2022年年暑期社会实践实习报告(法律系)-.docx
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2022年年暑期社会实践实习报告(法律系)-.docx
2022年年暑期社会实践实习报告(法律系):2022年暑期社会实践实习报告(法律系):体验司法生活,感受法律精神姓名:*系别:*班级:*“法律的精神不在于逻辑,而在于阅历”,这句闻名学者O.W.霍姆斯的话让刚刚步入法学殿堂的我在去年还感到茫然,我在想,“一个没有足够逻辑思维的人如何能学好法律呢?况且,法学可是文科中的理科”,许多的想法让我感到学者也会如此的无趣。当我今日在B座教学楼五楼再看到这句话的时候,我顿悟出这句话的精辟所在。因为我不再是那个只会看到别人的毛病,而被别人认为是“愤青”的我,而是如今经验了历练之后有着镇静与冷静的新自我。我很庆幸自己在大二之前就有了这样的想法,不至于让我在进入法学大门而未进入大厅的路途中迷茫,而全部这一切的改掉,几乎都源自我暑假所经验的那一个月的实习,而正是在那里,我也看到了自己许多的不足,找到了我之所以选择法学的真正的方向感。( 博士教化网整理)(一)让生命从俗或许你觉得这个题目很熟识,的确,这是我在翻到知行2022年冬季号时,上面有一篇与此同名的文章所取。只记得那是2022级一位叫刘晓航的学姐的文章,她也说了这个题目是引自那位学者,但我已记不请了。只是我自己也深深体会到这句话的深刻含义。在西北政法学院,很多人认为我们将来是精英,是西北地区将来的律师、法官、检察官,还有其他某种高官的栋梁之材。这种想法让我们将自己束之高阁,虽然就业的压力已经成为很多人所提及的重点,但更多的是:哎,我不怕,其他高校也是这样。大一学年我也有这样的想法,总以为那些成天在学校的社团工作劳碌的人可能真的是无事可做,他们整日的奔波,或许还不如我没事上上网,睡睡觉,养养精神呢。但走进法院实习的其次天,指导老师让我把一些卷宗订一下,将案件的记录等重新整理时,我才发觉细小的工作其实也不简单,因为我真的是第一次接触这些,无奈之下我还是请教了我的指导老师,老师很耐性的告知了我,但在整理资料时,我满以为自己的文笔还不错,写完后老师告知我,“法律文书的写作并不象我们写散文,每一句话,没一个字都讲求精准,并且不能有什么修辞的修饰,讲究事实清晰”,这时我终于明白为什么我见到的判决书只有格式,内容清晰,而整理的人却没有任何功底。现在我才感到,这正是法律所要追求的呀!之后我又帮指导老师作询问笔录(因为我是在刑庭实习)、签发回证、庭审记录等等与法律相关的文书,从最初的一窍不通到后来的已经略知一二,但还是有好多东西须要我去学,但是经过这一个月后我明白了很多我都不曾想到的东西。所以,“象牙塔”中的学子应当在学习之余常常去接触一些我们认为简洁的事情。就像一个人做一件事不难,但要将这一件事做好,并不是那么简单。不妨当自己略感困惑是,亲自动一下手,亲自感受一下,这样你会懂得很多学问,尤其是时代的天之骄子,法学的将来中坚力气,这种实际操作实力就更加重要了,“学究”终归只有一部分呀?让生命从俗,自己会更加成熟;让生命从俗,能为将来的飞腾做好铺垫;让生命从俗,目标会离你更近,志向定向你走来。(二)“泡沫型”志向就如谈到日本,韩国的“泡沫型”经济一样,让人觉得不行靠,在阳光的曝晒下显出漂亮的七彩光,但很快就会消逝,就像目前我国司法系统法官的素养让人艳羡,但很快我就陷入了一种“司法逆境”的思索。我选择法学是为了维护社会的公允和正义,在我的内心深处,“任何人都会犯错误,对于那些犯小错的人,只要他真心情愿改悔,我们也应当给他机会;但对那些“穷凶极恶”的犯罪分子,我们肯定要严惩不贷,这样才能从反面教化人们要遵纪遵守法律,万不行同法律开玩笑”。但对于目前法官的职业道德和律师的职业道德却让我感到一丝悲凉。我们可能都知道,在实践中律师的行贿和法官的受贿相结,有事没事,当事人和律师都会请法官吃饭,下级法院某件案子审得不够公正时,胆怯上级指责,利用各种机关请上级法院法官吃饭,或给其送礼,反正,能用的招数几乎用完。在那一个月中,几乎每天法官都有饭局,而且几乎都是当事人连同律师请,还好我是在刑庭实习,他们在检察院用充溢洞察力的眼神死死的盯着法的天秤,这倒让公允在这里有了一丝体现。但民庭的那些法官却让我惊讶。这算什么呢?老百姓整日埋怨中国的法律制度如何的不健全,但真正到自己遇到事时,我们是否就信任“法平如水”呢?不论什么样的规则,只要大家都去遵守,社会秩序还是会特别稳定的,而部分人对于法律的无情践踏,真让我感到悲伤。我不知道自己的志向是否还存在,我也听到四周有些同学说,为了我们的生存,我们必需适应这种社会的现状,但我肯定不能让自己心中的那面象征公允、正义的旗帜倒下,即使我整日在死亡的边界上挣扎,我也不行让自己成为不良风气的俘虏。“泡沫型”志向存在着,但我自己要歼灭它,要无愧于我学到的法律学问,无愧于法学的精神所在。(三)未成年人法律爱护的思索记得佟丽华老师在自己的著作未成年人法学中,从不同的视角,谈对未成年人的爱护,学校、社会、家庭三管齐下。但对于一个没有父母的家庭,又无力支付学费而没法上学的孩子,这种“三管”就成了“一管”,而且社会这一关又相当的薄弱,我们又会有什么样的思索呢?记得有一位17岁的少年,他先后三次被送进劳教所,但父母和社会并未引起足够的重视,那些只认为他还是一个孩子,犯了错指责一番,让其感受到错误就完了,殊不知,他们内心的那种感觉有谁能体会,由于父母忙于做生意赚钱,而将年少的孩子自己放在家里,生活中遇到学习、生活上的困难而无处倾诉,满满的这种空虚就会被一些社会上的闲散人员利用,教他们抽烟、喝酒、偷盗、打人等等,学校也会因为这些而开除这些孩子。这样“三管”统统离开,一些以前只是间或犯法的现在就会转入常常性,一个孩子就彻底毁了。记得给那个少年宣判时,问他有什么要求时,他说先见一下自己已经好久没有见过的父母。我和在场的工作人员都保持了许久的缄默,因为我们知道,他已经意识到自己的错误,但是已经无法挽回,被他杀害的生命恒久也回不来了。其实,每一个未成年人犯罪的背后必定有一段感情的故事,没有人关切才让他们走上这条路,所以我认为在未成年人成长的道路上,我们应当以主动的正面引导为主,给年轻的生命更多的关注,让他们的心理得到健康的成长。作为父母,肯定要做好家庭教化的中坚力气,和孩子多沟通,形成挚友的关系,让孩子对自己产生信任,情愿将他们的很多事情告知自己,有困难时,他们也刚好和自己取得沟通,在父母的帮助和关切下他们才会健康成长,社会和学校要将传统的只教授文化学问的角色转变一下。要让他们学会心理测试、调整,充分呈现个人才艺。只有家庭、学校、社会将这三种力气凝合到一起,我们就不愁有什么做不到的,做不好的。(四)监狱管理的人性化思索看着四周的高墙,阴暗潮湿的住宿条件,带着脚镣的死刑犯,让我心里不禁一颤,以前只是在电视上看到这种场面,感觉离自己的生活很远很远,但当我真的在现实中见到时,才意识到我已经和他没有了距离,而心里却是那种酸得说不出的感觉。( 博士教化网整理)或许主见修监狱的人是“报复论”者吧,但我就不明白我们在讨伐美国对伊战俘的那种虐待行为不行取时,我们对自己的同胞又是怎么样呢?很多人犯罪或许并非主观有意,可是在这种条件下生活,让人的意志能够考验多久,几年出来后,那种与世隔绝的思想又让他们能够生存多久,他们的人权又将如何得到爱护?暑假在劳碌的实习中匆忙而过,经过这一次实践经验让我真的长大了许多,懂得了很多。我想对我而言选择了法学,也就相当于选择了我的人生。通过躬身践行让我变得更加理智和成熟,让我在将来的道路上更加奋进!姓名:*班级:*