最新2022中学教研工作计划精选优秀示例6篇.docx

最新2022中学教研工作计划精选优秀示例6篇 只有制定出优秀的工作安排，才能让我们的工作更加顺当，相识到清晰的自己，提升自身的工作价值，你知道相关的工作安排怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家共享最新2022中学教研工作安排精选优秀示例相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 最新2022中学教研工作安排精选优秀示例1 本学期生物教研组将接着以新课程的教学理念为指导，以优化课堂教学为中心，努力完成向新课程的转型。工作重点放在高一年级的新课程、新教材探讨和高三年级的高考教学探讨，进一步提高生物老师的教学和科研实力，完善老师的个人发展。先将主要工作详细安排如下： 一、教研组建设方面： 1、仔细探讨中学生物新教材和新教学方法 从上期高一的生物教学状况看，新教材的教学内容多，课时严峻不足，试验开设困难大。本期高一教学又面临遗传部分，难度大，学生不易接受；老师工作量过大等困难。因此教研组将组织老师仔细钻研中学生物新课标及生物新课程教学法，探讨教材，探讨教学难度的把握，力争搞好高一生物的教学。 2、加强高考教学探讨，提高高考成果 加强对高考试题和考纲的探讨，重视信息的收集，探讨高考的改变动态，探讨高考出题的思路及角度，提高高三复习的针对性和实效性，争取在20xx年取得优异的高考成果。 3、主动参与教学探讨，特殊是加强对现代教化理论的学习，促进教学思想观念的转变和更新。充分发挥教研组的作用，促进骨干老师的不断提升，培育老师剧烈的责任心、事业心，向着专业化的优秀老师发展。 4、做好老师队伍建设，要求青年老师备详案，并要求其做好常规教学各环节，帮助其更好更快地提高教学实力，落实好青年老师优质课。 5、加强教研组凝合力，接着发扬组内老师的团结合作精神。主动参与市上教研活动；加强与光华校区、外国语校区老师的沟通。 二、常规教学方面： 1、教研组活动：每周周二上午在生物组试验室活动，本学期主要围绕以上的各方面的工作重点开展教学探讨活动。做到教研活动常常化、规范化，加强同组的集体探讨，教研组活动做到有安排、有措施、有内容，在实效性上下工夫，有效开展课堂教学改革，有安排的开展课题探讨。 2、备课组活动：每周二上午第四节课在高一办公室、每周二上午第三节课在高二办公室、每周二上午第四节课和周三第八节课在生物教研组办公室分别进行高一、高二、高三备课组活动。由刘璞老师主持高一备课组活动，由易露老师主持高二备课组活动，由李晓兰老师主持高三备课组活动。要求每次备课组活动由一位任课老师主讲，分析教材,探讨教法,探讨疑难问题,其他老师对其主讲的专题提出自己的看法、建议、记录，进行研讨，相互学习，取长补短。备课组活动要做到有目的、有安排、有组织、有效果、有记录。把提高课堂教学效率摆在首位。由备课组长牵头每周集体备课二次，做到对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。 3、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好考试关和质量关。考前仔细探讨考试难度及考题分布，考后仔细分析，刚好总结，保证考试的信度和效度。备课组长负责教学的质量、进度、难度。 4、高一和高二年级仔细做好校本课程的组织和探讨，特殊是高一年级，抓好校本选修课，力争搞出1至2门成熟的校本选修课。 5、搞好组内公开课，提高说课、听课、评课的质量，听课评课要形成制度，要仔细作好记录以便总结，评课时要留意吸取他人阅历，找出不足与问题，取长补短,争取共同进步。本期组内公开课按高三、高二、高一的依次进行。 三、教研活动内容支配： 第一学月：教学重点高三其次轮复习；探讨近三年高考试题。组内公开课听高三年级的课。 其次学月：重点探讨新课程、新教材；探讨高一年级的教材和试验，探讨新课程的教学法。探讨高二年级竞赛的辅导工作。组内公开课听高二年级的课。 第三学月：加强课堂教学探讨，研讨提高课堂教学效益。争取再进行一次新课程沙龙活动。 第四学月：重点探讨生物校本课程的教材编写。 最新2022中学教研工作安排精选优秀示例2 教研组基本状况分析： 孙疃中学生物教研组共有组员11人（七位男老师四位女老师），其中教龄三年以下青年老师一人，中青年老师三人，试验员一人。全组11位老师中高级老师二人，担当中层领导一人。组内大部分老师课务较重。本学年生物组的工作头绪多，任务重。对每位老师而言压力是大的。面对这一实际现状，经过教研组核心探讨，制定本教研组安排如下： 一、指导思想和工作目标 本学期的生物教学工作接着以学校新三年发展规划的指导思想为准绳，以东阳市的课改的要求为指导，在继承生物课程改革成果的基础上，进一步探究中学生命科学的课堂教学方法，优化生物课堂教学质量，提高学生生命科学的素养，促进学生素养的全面发展。本组全体老师要接着不断学习实行“人本化、民主化、信息化”的办学思想，在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教化，以学生为主体培育全体学生的科学看法、科学精神和创新思维习惯。本组全体老师要接着把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来，发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，争创市先进班组。 二、工作重点 1、接着通过“组本培训”的途径，集体备课，相互听课，评课，不断学习教化教学理论，提高本组老师的师德修养和教化教学水平，营造良好的组风，使新进来的老师能尽快融入横店中学的教化教学氛围。 2、不断加强科研意识，以科研促教研，无论是对高二的执教心得，还是高三生物和综合课的复习方法等都要仔细做好教学阅历和体会的记录和总结工作。尤其是要仔细实施以环境教化为突破口，实施中学可持续发展的课题探讨。 3、主动探究生物竞赛的辅导模式，争取在指导学生参与各级各类组织组织的各种生物竞赛和学科评比活动中取得好成果。 4、主动主动地参加对学生探讨性课题的指导工作，提高学生将学问转化为实践的实力。 5、加强信息技术与生物学科的整合，初探生物教研组网站的建设工作，探究网络教学。 6、在已经开设的拓展型课程的基础上，立足于以学生发展为本的原则，逐步开发、完善生物校本课程和教材。 7、以中学生物教材为依据，在教学中加强科学精神等德育思想的渗透教化，重视全员德育工作的开展。 最新2022中学教研工作安排精选优秀示例3 一、统一思想，提高相识，加强政治学习。 仔细进行政治学习，思想上主动要求进步，理论联系实际，与时俱进，开拓创新，强化主子翁意识，模范遵守老师职业道德规范，履行老师职责，爱岗奉献，顾全大局，团结协作，勇挑重担，做学生的良师益友，依据艺体组工作特点，在其次课堂方面争创学校教化服务品牌，工作特色显明。 二、爱岗敬业，模范遵守老师职业道德规范。 1、仔细组织好期初的工作。 （1）期初的工作，主要是协作学校全局工作的支配，抓好学生的行为常规教化。 （2）加强学生广播操的管理。协作教育处对学校各班的广播操的质量检查，第一周利用广播操时间对广播操进行全面的强化。 （3）加强课的常规要求，仔细落实学校安排中提出各项内容。在学期的前几节课中，加大对学生常规教化的力度，使学生形成良好的行为习惯。 （4）做好美术、音乐、体育器械的入库与管理工作。建立建全器械日检查工作。 2、教化教学 （1）依据新课改精神仔细备好每一节课，在备课中仔细贯彻中共中心、国务院关于深化教化改革，全面推动素养教化的确定，大胆在教学中采纳创新教法，使学生充分发展个体思维和特性等诸方面。使学生在课中获得较大的熬炼效益，培育学生对本学科的爱好，驾驭学生生理、心理活动特点，有针对性地把德育、智育、体育、美育等有机结合在每节课中，把课上的更有特色。 （2）每人每学期进行探讨课，整理二份精品教案，仔细撰写课后反思，能够形成案例或论文。 （3）进一步完善学生评价方法，使之简洁好用，易操作。 （4）加强探讨性学习的探讨。 （5）主动参与各学科的教研活动，进一步加强新课程理念的学习。 （6）加强科研实力，在学校的总课题的前提下，进一步完善自己的子课题。体育组将进一步完善师生共同备课，上课的探讨。音美组将完善学生之间的合作课题，学期末形成论文。 3、其次课堂活动要有目标的特色 （1）全面实施学生体质健康标准，激发学生主动参与体育熬炼的主动性，帮助学生养成良好的熬炼行为习惯。 （2）进一步加强体育和艺术的联系，与学校的课本课程结合起来形成学校的特色。广泛开展"一队"、"三类"活动（合唱队、文艺类、美术类、体育类）。做到活动有明确的安排、实施和组织过程有清楚的记录，学期末有详实的总结。 （3）主动开展爱好小组的活动。做活动有安排，实施有方案，组织有老师。美术组进一步加强美术、书法小组的活动。音乐组在合唱队的建设上，要形成特色。 三、顾全大局，协作学校开展工作。 协作好学校全局工作的开展，组织好每周一次的升旗仪式及校会；管理好每天的广播操的检查工作；刚好、仔细地组织好学校的集体活动；做好学校的宣扬工作。 总之，艺体组将在已有的基础上，加强组内建设，争取实现预定目标。 最新2022中学教研工作安排精选优秀示例4 本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高。在学科教学中渗透心理健康的教化，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和老师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够到达探讨的目的。每一次参与人员都有收获。 一、详细措施： (一)加强教化理论学习，提高老师理论素养 重视基础，适应特性需求，关注学生情感，提高学生自主学习潜力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。 (二)狠抓教学常规落实，深化教化教学改革。 1、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作。作业要做到：有发必收，有收必批，有收必评。教研组长将在13-14周进行检查老师备课及作业批改、订正反馈。 2、加强听课力度，12节课。其它老师要听不少于15节课。老师要仔细记好听课笔记和举荐。课后要刚好和授课老师交换举荐。以便取长补短。使本教研组全体英语老师共同提高，人人受益。 3、加强群众备课。群众备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。各备课组要群众备课，探讨教学资料，探讨学生，进度，探讨教学方法，支配及教学资料要一样。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。各备课组详细备课时间支配如下：周四上午三节。每位老师要根据教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂45分钟要质量。 备课：熟识教材大纲;提前通览全套教材，通读即将任教的全册教材，明确其地位和作用、明确其指导思想和学问体系、明确学生参加学问学习全过程的脉络和布局。做到对教学工作要有超前性，备课工作要有前瞻性，对教学工作心中有数，很好的把握教材的意图和学科教学的双基要求，使教学的随意性得到有效的限制。了解学情，依据教学资料确定有效的教学对策。我们的备课策略是“吃透两头、精讲精练、培育习惯、指导方法”。课前能在个人仔细备课的基础上，加强群众探讨。备课组活动中始终坚持以探讨教材、探讨教法学法为主 4、进一步做好英语补缺补差工作。补缺、补差同学的成果要跟踪，加强分析的补缺、补差工作研讨和落实。补缺、补差各备课组要统一资料。补缺、补差各备课组要统一资料。 5、我们老师要做好月考、期中、期末命题双向分析和补缺、补差同学的成果跟踪，加强月考、期中、期末命题分析的研讨和落实。从中刚好了解学生学习的状况，对教学和命题进行调整。 6、针对初中学生英语学习“两极分化”现象，我们将实行如下措施： 1)坚持精讲多练，为每位学生带给发言机会。培育学生养成自己整理错题集。 2)结合各班实际，细致探讨教材，制定切实可行的教学方法。 特性留意面对全体，随时调整教学密度、深度、广度，提出的问题要留意深浅结合、因人而异，使每位学生都能预习好新课，听懂每一节课，回答好老师提出的每一个问题，做好每一道适合自己的习题，从而强学习英语的信念，顺当完成教学安排。 3)对学习困难生要加倍关切、特别爱惜，耐性辅导差生，耐性解答他们学习疑难问题，使之驾驭有效的学习策略。采纳“一帮一”优生帮差生的形式，定期反馈教学效果，让每位学生真正产生亲近感，有利于师生间的情感沟通。 7、加强初三毕业班工作的探讨，提高毕业班教学效率。组织初三英语老师仔细学习上海市中小学英语课程标准，并仔细总结上一届初三的教学阅历，扎扎实实教好基础学问，要在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合潜力的培育，特性要重视学生阅读潜力的训练。搜集历年来中考的英语的好的试题，建立中考英语题库，迎接区初三监控考和毕业升学考。 最新2022中学教研工作安排精选优秀示例5 本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题探讨为主线、引导全组成员仔细学习教化教学理论，深化开展课题探讨活动，主动实施素养教化，营造良好的教研氛围、同时仔细做好青年老师的培育工作，使他们尽快熟识业务，尽快成长，增加政治教研组的整体实力、我们将保持主动的工作看法，虚心的师德品行，高效务实地开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高、 一、加强理论学习，用科学的理念指导工作、 1、本学期将组织全体老师仔细学习走进新课程与课程实施者的对话、仔细领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教化教学行为中去、 2、本学期将指导新老师仔细分析近几年的高考试题，以及考试说明，让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种实力要求、要求新老师尽快驾驭中学经济，哲学，政治学的.教学内容、以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。 3、仔细参与市教研室组织的各种接着教化和各种形式公开课，示范课、并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能相互沟通，借鉴其他兄弟学校老师的珍贵阅历、 二、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平 1、强化、细化考核要求，促进新老师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结，使新老师明确知道自己在教学工作中应当做些什么，应当打算些什么？在理论学习，相互听课，沟通总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。 2、加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制、我们将组织老老师，邀请学科分管领导，对新老师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，刚好反馈给上课老师，让他们刚好地了解到自己的特长和不足，以不断取得点滴进步、 3、重视老老师的传，帮，代和对新老师的指导工作、我们将充分利用老老师尤其是骨干老师的珍贵资源、请他们对新老师的每一堂课进行详细的指导、把他们的阅历以讲座的形式向全组老师的别是新老师做介绍、同时，要求老老师定期开展示范课，以供新老师学习，借鉴、。同时协作学校的“结对子工程”建设，我们还将进行老老师和新老师之间的师徒接队活动，详细支配如下：教研组工作安排李丽（师）李勤（徒），王建新（师）徐翔（徒） 三、强化课题探讨，贯穿于教研组工作过程中 一个主导教研组的课题，往往确定着教研活动的方向，价值，深度和实效、本学期我们的课题探讨要着重解决以下三个方面的问题： 1、必需有较高的价值、所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念、符合素养教化，深化学科发展的须要，有利于促进老师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高、 2、必需具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平（学问，阅历，探讨实力等）、现有的教学相关条件以及有关材料与驾驭状况相适应，能够达成预定目标： 当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，假如没有扎实，有效的过程探讨，那也只能成为一种装饰、所以，本学期的课题探讨必需切实注意过程管理，做到期初有安排，人员有分工，探讨活动有资料，学期末有总结反思、 四、学生活动、 1、指导高二文科学生仔细收看晚间新闻联播，教会他们把获得的时政信息与课本学问有机联系起来、 2、高二年级将五月份组织一次时事学问竞赛、 总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征，我们有许多不完善的地方，须要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下，在学校行政的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。 最新2022中学教研工作安排精选优秀示例6 一、指导思想 以贯彻我区中小学教学常规工作“精细化管理”实施看法为指南，以探究适合化学学科的“学生自主管理（学习）”方式为抓手，依据我校“立足新起点最求新高度 抢抓新机遇 实现新跨越”的教学工作要求，结合我组现阶段详细教学任务和活动任务，围绕既要更进一步做好各项常规工作，又要针对“新现象”提早谋划及早实践的思路，制订本学期工作安排。 二、细致学习仔细体会“精细化管理实施看法” 各备课组长带领本组老师逐条学习“实施看法”，并依照教学工作会议中李主任的解读，将重点内容说明到位，务必让每位老师把“看法”中对“备课、上课、课堂训练、课后作业、辅导、检测、听课、教研”的要求烂熟于心。既涉及教学检查对各位同仁的综合评价（含公开课的评价标准，比如课堂训练时间要求等），更涉及各位老师的专业发展速度及评价。尤其留意我校本续期关于听课的详细要求，请大家肯定要杜绝“被”听课现象。 当然也要留意落实本条例的行为创新。比如，“看法”规定课堂训练不少于20分钟，如何落实这20分钟？可以实行边讲边练、先练后讲再训练或先讲后集中练还有，我们如何利用和体现“学生自主学习”来编制练习题（先练后讲的练习题与先讲后练的练习题的命制有无讲究，题型如何支配，题量如何规划）等等，是须要各备课组利用备课组活动仔细研讨的（各年级有各年级的特点，选修与必修有区分），不过，无论何种形式，均须要对练习作出评价，是老师“全评”还是“抽评”，抑或是“学生评价”，须要各位老师利用各种评价的特点做到刚好反馈。 各备课组长在带领本组老师仔细研讨，每周四上午精选一篇学案或教案（作者）上传至*文件夹内，须有备课组长或本组老师的评价（署名），然后发布于教研组网页，我们相互学习彼此启发共同提高。请各位主动支持。 对于常规工作要进步做到“推陈出新”。比如，如何落实各组集体备课。学校已经规定了“时间和地点”，更重要的是“内容和形式”。建议：各组主动实践大胆创新集体备课行为，要留意在求实的基础上创新；基本流程：主备老师说课（重难点的确定和突破方法及为什么的问题，教学设计，课堂训练习题），然后本组老师进行沟通发言（取长补短），主备老师形成定稿。各老师进行二次备课并上课。 各备课组的活动过程主要有学校教务处进行监管，教研组主要负责活动的质量，请各主备老师务必将集体备课的电子稿在周三上传至*文件夹内，此时须要各组长刚好督促，确保时效。 三、结合上学期工作反馈，本学期在以下工作中要更上层楼 1材料累积工作。各备课组在上学期优异表现基础上，请各组长为我们化学组发展再发光。书目越细越好，材料越实越详细越好。比如，闻名课题、第几课时，课件、视频、学案都标明课题，这样便于查阅。请各位老师依照各组长的要求进行统一的页面设置、字体行距等。 依据“看法”的要求，本学期起各备课组需有单元检测卷电子稿，最好配上试卷分析，至于题量及检测时间各组自行支配，本学期周末有自主学习时间，所以务必将此事要做好，做到位。各组在学期上报的材料中将单元检测卷及分析作为重要板块单独列出，留意闻名命卷要规范。请各组长在保留常规曲目的基础上主动创新。 2各备课组长在每周五上午将本组下周开课老师电话告知各组长每月一次全校公开课，各位老师必需每学期至少一次全校公开课。公开课开设几个要求：一般支配在周二，尽量在选修班开设，尽量同课异构，尽量不缺席。本着对开课老师的敬重和负责凡开必评，假如来不及评价，则各备课组长或本组老师代表在本组老师的评课看法基础上写出本组的评课稿，将电子稿上传至*文件夹内，周二开课至少周四上传（请注明评价老师，应当可以算作教学反思）。请各位老师在网上沟通。请高二备课组尽快落实学测老师的公开课。 3请各备课长为各老师的辅导留下痕迹。各组都有老师为教学不遗余力，请各组长提示他们留下痕迹，和学校去年教学大检查时才去的方法一样，填写辅导记录表，表格和李主任联系。有职称任务的老师尤其要留意每个细微环节的落实并增加材料，可以在辅导后让学生自己签名。 四、用我组科研内容创新课堂教学形式 “基于导学案的课堂教学模式实践探讨”已立项为ZZ市十二五规划课题，请各位老师在授课过程中抓住关键词“导学案”和“模式”，不断思索实践导学案的编写原则和方法，不断思索和实践导学案形势下如何设计教学环节进行教学，导学案是自变量课堂教学效益是因变量，找出自变量最大限度确定因变量的规律。关注试验室功能的定位与开发，主动开设学生试验（各组需填写仪器药品进出清单）。 将在此基础上主动申请区级乃至市级公开课，尽可能先在全区实行一次导学案教学研讨会，导学案教学就是我们要展示的内容和特色，本学期将实行课题组老师例会，请各位老师加大探讨与实践，争取早出成果。利用规划课题的科研经费，争取能够把走出去学习和请进来学习相结合，争取能成就一批老师。 五、关于化学竞赛 高一高三的化学竞赛在即，AA老师和王老师在本周五前起草相关的竞赛辅导安排，然后报学校审批，争取早动手并为化学组也为学校增光添彩。