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    2022年小五数学 求平均数 教案(二)-教学教案.docx

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    2022年小五数学 求平均数 教案(二)-教学教案.docx

    2022年小五数学 求平均数 教案(二)教学教案求平均数一、教学目的1.进一步理解平均数的意义。2.驾驭求较困难的平均数的解题方法,会依据收集到的数据求平均数。3.培育学生详细问题详细分析的实力。4.使学生相识到求平均数这一学问在现实生活中的意义,激发学习爱好。二、教学重点使学生驾驭较困难的平均数应用题的解题方法。三、教学难点通过学习,使学生能够找准问题与条件,条件与条件之间相对应的关系,运用所驾驭的方法敏捷解答相关问题。教学对象分析低年级学生思维的基本特点是:从以详细形象思维为主要形式过渡到以抽象逻辑思维为主要形式,针对这一特点,利用多媒体这一新奇、直观的现代教学手段创设引人入胜的教学情境,并通过动手操作,探讨探究,视察分析,给学生充分的时间和机会,让他们主动参加获得学问的全过程,从而培育学生问题意识、策略意识及创新意识。教学策略及教法设计教学时有意识创设情境,激发学生探究问题的欲望,不断发觉问题,解决问题通过动手操作,视察演示,小组探讨等活动,让学生运用学问和实力的迁移规律,将学问结构转化为学生的认知结构,突出学生的主体作用。1多媒体教学运用微机细心设置问题情境,使学生自觉发觉、意识到问题存在,可激活学生思维,促使问题意识的产生,又可以调动学生探究新知的主动性。2动手操作法引导学生发觉问题,提出问题,然后组织学生借助学具动手操作,寻求多种计算方法,同时运用多媒体,变静为动,直观形象,再结合语言表述,使学生的思维渐渐内化。四、教学过程1.复习较简洁的平均数问题出示复习题。求平均数须要知道哪两个条件?怎样求平均数?把复习题略微改动一下,就是我们今日要学习的较困难的求平均数问题。2.学习例题(1)指名读题。(2)启发提问。例题的已知和问题与复习题的有什么不同?要求全班平均每人投中多少个,必需先知道什么条件?怎样求全班共投中多少个?怎样求全班共有多少人?怎样求平均数?,(3)列综合算式并解答问题。3.学习例题(1)指名读题。(2)启发提问。例题与刚学过的例题有什么异同?要求全班平均每人投中多少,必需先知道什么条件?怎样求全班一共投中多少人?怎样求全班一共有多少人?怎样求平均数?(3)列综合算式并解答问题。(老师应告知学生,求得的平均数有时不能恰好除尽,这时只要依据详细状况取近似值就可以了。这道题中已知数只有一位小数,因此得数取一位小数就可以了。)(4)例题与例题有什么不同,解答时应留意什么?(再次强调例题与例题的区分,培育学生详细问题详细分析,防止死套公式。)4.完成书后“做一做”五、课堂练习基础练习1.填空。(1)平均数=( )÷( )(2)( )×( )=总数量(3)总份数=( )÷( )2.选择题。(1)五年级两个班为希望工程捐款,一班42人共捐168元,二班45人共捐210元,平均每个班捐款多少元?正确列式为 ( ) A(168+210)÷2 B(168+210)÷(42+45) (2)一个工厂前3天烧煤4.8吨:后4天烧煤7.8吨,这个工厂一星期平均每天烧煤多少吨 ( ) A (7.8+4.8)÷(43) B (4.8+7.8)÷(4+3) 综合练习1.劳动实践。(1)同学们在校办工厂里糊纸盒。第一小组10人,平均每人糊7个;其次小组8人,平均每人糊6个;第三小组5人,平均每人糊4个。三个小组平均每人糊多少个?(2)春光小学五年级同学参与春季植树,领来白杨树苗140棵,梧桐树苗60棵,桑树苗25棵,共分给5个班种,平均每班种多少棵?2.下表是四年一班各组同学寒假阅读课外读物状况统计表。全班平均每人看多少本课外读物?(得数保留整数)各组人数 12 14 13 12 平均每人阅读本数 6 4.5 5 5 实践与应用王华同学五次语文、数学单元练习成果如下:第一次:语文92.5分 数学100分其次次:语文88分 数学97分第三次:语文94分 数学98.5分第四次:语文98.5分 数学100分第五次:语文99分 数学97分先分别算出五次语文、数学两科的平均分,再制成统计表。王华同学五次语文、数学单元练习成果统计表 年 月 板书求平均数 五年级一班分成3组投篮球第一组10人,共投中28个;其次组11人,共投中33个;第三组9人,共投中23个。全班平均每人投中多少个?(1)全班一共投中多少个?28+33+23=84(个)(2)全班一共有多少人?10+11+9=30(人)(3)全班平均每人投中多少个?84÷30=2.8(个)综合算式:(28+33+23)÷(10+11+9)=2.8(个)答:全班平均每人投中2.8个。 下表是五年级二班3个组投中篮球状况统计表。全班平均每人投中多少个?(得数保留一位小数。)各组人数 12 11 10 平均每人投中数 2.5 3 3.2 (1)全班一共投中多少个?2.5×12+3×11+3.2×10=95(个)(2)全班一共有多少人?12+11+10=33(人)(3)全班平均每人投中多少个?95÷332.9(个)综合算式:(2.5×12+3×11+3.2×10)÷(12+11+10)2.9(个)答:全班平均每人投中2.9个。 小五数学 求平均数 教案(二)一文由chinesejy教化网搜集整理,版权归作者全部,转载请注明出处!

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