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    2020-2020学年小学数学人教版五年级下册,1.观察物体(三)同步练习C卷.docx

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    2020-2020学年小学数学人教版五年级下册,1.观察物体(三)同步练习C卷.docx

    2020-2020学年小学数学人教版五年级下册,1.观察物体(三)同步练习C卷2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 1.视察物体(三)同步练习C卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友们,经过一段时间的学习,你们肯定进步不少吧,今日就让我们来检验一下! 一、 选择题 (共8题;共16分) 1. (2分) 下面两个图形,从( )面看到的形态是不同的 A . 上面     B . 前面     C . 侧面     D . 后面     2. (2分) 小丽从不同方向看到图形如图,从正面看 、从左面看 、从上面看 。下面摆出的图形符合小丽所视察到的是( )。 A .      B .      C .      3. (2分) (2019五下·卢龙期末) 一个几何体,从不同方向看到的图形如图所示。拼成这个几何体的小正方体的个数至少有( ) A . 8个     B . 7个     C . 6个     D . 5个     4. (2分) 一些同样大小的小正方体拼搭图形,从不同方向看到的形态分别如下图,那么须要( )个小正方体。 A . 5     B . 6     C . 7     D . 8     5. (2分) (2018六下·云南期末) 一个由小正方体堆成的几何体从上面看是 ,从左面看是 ,这个几何体可能是( )。 A .      B .      C .      6. (2分) 从正面看到的形态是 ,从上面看到的形态是 ,下图中符合要求的立体图形是( )。 A .      B .      C .      D .      7. (2分) 下面( )状况从侧面看到的图形是 。 A .      B .      C .      8. (2分) 假如用 表示1个立方体,用 表示两个立方体叠加,用 表示三个立方体叠加,那么图中由七个立方体叠成的几何体,从正前方视察,可画出的平面图形是( ) A .      B .      C .      D .      二、 填空题 (共5题;共15分) 9. (2分) 看一看,填一填 从正面看到的是 的图形物体有_ 从上面看到的是 的图形物体有_,从上面看到的是 的图形物体有_,从上面看到的是 的图形物体有_ 10. (3分) 从正方体、长方体、圆柱的右面看各看到什么图形,选一选。 _   _   _A B C 11. (2分) 一些小正方体搭成的立体图形,从上面看是 ,从右面看是 ,搭成这个立体图形最少用_个小正方体,最多用_个小正方体。12. (2分) (2019·孝感) 一个图形从正面看是 ,从左面看是 ,要搭成这样的立体图形,至少要用_个小正方体,最多要用_个小正方体。 13. (6分) 桌子上放着一个圆柱和一个长方体(如图) 从哪个角度视察,可以得到下面图(1)、图(2)和图(3)? (1) _ (2) _ (3) _ 三、 解答题 (共3题;共20分) 14. (10分) 请动手摆一摆,然后解决下面的问题。 (1) 一个几何体,从不同方向看到的形态分别是: 假如用7个小正方体摆,第7个小正方体可以放在哪个位置?(图中的序号是位置号) (2) 假如再增加一个小正方体,从上面看到的图形不变,从左面看到的图形是 ,第8个小正方体可以放在什么位置?(图中的序号是位置号) 15. (5分) 分别画出从正面、上面看到的图形的形态 16. (5分) 三个侦察员分别从不同的方向视察同一座房子,请你标出下面的三幅图分别是哪位侦察员看到的? 参考答案 一、 选择题 (共8题;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空题 (共5题;共15分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 三、 解答题 (共3题;共20分) 14-1、 14-2、 15-1、 16-1、

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