教育局局长领导干部研讨班交流发言材料.doc

教育局局长领导干部研讨班交流发言材料“十三五”时期是全面建成小康社会、实现我们党确定的第一个百年奋斗目的的决胜阶段。党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大开展理念。下面，我就教育系统如何以“五大开展理念”为引领，全面推进教育改革与开展谈点浅薄认识。“五大开展理念”是一个逻辑严密，思路务实，互相关联、互相促进、互相支撑的科学体系。用“五大开展理念”指导和引领教育开展，就是：一要以创新开展激发教育活力。要创新教育观念，倡导有教无类、因材施教、终身学习、人人成才，促进学生全面开展。要大力推进现代学校制度建立，强化学校办学自主权，坚持以学校章程为引领，优化学校内部治理构造。要深化推进教育联盟责任区改革，建立学校治理、办学条件、老师流动、教学管理、老师研训、考核评价“六个统一”管理形式，促进城乡教育一体开展。要创新教育督导评价机制，探究建立第三方开展教育评估和教育满意度测评机制，发挥督学工作站督导评价鼓励作用，逐步实现学校管、办、评别离。二要以协调开展促进教育平衡。要坚持促进学前教育普惠开展。实在标准学前教育办园行为，持续放大优质资辐射带动效应，全面提升农村幼儿园办园程度。要优质平衡开展义务教育。稳固“义务教育开展根本平衡县”成果，平衡城乡师资，实现更高程度、更高层次的平衡。要品牌特色开展普通高中教育。加强高中教育师资储藏培养和新高考备考策略研究，突出拔尖生、临界生、艺体生的培育，推动普通高中教育教学质量稳步提升。要统筹创新开展职业教育。加强“双师型”老师队伍建立，着力提升学生人文素养，破解职教认同感低、生缺乏问题。要安康标准开展民办教育。实在加强民办幼儿园和短期培训机构日常监管，创新民办教育年检结果公示制度，标准民办教育办学行为。三要以绿色开展促进教育持续。要提升师生绿色意识，在师生中广泛开展反对奢侈浪费、崇尚节俭节约、“走出校园、体验生活,走进乡村、体验劳动,走进企业、感受科技,走向田野、拥抱自然”主题理论活动,又要通过参与植树压沙、环保宣传等理论效劳活动，增强师生绿色开展就是人与自然和谐开展的思想自觉和行动自觉。要全面建立绿色和谐文明校园，提升校园绿化美化层级，加强校园文化建立和特色学校建立，营造人文环境，积淀文化底蕴，提升师生人文素养。四要以开放开展丰富教育资。要扩大系统内部开放共享，以联盟责任区为依托，实现资共享。要主动对家长开放，发挥中小学家长委员会和家长学校桥梁纽带作用，深化开展“亲情开放日周、月”活动，有效化解教育矛盾，建立和谐的校内外关系。要主动对社会开放，与公安、交通、食药、卫生、乡镇社区、村组街道严密配合，强化教育宣传，加强校园周边环境综合治理，持续推进未成年人思想道德“金种子”工程，健全完善家、校、社区三位一体的学生工作网络。五要以共享开展促进教育公平。要通过落实校长老师交流方法、乡村老师支持方案，实现优质师资力量向农村薄弱学校流动，全面提升各类学校特别是农村学校师资程度。要严格落实划片招生制度，做好进城务工人员随迁子女入学工作，保证适龄儿童和弱势群体公平就读。要突出精准资助，加强留守儿童等弱势群体关爱帮扶，全面落实各学段学生资助政策和营养改善方案。要关心关注特殊群体学生，全面建立家庭经济困难学生、留守儿童、残疾儿童少年公平承受教育机制，建立健全学校、家庭、政府、社会“四位一体”弱势群体、特殊学生关爱体系。第 3 页 共 3 页