记我身边的榜样好校长演讲.doc

记我身边的典范好校长演讲我身边的典范记可以拿到我心里去开展的好校长在_校长办公室，办公桌上有一个方镜框，里面是一个醒目的“勤”字，这是年近60岁的_主任_由衷地特意请人为_校长提写的。这个“勤”字，不仅是对_校长一生的真实写照，也是我敬重_校长的原因之一。20_2年1月，年过半百的_同志，服从组织的精心安排，来到了_担任校长职务。我也于同年4月调到了一进校。没过几天，我就切身感到有很多不适应：进入学校大门，由于地势低洼，就象跳进一个大坑，各门前筑着半米高的防水坝，办公楼、教学楼设备陈旧，很多老师上课还使着老式录音机、投影仪带着笔记本电脑来这里上课的外聘老师纷纷表示“英雄无用武之地”，有的老师戏称一进校是“走着师资培训的路，却跟不上时代开展的步”，面对如此令人为难的环境，我想：我们的出路在哪里？随着十五继续教育工程的启动，以及国家教育部督导检查组02年10月对我区“九五”继续教育工作的检查和北京市教委、教工委04、05年对我区干训基地、师训基地检查验收的临近，更重要的是一进校还将面临宏大的新建工程，在这短短的二年时间里，我们如何面对这从未有过的挑战？我们如何抓住这千载难逢的机遇？我们如何克制这从未有过的困难？这时的老师们，对一进校的明天满是担忧。在这关键又困难的时刻，一双双眼睛不由盯住了新校长。对我来讲，工作环境是生疏的，新任校长也是生疏的，但是随着_校长一系列举措的展开，我眼中的一进校、大家眼中的校长逐步明晰、明朗起来。_校长组织教职工开展了合理化建议周活动，鼓励大家为学校的开展出谋划策；_校长确定了“抓管理，树形象，建队伍，求质量”的工作思路；_校长建立健全了各项管理制度，深化了学校内部管理体制改革；_校长制定了“节资增效，争取支持”的方案跟着_校长多方协调，筹措资金，到处奔波，广泛联络，随着一系列稳妥有效的措施的展开，“三年规划，分步施行”的设想逐步落到了实处。首先，教学楼和办公楼装修粉饰一新了；两个高程度的多媒体教室和一个多功能语音室投入使用了；各处室、各教研组装备了办公、备课用的高档计算机；新添置了计算机房，改建了、扩建了6个教室；校园大面积绿化美化了；国家教育部督导检查组对我区“九五”继续教育工作的检查验收高程度通过了。接着，区教委为_区老师培训大楼兴建的现场办公会在一进校召开了，北京市教育委员会耿学超主任、区各级领导也纷纷来到了一进校，规划进校的明天。随着老师培训大楼工程的全面启动，学校两幢办公楼、教学楼被撤除了，但_七个培训点又纷纷成立了，我区中小学干部老师学历教育、继续教育、干部培训等项工作，照旧有条不紊、热火朝天的进展着为开发我区中小学老师“十五”继续教育的校本培训教材，由_老师执笔、全校干部老师共同参与的_一书正式出版了；_老师在20_3年被区政府授予了_区名师称号；“无私奉献，爱岗敬业，拼搏上进”的精神在校园里落地生根了一进校的成绩可谓有目共睹。短短的二年时间，一进校的大事此起彼伏，在大事情面前，在各种成功面前，_校长的形象在我心里也不断饱满起来、熟悉起来、温馨起来回想起与_校长相处的日子，真可谓是大事小事事事见风采，难处易处处处显风流。他用自己的言行，使老师看到了开展，感到了体贴，明确了方向。我作为一位新调进的青年老师更是深有体会，在一次和同事交谈中，我曾动情的说：“两个月前，因为环境落后，我的情绪还比拟低落，但是随着学校的日新月异的变化，我的心情很快地亮堂起来，这都是_校长的操劳让我看到了光明的前景！”记得前年8月，那是一个骄阳似火，闷热难当的酷暑，却经常的可以看到_校长站在学校院子里，头顶烈日，亲临改建现场进展指挥，抬手点头间，汗水也跟着扑簌簌落下，浸湿了衣衫记得去年4月中旬的一天，_校长在与班子人员研究完学校工作后，起身的刹那，腰部一下子剧痛起来，顿时半边身子僵硬，难以吃力，腰无法正常活动了。经医院检查，是腰椎盘突出的老缺点又犯了，在针灸按摩后，有所见效。最后大夫特意叮嘱，为稳固疗效，七天之内要在家卧床静养，然而学校的一大摊子事，他怎能放得下？非典浪潮的突然袭来，十五继续教育的纵深开展，老师培训大楼工程的启动，一件件大事，他哪里静得下来，第二天就又跑到学校。记得在学校食堂就餐，_校长总是最晚来到的一个。等他端着饭盆走下楼来，食堂的菜盆常常已只剩下一点点剩菜残汤，尤其赶上天气不好，就餐人多，没饭没菜更是常事。此时_校长毫无怨言，就再回办公室。当大师傅在楼下叫“_校长，面条熟了！”、“_校长，鸡蛋摊好了！”的声音在学校里回荡时，我的心里会不由自主的想到很多记得每一个节假日，在校都能常常看到他的身影，记得他办公室的灯光经常亮到深夜，记得他的宣讲感染了一个又一个老师，记得就是在这样无数微小的“记得”中，我的“记得”不断地演化为我的一笔精神财富。我校将近退休的_老师说：“假如需要我为教育事业再发挥余热，那我就继续竭诚尽职，不管面临何种选择，都要像_校长那样，毫不动摇，锐意进取，走正路，干实事，永远在事业上勤恳拼搏。”一次，我对_校长开玩笑说：“您的着装已经成为我们的学习样板了。”_校长笑了笑说“服装不是小节，它也是一种展现自我的工具，更是一个人、一个单位形象工程的一局部。”听完校长的话，我突然联想到巴尔扎克的一句名言：“懂诗的人会把作者诗中透露出的零星半点的东西，拿到自己心里去开展。”我想：在_校长身上，不止是一个 “勤”字，值得我去学习，还有很多东西不是也很值得拿到我的心里去开展吗？第 5 页 共 5 页