2022年关于大学生的就业分析与调查报告(英语0511的BLOG).docx

2022年关于大学生的就业分析与调查报告(英语0511的BLOG)关于高校生的就业分析与调查报告(英语0511的BLOG)-郎亚娜051931107这次寒假回家，和同学沟通，觉得最大的变更就是大家都起先关注就业了，我们口中所谈论的不再是那些衣服，奢侈品了。更多的人起先把眼光放在这几年的就业形势上。所以寒假和同学走访了几个保定出名的人才聘请会场以及人才中心，我们得出了以下结论。现在的高校生普遍都有了危机感，不再觉得自己将来可以不经奋斗，就一片大好了。同时，各个单位对人才的要求也相对提高了。就高校生就业的几个热点问题，总结如下一.高校生就业难，普遍觉得酬劳太低。缘由何在？首先，高校生需求方面存在着深层次的体制问题。主要是民间投资受到制约，中小企业数量人少，民问中介、社区等组织不发达，自由职业者受到限制。日本125亿人口有660万个中小企业，中国近13亿人口只有700万个。从世界性的规律来看，一个国家的企业，995以上是中小企业；视察中小企业数量与在企业中就业人员的关系，中小企业平均从业者为10人左右：而从就业的结构看，一个国家6580的劳动者在中小企业就业；随着发展水平的不同，每千人企业数量也不同，发达国家中小企业数量平均每千人50个左右；而很多高校生毕业后，为中小企业的技术工人、管理人员、创业者等，中小企业就是高校生就业的最多去处。中国为什么就业难，就是因为每千人中小企业数太少。除了社会、家长和高校生“吃皇粮”、官本位等观念外，办企业市场准入门槛高、时间长、手续多、成本大，开办企业后贷款难，政府收费项目多，中小企业很难经营和成活，是我国中小企业数量太少的最主要体制缘由。再次，我觉得应当从高校生本身找缘由。作为企业，他所支付给员工的工资确定是建立在员工能为他供应经济效益。明显，能为企业带来越来越多的经济效益得到的酬劳就会越多。那么一个本科生原委能为企业带来什么呢？据调查：1.教化培育的技能性和创业性人才较少。高校教化中企业所须要的培育。高级技术技能人才的专业、课程、试验、操作、实习等较为缺乏，很多毕业的高校生到企业后，实际操作实力较差，无法适应岗位须要。而在高校中几乎不开创业课程，高校生毕业后，对于怎样开办一个企业，怎样探讨和开拓市场，怎样进行核算，怎样经营和管理企业等等，一窍不通。另外，现在高校生的观念上也存在一些问题。我们的高校教化过去是培育“吃皇粮、捧铁饭碗”人才教化。高校毕业后一般安排到党政社团、国家事业、国有企业单位安排安排，工资有肯定标准并稳定提高，除了国有企业外，工资来源为财政经费，在过去高校生毕业数量较少的状况下，大量的安排到这些单财政还负担得了。现在，党政社团、事业单位都在进行机构改革和人员精简，国有企业每年也要减出几百万人来。现在还有许多人能从这种思想中走出来。 对于以上问题，首先：解决高校生就业难、收益低问题，一是高等教化要进行调整和改革，从吃皇粮教化转变为大众化教化，调整专业，改革课程，加大技术技能专业的设置；另外，大专和本科全部专业，在毕业前一年内，开设必修的创业课程，使高校生驾驭必要的创业谋划，找寻合伙人。签订合伙协议、注册登记企业、经营管理生意等方面的学问。二是政府要网开一面，各部门要降低注册登记企业的门槛，缩短开办企业的时间，削减开办企业的审批手续，减免开办企业的各种收费，放开较多的行业让中小企业进入；在企业开办后。银行应当主动地为中小企业贷款，发展较多的担保公司为中小企业融资担保，政府和银行可推出高校生创业小额贷款，杜绝政府各部门向中小企业收费和罚款。这样才能增加对高校生的需求，从根本上解决高校生就业的难。