农村小学学校工作计划2022秋7篇.docx

农村小学学校工作计划2022秋7篇 通过努力的制定一份工作安排，我们肯定都能从中收获，一份好的工作安排是可以让我们的工作实力和学习阅历得到提升的，以下是我细心为您举荐的农村小学学校工作安排2022秋7篇，供大家参考。 农村小学学校工作安排2022秋1 一、指导思想 仔细学习贯彻，落实上级教化主管部门的指示精神，坚固树立科学发展、和谐发展和平安发展的观念。始终坚持以人为本、“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校内”的目标，仔细贯彻学习校内平安管理法规。深化开展道路交通平安、食品卫生平安、卫生防疫平安、教化教学平安、消防平安等专项整治活动，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安学问宣扬教化面，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校内平安环境，努力保障学校教化事业的可持续健康发展。 二、工作目标 坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力限制一般事故，确保在校学生平安，争取教化局平安工作目标考核优秀，确保学校教化教学质量和声誉的提高。 三、平安领导工作小组机构 学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校平安工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各种影响学校平安和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 四、主要工作 （一）大力加强平安法制教化，进一步增加广阔师生的平安防护意识。 充分发挥法制副校长和科任老师的作用，广泛开展平安法制教化，帮助学生坚固树立平安法制意识，把学法、知法、遵守法律、用法化作学生的自觉行动。安排于10月下旬进行一次遵纪遵守法律、交通平安、消防平安等重点主题的平安常识教化。帮助学生初步树立平安观念，了解平安基本常识，熟识报警、求助电话的运用，具备对危急的初步推断实力，驾驭躲避危急和自救的简易方法。 （二）大力加强平安工作组织制度建设，努力把校内平安及综治工作纳入正规化轨道。 1、加强工作责任制度。签订班主任平安工作责任书，学生骑自行车平安责任书。进一步明确和强化平安工作职责。 2、落实定期检查制度。要严格根据“刚好排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向究竟，不疏不漏，不留死角。 3、结合上级教化部门有关精神，加强群防群治，共建平安校内。 4、健全资料档案制度。要将上级的平安工作指示、年度安排总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，刚好归类建档，为领导决策、工作探讨、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校内合法权益供应第一手资料，使平安工作更具预见性、规范性和针对性。 5、强化平安预案制度。以自然灾难、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，仔细制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。 （三）大力加强校内内部平安管理，努力营造安静详和的校内环境。 1、加强交通平安管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教化学生途经马路时要当心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。老师驾驶车辆来校时要留意避开学生，杜绝发生意外事故。 2、加强卫生防疫及校内饮食卫生平安管理。做好流行病防治工作，避开流行疾病发生和扩散；严禁学生带零食及各类饮品进校内，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教化和培育学生养成良好的个人卫生习惯，发觉异样状况应刚好报告妥当处置。要明确职责，严格实行责任追究制。 3、加强校内防盗及门卫的平安管理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校内，外来人员进入校内要办理登记手续，严防盗窃事务发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急状况下领导到位，措施到位。 4、加强校内消防平安管理。加强校内内消防设施建设，加强维护管理，确保消防平安。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急状况下能遏制和消退火情，有序组织师生撤离火灾现场。 5、加强校内用电平安管理。学校应严格遵守行业规定，加强校内用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。 6、加强校舍平安管理。学校定期进行校舍勘验检查，发觉险情应马上处理。 7、加强体育平安管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，仔细做好技术要领、运动打算、整理活动等方面的指导与平安爱护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。 8、加强对学生日常行为规范教化，上下楼梯向右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。 （四）大力加强与镇政府及派出所、平安职能部门的协作协作，仔细整治校内周边环境。 主动协作公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校内及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生来回学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、羞辱等事务发生。 （五）本学期力求与少先队联合开展“平安教化”活动。 农村小学学校工作安排2022秋2 一、指导思想 全面贯彻国家、省、县教化发展规划纲要，以创建义务教化均衡发展示范县为主线，根据布局调整科学化、师资配备均衡化、基础设施标准化、教化质量一体化目标要求，坚持均衡办学，面对全体学生，促进教化公允，着力提升老师的道德素养和业务水平，提高教化质量，办真教化，真办教化，不断丰富志向黄梅教化的内涵。 二、工作目标和任务 （一）学前教化：抓好儿童早期教化，36周岁幼儿入园率达到90%以上。加强幼儿园的管理，特殊是抓好幼儿平安管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教化，提高整体办园水平。 （二）义务教化：加强普及程度工作，严格限制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%，初中适龄少年入学率达95%以上。在校学生年辍学率初中、小学分别限制在3%和1%以内，15周岁人口中初等义务教化完成率达98%，715周岁残疾儿童、少年入学率达80%以上，小学毕业率达98%以上，初中毕业率达95%以上。 （三）教化教学：接着深化开展“课内比教学、课外访万家”活动，坚持全面开课，主动开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在老师中主动开展“四优”评比活动。中考120人进一中分数线。力争两所初中都获得“优秀奖”或“特殊优秀奖”。完成中职招生任务。 （四）老师队伍建设：加强中小学校长队伍建设，推动中小学校长选拔任用制度，加强校长培训工作；加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐；全面推行教职工聘任制度，深化和巩固老师分流工作，调整优化教职工队伍结构；接着加强中小学老师接着教化培训工作，实施“名师工程”，建立骨干老师资源库。注意加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。 （五）书香校内建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校内，形成读书的良好风气。 （六）党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉实力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。 （七）教化技术装备：“班班通”工程建设全面达标。充分发挥功能室作用，提高功能室运用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教化设备，发挥其应有的作用。 （八）平安维稳：狠抓平安教化与制度落实，强化平安措施，消退一切担心全隐患，确保无重大校内平安事故发生。 农村小学学校工作安排2022秋3 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针，全面提高教化教学质量，加强学校人文建设，培育更多人才。 二、 奋斗目标 1、 制定各项规章制度，强化规范化管理。 2 、全面提高教化教学质量，突出教化探讨，要求每个老师上课有特色，教学基本功有提高。 3、 努力走特色学校之路。 三、详细措施 1、强化德育工作，开展各种教化活动。首先规范学校的一日常规，老师的一日常规，使每个老师爱岗敬业，根据规范要求自己，一心一意做好教学工作。其次，在学生中开展学守则，学规范活动，每个学生达到五爱的要求，利用周一的升旗仪式，以及清明节等重大节日对学生进行爱国主义教化，把爱国主义的热忱落实到实际行动中。再次，在思想教化的同时，培育学生勤奋惜时，好学上进的良好学风，开展学习守则、规范的活动。 2、深化教学探讨活动，通过教学质量。为确保教学质量的提高，必需科学组织教化教学活动，不随意增减或更改课程，每个老师做到，钻研教材，精讲精练，向课堂要效益，向课堂要质量，采纳多种教学手段，提高授课效果。在教学过程中必需做到三突破：即一是研学生的学习心理活动和相识规律，启发调动学生学习的内在动力，在当堂汲取，当堂巩固上有突破。二是培育学生视察力，思维实力，分析解决问题实力上有突破，三是精讲精练，在指导学生改进学习方法上有突破。四为主即老师为主导，学生为主体，训练为主线，阅读为主干。四基本即明确基本要求，贯彻基本原则，驾驭基本途径，落实基本训练。 3、强化考评，激励竞争。我校将进一步加大考评，考核力度，建立健全各项规章制度，实行奖惩兑现，做到有令必行，仔细记载。 总之，本学期，我们必需加强自身建设，务实求真，团结奋进，为开创一个崭新的局面而不懈努力。 农村小学学校工作安排2022秋4 一、指导思想 深化实行科学发展观，以办好人民满足的教化为目标，从我校实际动身，把学校教化工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素养教化，促进内函发展、科学发展。 二、工作目标 1、努力创建平安和谐校内，确保校内安静，师生平安。 2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教化现代化示范校、省试验小学的验收。 3、践行学校育人理念，推动学校内涵发展，注意学生的品德培育，激发学习爱好，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教化质量。 4、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。 5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。 6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动老师主动性。 7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。 8、加强老师队伍建设，创新师德规范教化的方法和途径，主动践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化老师培训工作，主动激励老师专业化发展，提升自身业务素养，强化骨干老师队伍建设。 9、主动拓展学校对外沟通的渠道，加高校校宣扬力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际沟通，开阔眼界，紧跟教化发展的潮流。 10、管好、用好教化设施设备，提高老师运用的实力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。 11、加强音体美教学工作，拓展学生课外爱好小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。 三、主要工作 （一）德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制 德育是素养教化的首要组成部分，是提高学生素养的关键。本年度，我们将深化贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和公民道德建设实施纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推动学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教化健康、协调、均衡和可持续发展。 1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、阅历沟通、专业实力大赛、主题班队会互观互检等途径有安排、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理实力和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的老师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍簇新血液。第三重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核老师的一个重要指标，要求老师酷爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注意德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、看法和价值观， 2、接着抓好德育常规工作，强化养成教化。养成教化是素养教化的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教化和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好特性品质形成。我校将突出小学生守则、中小学生日常行为规范、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和探讨，引导学生把规范内化为自觉的行为。 3、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教化指导，开展家长培训讲座，增加德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教化合力。 4、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明老师、文明学生的评比贯彻究竟。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱惜公物等状况的检查工作，实行每天领导、老师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，以班级为单位，以值日状况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。 5、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教化辅导、班级结对、班干竞选等方法，培育班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。 （二）教学工作：注意过程，加强引领 深化课程改革，必需坚固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题探讨引领，抓实课堂文化建设，加强教化常规管理，实现教化质量的提升。 （1）严格教学常规。对老师的教学“五仔细”要常抓不懈，一是改革备课，注意学生活动及训练内容和方式的设计，注意学校电子备课的管理与模板的开发；二是重视课前打算，提高课堂教学效率；三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培育仔细作业的习惯，为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度，仔细、高效的完成40分钟课堂教学任务。 （2）严格执行课程安排管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。老师专课专用，不得随意更改日课表，随意削减综合课课时，将实力、水平、才智体现在课堂教学上。 （3）重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣扬对象，发挥榜样带头作用，共享优质教化资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查老师教学五仔细的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好氛围，逐步消退小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。 （4）重视校本教研制度开展 接着发挥各个年级学科备课组的作用，规范集体备课制度，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学中“五个有效”（老师有效组织、有效指导、学生有效参加、有效体验、有效练习）的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋俗，切实解决老师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学探讨，骨干老师课堂教学展示等多种形式刚好了解课改的实施状况，不断发觉问题、解决问题，适时调整和改进课改实施的思路和策略，使新课程改革试验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。 农村小学学校工作安排2022秋5 一、学校管理工作 以总书记提出的“八荣八耻”和中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法等重要思想为指导,主动实行新义务教化法和都匀市中小学规范化管理等教化法律法规,以科学的发展观统领学校发展,坚固树立以人为本的教化发展观,以清楚的办学理念和思路扎实推动学校的品牌教化工程,开拓创新,奋勉进取,不断提升富溪教化质量,办一方人民满足的农村教化。 1、宗旨:以人为本、依法治校、素养育人、激励发展 2、思路:师生为本、全员参加、集思广益、众志成城 3、以国家实施的绩效工资为龙头,调动老师工作的主动性,使老师优劳优得。 4、改革学校的考核考评方案,在老师民主参加谈论的基础上来不断激发老师的工作热忱,要让优秀老师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感,。 5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,深化贯彻*市中小学规范化管理的基本要求,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。 6、虽然我省“两基”工作已顺当通过国家验收,但提高“两基”水平,巩固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手,我们要通过“两基”工作,进一步夯实基础教化发展的基础,坚决不移地根据“双高普九”要求,促进全学区教化和经济全面持续协调发展。 二、工作目标 1、注意学校队伍建设。一方面学校管理人员要坚固树立大局意识和精细化管理意识,增加主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校老师以树师表形象为重点,强化师德教化,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,主动打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。 2、强化学校常规管理。用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的看法推动学校各项工作的开展,以仔细负责的看法把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥老师参加学校管理的主动性,形成人人都是管理者的理念,做好学校老师每月的常规考核,使学校规范深化人心。 3、提高教化教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。仔细做好每月一次的教化质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项实力水平测试,不断培育学生的创新精神和实践实力,促使学生全面发展、素养优良,促进学校整体教化教学质量发展。 4、彰显学校科研特色。以学校教化科研为特色,不断促进老师专业成长和学校的后续发展。在学校科研工作中,主动做好学校有关课题探讨和校本培训工作,努力促进老师群体的专业成长,为他们的专业发展创建机遇、搭建舞台,主动塑造一批具有肯定影响力的老师群体。 5、注意德育工作实效。注意学校德育老师队伍建设,以学生行为规范教化为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教化体系,形成以学生为本的立体德育 结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放高校校少先队工作与德育工作品牌。 6、加强校内文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教化宣扬工作,展示学校发展动态和老师个人风采,把我们的富溪小学营造成充溢文化,充溢才智,充溢人文情感的精神家园。 7、要抓住国家实施义务教化老师绩效工资制度的机遇,深化老师人事制度改革。 在省、州、市教化主管部门的指导下,根据市政府及市教化局的统一部署,仔细贯彻国务院关于义务教化学校实施绩效工资的指导看法,逐步开展事业单位人事制度改革工作。依据都匀市教化系统绩效工资考核安排实施看法精神,结合我校(学区)实际,制订我校(学区)绩效工资考核安排方案。 事业单位人事制度改革和老师绩效工资改革涉及老师的切身利益,涉及教化事业的发展大计。改革愈深化,思想政治工作和老师职业道德水平的提高愈为重要。思想是行动的先导,思想工作必需走在详细工作实施的前头,并贯穿整个工作的始终。思想工作和师德建设不能脱离老师生活和工作环境,不能脱离老师的所为、所想、所求和所望。因此,学校主要负责人必需深化细致地作好教职工的思想政治工作,学校领导班子必需统一思想,有效工作,切实引导老师树立办好人民满足的教化的志向和信念,为教化事业的改革和发展打牢基础。 农村小学学校工作安排2022秋6 一、指导思想: 以党的十x大和十x届x中全会精神为指导,仔细实行市、镇教化工作要点,以办人民满足教化为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为主线,以规范管理提升老师品位为依托,以打造高效课堂为目标,在“培育良好习惯,铸就奇妙人生”的办学理念下,接着坚持走“稳定中求发展,细微环节中求质量,实干中求实效,创新中求特色”的道路,全面实施素养教化,全面推动课程改革,全面加强老师队伍建设,全力提升提高教化教学质量,促进学校健康稳定发展。 二、工作目标: 确立服务理念,塑造良师形象,办人民满足学校; 实施校本科研,打造特色品牌,创社会美誉学校; 加强教学管理,丰富校内活动,办学生宠爱学校; 提升老师素养,提高教学质量,创内涵丰富学校。 三、工作措施: (一)抓习惯,重养成,促进学生全面发展。 1、全面深化核心价值观教化。要把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校内文化以及班主任工作、学校日常管理等详细细微环节,融入学生学习成长的全过程,形成三爱、感恩、孝德教化等长效机制,引导学生自觉将个人志向与祖国发展紧密联系起来,努力成长为社会主义建设者和接班人。 2、开展“牢记历史,爱我中华”主题活动。德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教化,弘扬和培育学生的民族精神。以纪念中国人民抗日斗争暨世界人民反法西斯斗争成功70周年为契机,组织开展“牢记历史、爱我中华”的民族精神代代传系列教化活动,培育学生民族自尊心,增加民族使命感。 3、扎实开展学生文明礼仪教化。德育工作中我们要抓好一项基础工程,即养成教化,为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。要充分整合各种德育资源,把守则和规范详细化、细目化,使之更具有操作性,从“做”中养成好习惯,渐渐内化为素养,外化为行为。扎实抓好“八礼四仪”活动,从生活细微环节入手,教化引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。并把学生文明礼仪日常表现状况纳入学生综合素养评价体系,作为评优评奖的依据之一。 4、充分发挥少先队的阵地组织作用。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教化内容系列化,仔细组织宣扬,让学生在每次讲话中受到爱国主义教化。开展一月一主题的主题教化实践活动,切实加强环保教化、生命平安教化、心理健康教化,培育学生良 好的精神风貌。把德育与课堂教学进行有机结合,在教学中有机渗透德育,探究新时期德育教化的新途径。 5、建立学校、家庭、社会三结合教化体系。加大社会参加学校德育的力度,协调学校、家庭、社会的三结合教化,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教化网络。在对学生开展学生自我爱护、自我生存及生命意识教化的同时,定期对学校的一切设施进行平安检查,消退隐患,杜绝一切事故发生,确保师生平安。切实加强心理健康教化,培育学生合作、关切、宽容、诚信等健康心理品质,培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神,培育学生适应社会生活的实力。 (二)抓师资,重师德,全面提高队伍素养。 1、树立一个理念。教化是心灵感召心灵的工作,是人格培育人格的事业。老师要树立“师德为先”的理念,以身立教,以德育人。要主动提倡“对待学生有爱心,动真情;对待工作能热心,动真格;对待教学要细心,动真劲”的“三心三真”工作作风,每一位老师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教化学生。要大力提倡基本道德规范和行为准则,争做“学问渊博、儒雅幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不争名利”的老师。 2、强化两种意识。一是要进一步强化“规范从教、廉洁从教”的意识,仔细学习并执行教化部严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的规定、中小学老师职业道德规范、中小学老师违反职业道德行为处理方法和市教化局关于禁止中小学在职老师从事有偿家教的管理方法等文件。二是要进一步强化老师的专业化发展意识,强化师能提升,明确个人专业发展的方向和目标,克服职业倦怠、专业发展高原期工作停滞等问题,力求人人有发展。 3、打造三支队伍。一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则、领先垂范,凡是学校管理的各项规定,都不折不扣地做到,提高公信力;勤于学习、勇于创新,每人分管一个年级段,联系一个教研组,亲密把握教化改革发展的动态,驾驭教化教学主动权。二是加强中层干部队伍建设。每人蹲点一个级部,参与一个教研组,学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理,提高管理干部的规范意识、创新实力和执行力。三是加强班主任和辅导员队伍建设。学校将根据中小学班主任和辅导员工作规定和学校班主任和辅导员工作考核方案对班主任和辅导员工作进行考核考评。加强班主任和辅导员的理论学习,增加班主任和辅导员工作中的责任感、使命感和华蜜感,充分发挥班主任和辅导员在学校管理中的重要作用,探究班级管理的有效途径,着力打造一支品德优秀、实力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任和辅导员队伍。 (三)抓管理,重科研,全面提高教学质量。 1、深化精致管理。教学常规管理是教学管理工作的重心,是教化管理水平的反映,是提高教化质量的基本保证。我们将以求实、求精、创新的工作作风,全面落实江苏省中小学管理规范,强化现代教化管理理念,借鉴先进的管理方法,不断提高学校管 理的规范化和科学化水平。 2、深化课堂改革。接着深化推动高效课堂建设,讲质量,讲效率,讲规范,讲创新。严守课堂教学关,要求全体老师结合自身实际状况,做到“三个突出”突出精讲多思、突出学生活动、突出学法指导;体现“四个并重”教学结果与教学过程并重,智力因素与非智力因素并重,老师指导与学生会学并重,一般实力培育与创建品质并重。 3、加强过程管理。严把教学管理关,突出细微环节管理,加大常规检查力度,做到五个“相结合”:随机督查与专题督查相结合、管理人员检查与学科骨干检查相结合、督查存在问题与发觉典型相结合、检查与展示相结合、督查与研讨相结合。坚持巡课制度,坚持集体备课制度,坚持教学工作月检查制度,坚持校内课制度,坚持讲评课制度和教研制度等,建立预约听课、邀请听课和推门听课等多形式的听课制度,严把质量关,学期末刚好仔细做好教学质量分析,并对教学目标达成度进行奖惩,实行教化教学“质量过差”警示制度,将教化教学质量监控、评价的关口前移。 4、加强教科研工作。坚持“以研促教、科研兴校”的工作方针,全面落实“高效课堂建设科研年”的各项目标。切实加大校本培训、校本教研的力度,接着仔细学习和钻研新课程标准,进一步理解课程改革的实质,主动探讨和总结新课程实施的途径与阅历,使课改真正成为推动学校全方位“育人”的主要原动力。做实“青蓝工程”结对帮扶工作,以“工作室”为平台,加大骨干老师的培育力度,主动为老师搭建学习、展示、沟通的平台,激励在职老师参与各级各类培训,接着开展并主动组织参与各级教学优质课评比活动,促进青年老师快速成长。接着做好课题的探讨工作,主动申报上级各类课题。 5、重视艺体教化。深化推动艺术教化,以丰富的艺术教化活动为契机,推动校内艺术活动蓬勃发展。接着开展阳光体育活动,落实国家学生体质健康标准,抓好学生体质测试工作,促进学生健康发展。深化实施“体艺2+1”项目工程,接着抓好校运动队、爱好小组的建组和训练工作,力争在各类竞赛中创佳绩。 6、加强学校特色建设。本学期,我们将接着加强学校“体艺并蒂、书香馥郁”特色建设,做大做强校内文化特色项目建设,打造好秦邮苑,研发好校本课程;接着建设书香校内,开展第xx届萤火虫读书节;接着丰富田径、篮球、足球、秸秆画等社团活动,彰显体艺特色;并依托乡村少年宫,多措并举、协调发展,以特色发展驱动科学发展、内涵发展、和谐发展。主动参与各类竞赛,组织开展校内课余文体竞赛和各类实践活动,展示学生特色特长,培育学校办学特色。 (四)抓平安,重细微环节,全力确保平安稳定。 1、规范学校平安管理。坚持老师双岗制,强化责任落实。抓好平安教化与培训,不断强化师生平安意识和平安防范实力、自护自救实力。抓好平安工作巡查与监管,重点检查重点部位平安隐患排查、管理制度落实状况,形成长效机制。加强人防、物防、 技防工作,切实做到有人防、有器材、有监控,并正常运行。与公安、安监、交通运输部门一同加强平安督查,协作公安等部门,加强对学校周边治安秩序整治,为学校广阔师生创建良好的学习和生活环境。 2、坚持以人为本和依法治校的有机结合,是推动学校管理民主化和科学化的客观须要,强调以人为本就是要重视人的主体作用、能动作用,要敬重人、理解人、关切人、爱惜人。只有坚持以人为本,才能进一步健全和完善民主化管理机制,做到人人主动关切管理,人人能够参加管理,把依法治校真正落到实处。加大依法治校的力度,实行各项法律法规,让全体老师人人心中有法、人人知法、人人遵守法律。接着加强各类平安预案建设,有效预防和杜绝各类事故(事务)发生,创建“和谐平安校内”。 3、强化学校卫生工作。切实做好健康教化和季节性传染病防控工作,完善疾病预防工作机制,实行得力措施,确保师生身体健康。加强学校公共卫生平安事务预警机制建设,确保不发生大的卫生平安事务。 (五)抓后勤,重服务,全心服务教化教学。 1、坚固树立后勤为教学第一线服务的思想,全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识,为教化教学工作服务。工作中主动肯干,吃苦耐劳,敏捷、高效、创新,保质保量地完成突出性任务。 2、完善、实施学校总体发展规划,加强校内环境建设,使校内中每一个景点、每一堵墙、每一幅画都体现出教化功能,推动“三风”建设和良好校内文化的形成。仔细做好校内内绿化景点的改造和养护工作,培育学生良好的环境意识和劳动习惯。 3、建立健全校产登记、运用和维护制度,对全校校产进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作。对现有教化教学设备设施要定期进行检查修理,确保运用。在以现有教学教化设备的运用为突破口,用足用好现有设备的基础上,有安排有质量的添置教学设备。 4、进一步加强财务管理。落实各项措施,严格执行物价政策,规范学校收费行为,合理支配学校经费。一要严格执行财务制度,规范物品选购申报审批制度,票据规范,帐目清晰;二要实行校务公开,加大对财务收支、大宗教化用品选购等方面的科学管理。突出节约意识,激励并监督师生行动起来,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,严格学校公物、水电管理,避开奢侈。提倡艰苦创业,厉行节约,接着做好节水型学校建设工作。 (六)抓党建,重民主,走和谐发展之路。 党支部将接着加强党员学习,要充分发挥党组织的战斗堡垒作用,不断加强党的思想作风和组织建设,使党员真正起到模范带头作用。按时召开教代会,仔细履行教代会职责,提高教代会质量。做好学校工会组织建设,充分发挥组织作用,维护教职工合法权益。 农村小学学校工作安排2022秋7 一、指导思想 仔细学习贯彻,落实上级教化主管部门的指示精神,坚固树立科学发展、和谐发展和平安发展的观念。始终坚持以人为本、“平安第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校内”的目标,仔细贯彻学习校内平安管理法规。深化开展道路交通平安、食品卫生平安、卫生防疫平安、教化教学平安、消防平安等专项整治活动,进一步强化平安工作责任追究制,大力拓展平安学问宣扬教化面,建立健全平安管理长效机制,为全体师生创设良好的校内平安环境,努力保障学校教化事业的可持续健康发展。 二、工作目标 坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力限制一般事故,确保在校学生平安,争取教化局平安工作目标考核优秀,确保学校教化教学质量和声誉的提高。 三、平安领导工作小组机构: 学校成立以鲍思产校长为组长,各科室主任为成员,正 副班主任为联络员的学校平安工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努力清除各种影响学校平安和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 四、主要工作 (一)大力加强平安法制教化,进一步增加广阔师生的平安防护意识。 充分发挥法制副校长和科任老师的作用,广泛开展平安法制教化,帮助学生坚固树立平安法制意识,把学法、知法、遵守法律、用法化作学生的自觉行动。安排于10月下旬进行一次遵纪遵守法律、交通平安、消防平安等重点主题的平安常识教化。帮助学生初步树立平安观念,了解平安基本常识,熟识报警、求助电话的运用,具备对危急的初步推断实力,驾驭躲避危急和自救的简易方法。 (二)大力加强平安工作组织制度建设,努力把校内平安及综治工作纳入正规化轨道。 1、加强工作责任制度。签订班主任平安工作责任书,学生骑自行车平安责任书。进一步明确和强化平安工作职责。 2、落实定期检查制度。要严格根据“刚好排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好平安工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵 向究竟,不疏不漏,不留死角。 3、结合上级教化部门有关精神,加强群防群治,共建平安校内。 4、健全资料档案制度。要将上级的平安工作指示、年度安排总结、日常管理检查等工作台帐系统整理,刚好归类建档,为领导决策、工作探讨、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校内合法权益供应第一手资料,使平安工作更具预见性、规范性和针对性。 5、强化平安预案制度。以自然灾难、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,仔细制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。 (三)大力加强校内内部平安管理,努力营造安静详和的校内环境。 1、加强交通平安管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,教化学生途经马路时要当心来往车辆,骑车、步行的向右行、靠边行。老师驾驶车辆来校时要留意避开学生,杜绝发生意外事故。 2、加强卫生防疫及校内饮食卫生平安管理。做好