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2022有关幼儿年度工作计划三篇幼儿年度工作安排 篇1本学期，我园后勤工作将主动贯彻市镇级相关工作看法和文件通知精神，切实落实园务工作安排有关要求和工作任务。进一步树立服务思想，接着加强平安、创建工作，有效改进上学期存在问题，在不断完善和规范中，主动提升后勤服务质量和后勤管理水平。现制订如下补充工作看法：一、主要工作任务及措施：（一）强化学园安保，促进和谐发展1.紧紧围绕晋江市教化系统开展创建平安发展学校实施方案，推动平安发展学校创建工作。依据晋江市学校综治平安目标管理责任制考评方法的通知，建立学园平安隐患排查制度，每月进行全园和班级平安隐患大排查，并做好排查记录，刚好消退隐患，不断完善平安隐患排查综合治理工作。2.强化我园平安文化建设的宣扬教化辐射作用。加强平安工作宣扬报道和信息报送工作，加强社会舆论监督和有关信息发布。开展平安教化日、平安教化周系列活动，通过多种渠道、多种形式，面对师生、面对家长、面对社会，做好我园平安文化建设的宣扬教化辐射作用。3.加大经费投入和管理力度，确保师生平安。争取上级有关部门和领导的支持，加大平安经费保障投入，不断完善平安基础台帐、部门协作联动、领导带班和保安24小时值班值守等工作长效机制。各班应通过家长会向家长主动宣扬严格执行“一人一卡”接送制度，保证入离园正常秩序，如不借卡给没带卡的家长刷卡，确保学园幼儿的入离园平安，促进和谐发展。（二）增加服务意识，杜绝平安事故发生1.学园保健医生和兼职保健员、值班师和护导老师要严把晨检关。保健医生做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。保证幼儿不带危急物品入园，如发觉状况刚好处理，刚好与其家长沟通沟通共同教化幼儿。2.加强行政平安检查与管理，实行“推门检查”。如有否做好每天午睡前的午检，保育员有否严格执行日常规范操作，做好清洁、卫生、消毒、平安等工作，照看好午休的幼儿，尤其是要照看体弱幼儿，杜绝有带药的幼儿服错药的现象。3.加强后勤工作人员的业务学习，通过充电提高服务意识。定期组织保育员、厨房工作人员业务培训，学习探讨工作职责；针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会，实行保育员技能竞赛等活动，不断提高后勤工作人员的自身素养。尤其是要重点加强保育员的参教培育，努力提高保育员运用一般话与幼儿之间的轻声细语交谈，学会与家长之间的文明沟通艺术等等，巩固我园省示范性幼儿园的优质品牌。（三）突出卫生保健工作，确保幼儿健康成长1.依据有关文件精神，做好流感等春季易发传染病的防控工作。保健医生应依据季节改变特点，每月在学园的园务公开栏里出一期相关的卫生保健学问专栏。各班应在期初开展春季传染病预防宣扬周系列教化活动，有效预防流感、流脑、麻疹、水痘、疟疾等常见传染病；在平常重视幼儿良好卫生习惯的养成，留意开窗通风，提高自我爱护意识。充分做好学园和班级卫生保健工作，加强幼儿的户外活动熬炼，增加体质。2.各班老师和保育员协作保健老师做好卫生保洁工作。对幼儿的玩具、被褥和寝室严格进行定期或常常的消毒，并做到有消毒有记录。3.加强膳食卫生管理。广泛听取老师、幼儿和家长的看法，尽量增加食谱的花样，并保证养分的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭协作理。组织厨房人员炊事员到安海卫生院进行体检，做到持证上岗。（四）规范物品选购工作，留意节约开支1.学园严格按安排选购物品，合理地运用好各类经费，不断改善和优化办园条件。同时，加强财务管理，规范收费，落实园务公开公示制度。2.坚持勤俭办园原则，主动提倡节约水、电、煤气、材料等，削减奢侈。3.爱惜并合理运用园内设施设备，仔细做好各类检修工作，对小型修理工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约修理经费开支。（五）详细活动补充支配二月份：1.检修全园水电设施、大型玩具、器械和门窗桌椅，排查平安隐患。2.购置办公、教学用品、药品等选购工作。3.开展期初消防平安疏散演练。4.组织厨房人员到安海卫生院体检。5.月底与浪潮（福建）有限公司的相关负责人签订合同。6.迎接教委办期初工作检查三月份：1.保育员业务培训：专题讲座保育员如何配教2.检查巾杯消毒状况。3.抽查食品留样状况和仓管记录。4.平安教化日和平安周系列活动5.园务公开栏出版卫生保健专刊四月份：1.检查保育员一日工作，重点配教状况。2.开展保育员讲故事竞赛。3.做好流行疾病的预防及协作防疫部门做好预防接种工作。4.更新卫生保健宣扬栏内容。5.组织幼儿春游，做好幼儿平安措施。五月份：1.检查厨房工作人员执行职责的状况2.开展防震平安演练。3.预定开展健康教化讲座。4.开展平安隐患排查，做好全园检修。5. 做好庆祝“六一国际儿童节的后勤保障工作，并购置礼品。6. 幼儿视力筛查、口腔保健及健康体检工作六、七、八月份：1.检查班级卫生状况。2开展预防溺水平安活动，做好夏季防暑工作。3.检查保健医生各类表卡记录及归档状况4.幼儿食谱养分计算。5.新生报名登记工作。6.组织幼儿进行期末体检并评价。7.后勤人员的年度平安工作考核。8.各班归还出借物品，清点班级以及其它园内财产。9.做好财务稽核工作。10.支配暑假值班表。11.期末平安检查，做好设备设施的修理、保养工作，拟订修缮项目。12.全园教职工体检。幼儿年度工作安排 篇2为切实加强幼儿园平安工作，坚固树立“平安第一”思想，确保全体师生生命、财产平安，维护幼儿园正常的教化教学活动，依据xx中心小学对平安工作的要求，结合本园的实际状况特制定本工作安排：一、指导思想。仔细履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”和高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范，树立信念，确保稳定“的工作方针，加强幼儿园的各方面平安工作，深化进行平安教化及检查，做到防患于未然。切实抓好幼儿园平安工作，确保师生平安和教化教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的平安责任事故，消退幼儿园平安隐患，使师生有一个平安祥和的工作环境和学习活动环境。二、工作目标。通过平安教化活动，在广阔师生中树立起平安观念，明确责任，力争本年度不发生平安事故，为确保社会稳定作出贡献。三、平安主题：本年度平安工作的主题：生命平安高于一切。四、主要工作及措施。（一）加强领导，明确责任。1、成立领导小组。（1）组长：xx。（2）副组长：xx。（3）成员：xx、xx、xx、xx、xx。（4）详细分工如下：xx：全面负责幼儿园的平安工作，“平安校内“组织领导地块。xx：负责幼儿平安的详细工作；兼“平安校内“平安管理一块。xx：负责幼儿的平安设施设备的管理和食品卫生平安工作；兼“平安校内”平安教化一块。xx：负责幼儿园的平安晨检及重点部位的监督与管理工作；兼维护稳定一块。xx：负责幼儿园“平安校内“周边治理一块。xx：负责幼儿园的平安教化宣扬工作。xx、xx：负责幼儿园的教化教学工作的平安工作。2、明确责任。每位师生都应当醒悟的相识到平安工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的.基础和保障。因此，全体教职员工必需提高相识，仔细履行自己的职责。领导小组成员必需做好幼儿园平安教化活动的组织实施。负责房屋、线路等设施的检查修理及幼儿、老师的饮食卫生。（二）加强宣扬教化：1、依据季节的不同针对性的对师生进行平安教化。内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、平安活动等。2、利用家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬教化，帮助幼儿园做好平安工作。3、平安月期间学校及各班更要围绕平安工作主题，利用多种形式开展平安教化活动，营造平安教化氛围。4、通过开展有关平安活动对师生进行自救自护方面学问的教化。（三）加强检查，严格管理。依据季节的不同对有关平安状况进行重点教化检查，做到防患于未然。交通平安、饮食卫生等要常抓不懈，发觉问题刚好解决。1、房屋检查严格执行中心校规定的平安检查制度，正常状况下每年检查四次。2、用电、防火检查。加强学校各种电器的保管、检修、运用，发觉线路老化袒露、插座、插头有平安隐患，要刚好上报的同时马上解决。师生要养成顺手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关老师必需了解灭火器的原理及运用。（四）卫生工作：1、仔细实行各种文件精神，做好幼儿园的卫生工作。2、接着执行每天的晨检制度。3、做好防控传染病工作。4、做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，炊管人员要把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。肯定要严格监督、管理点心质量，严禁食物中毒事务发生。（五）交通平安。1、加强交通平安学问的宣扬教化，师生肯定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不做有碍交通平安的活动。2、学年初，园长与班主任、班主任与家长签订平安责任书，学校向家长发放平安通知书，共同教化学习，防止事故发生。幼儿年度工作安排 篇3一、教研工作方向依据我园的发展特点，教研组将教化教研方向定为“早期阅读对幼儿语言发展影响”的专题探讨二、探讨组成员以园为大探讨组，以班为探讨基本单位。三、详细实施方案及实践手段（一）详细实施方案1、首先各班依据本班幼儿早期阅读水平发展写出评价报告。2、确定各年龄阶段不同的培育目标。1） 宝宝班贝贝班（03）：. 培育幼儿阅读的爱好； 创设相宜阅读的环境； 培育基本的早期阅读常规，如：翻书的方法以及如何取放图书等；情愿与小挚友与老师简洁交谈；2） 小班（34）： 培育幼儿阅读的爱好，主动阅读；. 培育基本的阅读常规， 如：翻书的方法，如何取放图书，阅读时要宁静，要爱惜图书等；. 能够简洁表达自己所看到图书的意思；. 情愿和他人合作看书讲解并描述；. 情愿在大家面前表达；. 能用简洁的形容词较完整的讲解并描述故事；. 观赏一些内容简洁浅显的诗歌散文等文学作品。3） 中班（45）：. 渐渐形成较好的阅读常规；. 渐渐有主动的阅读意识，并能依据自己的喜好和学问需求选择图书进行仔细阅读；. 有较强的阅读和讲解并描述实力； 可进行看图讲解并描述和读编故事。（中班后期）. 可自己编制简洁的故事。（中班后期）. 与他人探讨故事情节， 可以进行简洁的分析评价；（中班后期）. 在中班后期观赏一些诗歌等作品后并能简洁谈一下感受；4） 大班（56）：. 形成较好的阅读常规；. 有主动阅读的意识，并能依据自己的喜好和需求选择，察阅图书并能从中发觉自己须要的部分，提炼出来；.有较强的阅读实力有较强的讲解并描述实力； 可进行看图讲解并描述和续编故事，并能用较困难的语言续编、仿编、整合较长的故事； 具有肯定的推理分析推断实力，可以与他人探讨分析故事；. 具有肯定的识字量，可以进行初步的文字阅读；. 能够观赏一些较好的诗歌散文等文学作品，初步培育幼儿的艺术修养；. 能够利用多种形式在阅读中或阅读后进行各种创作并与同伴合作表演；. 可能依据自己的经验用照片、绘画、粘贴等方式自制图书；3、 制订各年龄班的培育安排进行探讨各班依据自己班的年龄特点，早期阅读水平和教化目标制订培育安排，并在教研会上进行探讨。4、 为老师供应一些先进的教研成果和先进的教化理念进行参考帮助老师整理一些早期阅读培育探讨的成果和先进理念，并组织她们学习和分析以便得到共鸣，开阔老师的眼界。5、 实践活动阶段性总结并进行反思每次教研会与各班老师沟通培育安排，实践效果出现的问题，以及实践方法手段如何丰富多样，进行实践反思，确保培育的可持续发展。6、 指导视察记录的书写、整理、分析的方法7、 在年终写出阶段性实践总结报告，评价实践方案成果和不足；（二）实施手段1、 以双语教学相结合进行培育在环境的创设和早期阅读的培育安排中都以英语汉语共同培育为手段，加强幼儿的语言氛围，促进幼儿早期阅读实力的发展。2、 以创设环境入手，为幼儿和老师创设较好的阅读和探讨环境1）幼儿园为幼儿供应图书和基础设施等，由老师设计创设轻松舒适的阅读环境；2）幼儿园为老师供应专业的书籍和杂志及收集资料的途经，以便利老师的探讨。3、 请专家为教研专题的开展和培育安排实施进行指导四、教研活动支配时间活动负责人20xx.910各班依据本班幼儿早期阅读水平写出评价报告各班20xx.1011确认并形成培育目标和安排各班老师，教研工作负责人20xx.1112培育安排实施阶段各班老师，教研工作负责人20xx.1书写阶段性总结报告各班老师，教研工作负责人注：由于早期阅读培育是一个长期的教化过程，因此其探讨也具有长期性和可持续性。因此，其将作为我园长期教研探讨重点之一。