超星尔雅学习通《大学生魅力讲话实操》2018期末答案.pdf
超星尔雅学习通大学生魅力讲话实操2018期末答案一、单选题1以下哪一项是“四说结构”的要点?()A、总数B、分说C、细说D、以上都对我的答案：B2触觉练习发声“l”时,手指应指住哪个部位?()A、鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉头我的答案：C3耳语练声法的要求中,要做到“小”就是要做到下面哪一项?()A、练习的内容少B、在人少处练C、口张开得小D、气息量小我的答案：D4通过悄悄话方式发音,人都会感觉什么地方累?()A、嗓子B、耳朵C、小肚子D、舌头我的答案：C5练习耳语练声法可以美身,其主要体现在练腹肌、做全肺运动和()这三个方面。A、气沉丹田B、气色好C、解放声带D、自信我的答案：B6练习眼定时,要做到方位准,就要对观众进行区分,下面哪一项不是准确的方位区分?()A、左边方位B、中间方位C、右边方位D、后面方位我的答案：D7下面哪一项不是“一字悟”的三步骤?()A、写B、读C、背D、讲我的答案：B8讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?()A、升高B、停顿C、降低D、转折我的答案：D9口诀化”表述能使讲话内容好听和下面哪一方面?()A、好记B、好笑C、好玩D、好说我的答案：A10实践已证明,掌握当众讲话的诀窍需要()天。A、7天B、14天C、21天D、三个月我的答案：C11对“当众讲话”可以分类为哪些方面?()A、有稿讲话B、脱稿讲话C、即兴讲话D、以上都对我的答案：D12以下哪一项是“四说结构”的要点?()A、总说B、分说C、细说D、以上都对我的答案：B13在肌肉记忆理论中,讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何?()A、脖子放松、小腹收紧B、脖子收紧、小腹放松C、脖子、小腹同时放松D、脖子、小腹同时收紧我的答案：A14在当众讲话中,加上一些必要的手势能使()。A、表情变化B、手势生动C、带动语气D、以上都对我的答案：D15提升当众讲话魅力的方法包括耳、()、舞、诀。A、定B、口C、声D、情我的答案：A16微笑练可以让()变大,气息通畅,声音悦耳。A、声带B、鼻腔C、眼睛D、肺我的答案：B17微笑具有四种好处,分别是:好声、好身、好运和下面哪一项?()A、好脑B、好嗓C、好人D、好命我的答案：A18低开高走”就是说讲话或者宣读讲稿时,声调要做到下面哪个方面?()A、前高后低B、前高后高C、前低后高D、前低后低我的答案：C19下面哪一项不是“走稳”的要领?()A、脚后跟先落地B、走挺C、脚尖先落地D、走看我的答案：C20上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么?()A、稳胆B、稳场C、稳赢D、稳速我的答案：C21通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话哪一方面?()A、声音B、形式C、气息D、内容我的答案：D22通过耳语法不断练习“百炼成钢”,更能使练习者实现下面哪一方面?()A、双唇有力B、持之以恒C、字正腔圆D、破茧成蝶我的答案：C23在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而言的?()A、不会笑的人B、爱笑的人C、不会哭的人D、爱哭的人我的答案：A24耳语练声法具有哪些好处?()A、美身B、美声C、美神D、以上都对我的答案：D25四说结构”中的“细说”的目的是使讲话()。A、开门见山B、有条理性C、强化观点D、有说服力我的答案：D26一字悟”是进行的哪方面的练习?()A、一简二活B、一简三口诀C、二活三口诀D、一简二活三口诀我的答案：A27人一能之,己百之;人十能之,己千之。果虽此道矣,虽愚必明,虽柔必强”出自()。A、中庸B、论语C、孟子D、大学我的答案：A28下面哪一项不是“一字悟”的要素?()A、一个字的观点B、解释一个字C、举一个例子D、讲一句话我的答案：D29最高点一般在讲话稿的()。A、开头B、中间C、转折处D、最后我的答案：D30讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么?()A、视觉B、听觉C、味觉D、感觉我的答案：B二、多选题1双人舞的好处有哪些?A、练情B、练形C、练条理D、练胆量我的答案：ABC2站定的要领有哪些?A、站直B、站定C、走稳D、低头我的答案：ABC3耳语练声法的要求有哪些?A、小B、一C、散D、慢我的答案：ABCD4三时法包含哪三种方法?A、问时法B、分时法C、对时法D、延时法我的答案：ABC5“一字悟”的三步骤是()、()、()。A、看B、写C、背D、讲我的答案：BCD6当众讲话的实战技巧有哪些?A、前读后看B、低开高走C、四说结构D、字音矫正我的答案：ABCD7眼定的要求有哪些?A、方位准B、目光散不要聚光C、腰带肩D、脚不动我的答案：ABCD8提升讲话魅力有哪些方法?A、耳语练声法B、三定练胆法C、双人舞练情法D、口诀式练识法我的答案：ABCD9四说结构具体有哪些内容?A、总说-开门见山B、分说-按顺序说明观点C、细说-用事例说明观点D、总说-回顾我的答案：ABCD10讲话时有胆的表现有哪些?A、站如松的状态B、低头含胸C、眼睛与人交流D、面带微笑我的答案：ACD11停三秒可以练习()、()、()。A、稳气B、稳胆C、稳场D、稳速我的答案：BCD12如何做得到讲话内容精彩?A、要好写B、要好懂C、要好听D、要好记我的答案：CD13睁闭眼练习法有哪些好处?A、眼睛有神B、眼皮紧C、黑白分明D、大脑灵活我的答案：ABCD14如何使手势美观?A、手臂抬B、手腕硬C、手指并D、虎口张我的答案：ABCD15微笑使口腔变大,可以产生()、()、()的效果。A、舌头放松B、声音产生共鸣C、声带变紧D、声音悦耳我的答案：ABD三、填空题1正确用嗓的方法是()。我的答案:第一空：气沉丹田2()可以调出内在形象。我的答案:第一空：加手势3双唇无力,舌头僵硬可以练习绕口令()。我的答案:第一空：八百标兵奔北坡4练习眼睛有神可以采用()练习法。我的答案:第一空：睁闭眼5()结构可以解决讲话没条理、没逻辑的问题。我的答案:第一空：四说四、判断题1一简”的意思就是说讲话时的观点要用一个字来表达。()我的答案： 2坚持练习“一字悟”能使讲话者从“出手成章”到“出口成章”。()我的答案： 3练习“百炼成钢”需要注意加上四声手势、放慢速度。()我的答案： 4要走稳,首先就是要做到脚后跟先落地。()我的答案： 5用“1、2、3”来进行排列,讲话就会有条理。()我的答案： 6“一字悟”是针对“一简二活”的练习。()我的答案： 7手指指住嘴角发“l”。()我的答案： 8“联动”是指做完一个动作后可收回又做。()我的答案： 9双人舞应该是庄重场合少用,轻松场合多用。()我的答案： 10“前读后看”是指前半句看文字,后半句看观众。()我的答案： 11手指指住耳朵发“an”。()我的答案： 12进行耳语练声法练习时,应该练习各种材料,而不是反复练习一小段。()我的答案： 13左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能;右脑具有掌控形象、创意等方面的功能。()我的答案： 14开始讲话前可以不用停顿三秒。()我的答案： 15白岩松认为:人们听讲课时做的笔记,90%的人课后不会翻阅。()我的答案： 16“低开高走”是指在讲话或宣读讲稿时,声调要前高后低。()我的答案： 17讲话的效果是百分之二十是视觉,百分之八十是听觉。()我的答案： 18手腕硬要保持手腕与手臂一体。()我的答案： 19讲话不应该加手势。()我的答案： 20讲话时做手势应使五指并拢。()我的答案： 21只要持之以恒地练习,我们就能把简单做到极致,成为天才。()我的答案： 22手势与讲话时的感觉是有关联的。()我的答案： 23讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。()我的答案： 24讲话时在做完一个动作后应该收回又做。()我的答案： 25字正腔圆”一词中“字正”意指把生母发准确,“腔园”意指把韵母发全、发响亮。()我的答案：
