，培养我们的考察，分析p 和解决问题的工作才能。3.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们有价值的消费经历，理解技术革新和科研成果。4.通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个消费过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。5.参观工厂的先进设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的理解。6.通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析p 问题以及搜集和整理技术资料等方面的才能。二、实习内容与要求1.机械零件的加工根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，理解工艺工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构，在此根底上对典型零件进展重点的分析p 研究，要求如下：(1)阅读典型零件的工作图，理解该零件在机器中的功能及工作条件，零件的构造特点及要求，分心零件的构造工艺。(2)大致理解毛坯的制造工艺过程。(3)深化理解零件的制造工艺过程，找出现场加工工艺。(4)对主要零件加工工序做进一步的分析p 。2.典型零件工艺(1)箱体零件的加工：理解某机械设备机座、机体的机械加工方法，并纪录其工艺过程。分析p 箱体零件加工平面与孔系的主要加工方法。(2)轴类零件的加工：理解轴类及其机械加工工艺并记录其工艺过程。理解某道工序的详细加工工艺(技术要求，刀、夹、量具，切削液等)。3.理解刀、夹、量具的构造及使用方法，常用机床型号及其特点。4.装配工艺：1)理解化工设备的构造特点及其装配工艺;2)理解化工设备装配后的最终检验工程和检验方法;3)理解主要化工设备零部件在加工车间的检验情况。三、实习收获及总结在现场技工师傅，工程师的指导和讲解中，我们对各类车床，铣床，钻床，冲床，磨床有了更进一步的理解。对应于各种不同型号，不同用处，不同尺寸的零部件，有各种不同类型的加工机床进展处理。基于金工实习期间我们所理解学习的各类机床的根底知识和根底操作，我们进一步理解了大型零部件的加工工艺和粗制流程，精加工流程，装备流程，修改处理流程等加工流程。技工师傅们给我们展示了纯熟操作各种机器消费零部件的过程和技巧，其根本原理和操作标准同小型简单机床是大同小异的。整个参观过程中，同学们就一些机床的工作原理，精度问题等方面的疑问请教了指导师傅，如磨床，钻床等机床详细的功能及其在消费过程中所处的位置和需要对零部件做处理的方面。教师在给我们解答疑问的同时，也给大家讲解了许多关于公司经营，消费管理等方面的根本常识，让我们真正正确地认识一个大型机械公司的消费流水线，各类部门的职能，各工种的职责，各类技术要求，同时也拓展了我们对大型机器公司购置，消费，包装，销售的流程，公司经营，管理等方面的常识。我们对各类机器的功能，型号及操作标准等都做了详细的记录。最后，我们就对各自的参观疑问和看法做了初步的交流和讨论，取人之长补己之短，对整个机器厂和参观过程做了初步的简短总结，并结合各自在金工实习期间所掌握和理解的机床知识，交流了各自对某些机器的改良或存在的缺陷等方面的观点看法。通过这次实习我们理解了现代机械制造工业的消费方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作技术。理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知识和操作技能过程中，培养、进步和加强了我们的工程理论才能、创新意识和创新才能。经过这次实习，让我明白做事要认真细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规那么和保护国家财产的自觉性，进步了我们的整体综合素质。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像教师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项才能就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛开展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所打破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种才能，更多的那么需要我们每个人在实习完毕后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达真正目的。明确校外实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步进步学生的思想觉悟、业务程度，尤其是观察、分析p 和解决问题的实际工作才能以及待人接物与外界沟通的才能，以让我培养成为具有较强理论才能、良好职业道德、高技能、高素质的，可以主动适应社会现代化建立需要的高素质的复合型人才。校外实习、工学结合是现代职业教育的一种学习形式，是把消费劳动和社会理论相结合的一种人才培养形式。其根本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业实现从一名学生到一名工人的角色转变。十几年的校园生活令我们思想单纯，同时感到其生活乏味和升学的压力，这使得我们向往社会、向往工作，渴望独立的开拓一片天地，发挥了自己的才智。第 6 页 共 6 页