2020马仔青少年法治教育片观后感.docx

2020马仔青少年法治教育片观后感5篇马仔青少年法治教化片观后感 法是什么，简洁理解就是公允公正，是由国家强制力保证明施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。说道规范，说起来简洁，做起来好像就有些身不由己了，比如说早上上班赶公交车，对面正是你要乘的车子而且是最终一班车，但是现在正好红绿灯跳在红灯上，不过公路上一辆车子也没有，你说怎么办?很简洁，我们应当等绿灯，走斑马线，但是生活中绝大多数人会冲过公路，尽管我们都懂得“生命诚珍贵”，都了解交通法，可有些时侯，情愿不自由也就自由了。所以说，知法 遵守法律应从我们身边的小事情做起。我们正值人生中最华蜜的时候，有太多美的憧憬，在对美妙幻想追寻的同时，不要忘了自己的方法，我们作为社会主义现代化建设中的新一代青年，应当在今后接着仔细学习法律法规，爱法，懂法，知法，遵守法律，做一个遵守法律的公民并利用法律来爱护自己。做好自己应当做的事，遵纪遵守法律，成为一个阳光，主动向上的青年。在平常的生活中，每一寸的点点滴滴都应当要专心去做。留意生活中的每一个细微环节，无论是大事还是小事，都应当三思而后行。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应当增加法制观念，提高法律意识，懂得法律的重要性与普遍性。目前，青少年的犯罪率急剧上升。由于学业，家庭等各方面的压力，很多学生的心理问题也急剧恶化。从开学到现在，报纸上关于学生犯罪的报道各个都让人骇人动目。这更说明白学法，用法，遵守法律的重要性。我们都还未成年，还有许多美妙的事物等着我们。不能因为一时的糊涂，而葬送了一生的华蜜。目前一些地方未成年人成长的文化环境不容乐观,一些非法经营者利用网吧 电子嬉戏机房 危害未成年人身体健康,引诱毒害未成年人。我们正处于从无知到有知，从不成熟到成熟的转变时期，易受到外界的诱惑和侵扰。我们青少年应当学会分辨是非与自控，为了自己，也为了父母和老师，不要做违反法律的事。青少年是祖国的将来 民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。让我们做一个人生的安排不做奢侈时间的事，不做自己懊悔的事，不做损害别人的事;做对自己有益的事，做对别人有益的事，做可以创建价值的事。总之，我们要对生活充溢憧憬，正确地规划自己的将来，努力创建生命的价值。马仔青少年法治教化片观后感 人生会面临很多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的缘由，学校特意为我们组织了一节法制教化课.对于我们来说真可谓是意义重大。这堂法制教化课里面讲了许多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面缘由绽开论述，使同学们更好地相识青少年的犯罪心理。家，是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照看。因此，他们胡乱结识挚友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的留意，希望父母能关切自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽 学校，是其次个影响青少年的地方。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友情，还很简单导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师指责了一顿，假如接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的“猎物”。第三，便是自身缘由。俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”假如一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会慢慢腐蚀你的心灵。假如你不能够改过自新，接着发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严峻。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和阻碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时到处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应当遵遵守法律纪。假如我们不当心违反触犯了法律，应当勇于担当责任根据规定进行补救，千万不要耍小聪慧，结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还许多，许多。要与法律作挚友，与犯罪作斗争。我们要知法 懂法 用法，学会利用法律武器来武装自己，爱护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步! 马仔青少年法治教化片观后感 一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本缘由是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时懊悔已经晚了。在这些案例中，有许多人是因为一时冲动才犯了罪。犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。人最珍贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最漂亮的篇章。假如这最美妙的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会“连累”到自己的.家人。家人把希望寄予在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增加法制观念，维护法律的尊严，依法遵守法律。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自己的辨别实力，增加限制力，做事要镇静冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增加推断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。这次法制教化报告会是一次发人深省的心灵训诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自己的生命之船在正确的航线上行驶。 马仔青少年法治教化片观后感 青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的将来。教化和培育好青少年，是我们中华民族永葆朝气和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培育教化，为青少年成长供应了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐 平安的学习氛围，也是我们学校始终所重视的，更是我们老师德育教化工作的一个重点。 学校将中小学交通消防平安教化 反邪教警示教化 食品卫生平安教化 未成年人爱护 财产平安教化等内容列为教化重点，依据学生的年龄特点选择合适的法制教化内容，将法制教化与课堂教学 课外活动 学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增加了学校法制教化的针对性，使法制教化深化到方方面面，力求全面无遗漏。另外，除了支配老师组织班会教化，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报 校内网等宣扬媒体，加大“法制教化 平安校内”的宣扬力度，广泛开展了各种形式的法制教化活动，确保法制教化工作的实效性。当然，法制教化不仅要向青少年宣扬遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是让他们相识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严 权利的有力武器。法制教化应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习 生活的学校 家庭 社会有一个强大的法律爱护网，时时刻刻规范着我们的学习 工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪遵守法律，才能健康顺当的成长，并有一个良性发展。换个角度讲，法制教化是一个普法的过程。我们应当告知学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别 自救 求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权 受教化权等等，假如这些权利受到侵害应当实行何种方法 手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教化的主旨是培育学生民主 法治的观念，让青少年相识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力气的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的实力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教化中学不到的，更是法制教化的价值所在。遵纪遵守法律的道理人人都懂，法制教化更要潜移默化地从青少年身边的事务起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教化增加有青少年的国家意识 权利义务意识和遵守法律用法的意识，为青少年的健康成长创建一个和谐 向上的法制环境。马仔青少年法治教化片观后感 人生会面临很多选取，当你正处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自我懊悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的缘由，学校为我们组织了一节法制教化课。这对于我们来说真可畏谓好处重大。我仔细地听完了这次报告会的资料，给我的感受很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅仅如此，他们都是拥有自我完备青春的三位年轻青年。他们为我们讲解并描述了自我是如何走上这条不归路的，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。他们用自我犯的过错来警示我们这些正处于完备青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的完备与自由的珍贵的我们，告知我们要从小树立省法律意识，遵纪遵守法律，要学法 懂法 遵守法律，做一个社会上的好公民。同时还告知我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的懊悔和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼。听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我很多真理和启发，告知我要想成才必先学会做人，我会一向受用! 听了这天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自我应有的权利，什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪遵守法律的重要好处，不能在社会行为中自觉地运用法律学问来规范自我的言行。要培育未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新宪法 刑法 刑诉法和社会治安惩罚条例等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律学问来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。