同学仔细学习保证书模板.docx

同学仔细学习保证书模板 作为一名在校学习的同学，应当将全部精力放到学习上，用心于学习生活。大家知道学习保证书详细应当怎么写吗?以下是我细心收集整理的同学仔细学习保证书模板，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 同学仔细学习保证书模板1 敬重的老师 今日,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我对上课玩手机的不良行为,深刻熟悉改正错误的决心! 我以后上课留意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞小动作,不玩弄手机.平常对这类事情熟悉不深.导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关怀我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是盼望我们成为.的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的训练。 我真诚地接受批判，我保证以后上课不搞小动作.不玩弄手机,仔细上课!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。 您的同学_ 年月日 同学仔细学习保证书模板2 为切实完成自己的阶段性抱负，提高学习成果，本人特此做出以下保证： 1. 每日起床时间为05:30，利用05:3006:00半小时的时间进行晨读，挨次为：英语15分钟(听磁带及读课文、短语)，语文15分钟(背诵篇目与未学课文的练习与简要预习); 2. 在校期间仔细听课，上课乐观发言，如有疑问应准时向老师寻求关心。小考成果只考45分，作业成果必需是5分，大考成果则必需优秀; 3. 在第69节自习课时，应尽量完成大部分作业，不把多数作业带回家里做。 4. 回家后抓紧时间完成作业的扫尾工作，并完成12张任意四科(语数英物)的自我测评卷或本课测验，学习并理解物理资料卷; 5. 每天晚上复习课本中的“隐性作业”(如数学，物理等科目的概念，定理等;语文，英语等科目的背诵，默写等); 6. 睡觉时间不得超过11:30，睡前11:0011:30半小时的时间进行回想本日上课所学的学问是否清楚，明白; 7. 周末作业尽量在周五结束扫尾工作，并且做一套自我测评卷; 8. 周末晚20:0020:30，完成体育训练(跑步，仰卧起坐，立定跳远等)。 对于无法完成以上保证的行为，特此提出以下惩处细则： 1. 凡小考成果未达到45分、作业成果未达到5分、大考成果未达到优秀的，周末累计加跑4圈，30个仰卧起坐及5次立定跳远(分两日进行); 2. 凡作业未在规定时间内完成的，周末累计加跑周末累计加跑2圈，20个仰卧起坐及5次立定跳远(分两日进行); 3. 凡晨读、回想未完成的，周末累计加跑3圈，20个仰卧起坐及5次立定跳远(分两日进行); 4. 凡自我测评试卷未完成的，试卷数翻倍(时间顺延); 5. 凡以上惩处未完成的，惩处条数翻倍。 本人将严格遵守以上条例，争取大幅度拔高学习质量，提升学习成果。 保证人(签字)： 同学仔细学习保证书模板3 高三时人生最重要的第一个阶段，所以要好好的方案高中这三年，下面为大家整理一篇优秀.给大家作参考，盼望关心到大家! (一)高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀.，走好胜利第一步。切忌盲目.，要有方案分步骤的学习，养成踏实仔细的学习态度。 1、高一上半学期是一个学校走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：乐观适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、力量有了一个比较客观的熟悉，因此对各学科特点有了肯定把握。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面进展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开头有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步进展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开头稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，究竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在班级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎复习实期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的方案，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时素养心理也很重要。时刻摆正心态，留意心情的变化，做到自我准时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”。 (二)要把握科学的学习方法。 1.预习 预习最重要的是能进展我们的同学自学力量，削减对老师的依靠，增加独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力量，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学力量，又为听课“铺”平了道路，形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课 听老师讲课是猎取学问的最佳捷径，老师传授的是阅历证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点： A) 做好课前预备，即预习。精神上的预备非常重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求学问的极大爱好，是学好学问的前提条件。 B) 集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来排解干扰。 C) 仔细观看、乐观思索。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合，学习的参加者，要充分调动自己的乐观性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解乐观思索。结论由自己的观看分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。 D) 在听取公式定理的同时充分理解、把握老师的解题方法，学习思路。 E) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。 F)做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化的最佳方法之一。笔记，一份永恒的?事迹?梢钥朔?大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可关心学习。有选择的记笔记，记录经典例题。 同学仔细学习保证书模板