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有关体会实习报告范本集合有关体会实习报告范文集合6篇在经济开展迅速的今天，报告的使用频率呈上升趋势，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么报告应该怎么写才适宜呢？下面是WTT帮大家整理的体会实习报告6篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。体会实习报告 篇120_年下学期第十五周，在韩晓军教师的指导下，我们班进展了为期一周的CAD制图集中的大作业实训，主要是针对钳类、轴体类和叉架类等几种常见零件的绘制，通过大作业实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手操作才能，实习报告的心得体会。时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图大作业实训即将完毕，如今回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连接性不大，当我们进展实际运用时，发现之前学的有点生疏。大作业实训的第一天，教师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完教师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于可以合理的完本钱周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训时机。大作业实训时间安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：30，看到这样一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有教师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，考虑每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中确实遇到了不少的难题，但都在教师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的创造者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为根底，提出了所谓“交谈式图学”的研究方案，心得体会实习报告的心得体会。这个方案就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔如今可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个方案开启了CAD的实际起步。事实上，此方案也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开场自行开发自用的交谈式图学系统，即在实训的一周里我不仅理解到了在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的理解，以上根本上就是CAD的由来。后来由于人们的不断创新，开展，才有如今的最新CAD绘图。AutoCAD的用处也非常广泛，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样，一步步前进，从第一天的对CAD的根底认识到后面的二维画图，到最后的三维画图，自己从中汲取精华。绘制二维视图和三维视图的知识点最广泛，其中在绘图过程中常使用到的工具栏如下：绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、曲面、三维动态观察器、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、渲染、款式等等。AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点， 每个工具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前教师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最根本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界限其命令为LIMITS再进展绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字款式中修改所需的款式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进展绘制，在绘制完图形后要进展尺寸的标注，在格式中的标注款式中创立标注款式及修改。例如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步渐渐来，做到准确，无误差，在比方， 在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，会经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后可以有更多的这种实训的时机，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好！我到达了我自己的预期目的和要求，受益匪浅！体会实习报告 篇2九月的早晨天凉凉的，伴着晨曦，我们早早起床，来到学校教诲处，等待给我们分配任务的陈校长。在去的路上，有学生喊我们教师，虽然是简单的几个字，内心却充满了喜悦。似乎自己稍稍具备了教师的模样，但我们明白我们需要学习的还有很多。陈校长详细的给我们安排了课表，我的教学任务是七年级一班二班生物，还见到了我的指导教师申教师，申教师很平易近人，帮我们领教材等等。最后校长表达了对我们的期许，我们认真的听着并且保证一定努力完成!然后是分办公室，我和我的岗友李_分到了一个办公室，作为后代我们主动向办公室教师自我介绍，并且受到了教师的热情欢送。下午开场听课了，我们听的八年级数学的示范课，虽然只是简单的一节课，却学到了很多知识，例如如何抓住学生的注意力等等。在我们听课的过程中，也认识了教学界的精英，例如冯教师，崔教师等。他们很谦虚，但真的能从他们身上学到好多。并且他们愿意向我们传授一些教学经历，一些教学方法。_中学虽然是第一次接待实习生，但不管是生活还是教学任务各方面都很周到，谢谢学校给我们的时机!渐渐的，渐渐的，生活逐渐步入正轨，宿舍分了，课表排了，各方面都逐渐开场熟悉了。第二天就要见学生啦，我认真的准备着自我介绍以及第二天要讲的课，这样的日子很充实!以后要学的东西还有很多，美妙的明天，加油喽!体会实习报告 篇3光阴飞逝，为期两周的金工实习不知不觉的已经完毕了。也许有的学生觉得金工实习又苦又累，实习期间就靠混过去。但是对我来说金工实习非常有趣，能让我学到很多东西。我珍惜实习期间的一分一秒，认真听教师的教诲，自己动手努力学习。实操给我留下了许多有趣的回忆，让我得到了一份珍贵的动手实习经历，学会理论与实际相联络，初步掌握了一局部机器和工程设计软件的操作，使我的动手才能有了质的飞跃。“金工实习”是一门理论性的学科根底课，也是我们工科学生必须进展的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、进步综合素质的重要必修课。我们作为工科的学生，工程意识淡薄，没有对这种工科思维的精华引起足够的重视。同时在实际操作中，也远达不到工作的要求。我觉得，掌握工程意识的主要方法就是需要有足够的动手才能，明白实际操作可能产生的问题，并培养遇事独立而主动考虑的习惯，在这种训练中不断加强工程意识，锻炼实际操作才能。实习根本可以分为两局部，一是工程软件设计和上机操作，一是理论知识的学习。实习期间，我学习了plc的原理与操作、冲压、普铣、快速成型、模具铸造加工原理、数控铣床、加工中心七个内容，不同内容的工种给了我不同的感受和体会。首先实习的内容是plc几单片机的工作原理与其梯形图的设计，这个内容给我留下了较为深入的印象。单片机在很多不同的领域发挥着重要的作用，对人类现代社会科技的开展有着不可磨灭的奉献。以前虽然接触过单片机，但是从未自己设计一个程序然后上机运行验证。因为初步接触，设计也经过屡次修改，不过当自己成功运行程序，并验证完成后，心里有着一种成功后的喜悦。然后实习了板料冲压成型，冲压是由冲床完成的，根本可以分为别离和落料两大工序。学习了这个内容之后，我才发现原来我们生活中所见到的和用到的许多金属器械都与冲压分不开，最简单的比方说锅碗盆瓢，由此可见它对工业加工的重要性。在这个工程实习时，我们重点学习了冲床的使用，包括冲床的构造，冲床的调试和冲模的拆卸。它不仅让我学到了冲床的操作，同时极大加强了我对各类工具的理解及应用其的才能。普铣是我比拟头疼的一个实习内容，因为铣床的操作步骤较多，教师讲解完我很难一下子记住，操作起来防止不了失误。铣削加工的范围很广，加工时最重要的是要根据不同的需要选择不同的铣刀来加工，这样才能加工出漂亮符合零件的模型，同时又减少了对设备 的损坏。在普通铣床中，加工前，我们要先对加工面进展人工画线设计，这样既费时又不准确。达不到现代工业机械设备的高精度要求，是较为原始的加工方式。所以，接下去的时间，我们重点学习了数控编程及其操作软件的使用，包括数控铣床和加工中心实操。我们重点学习的就是现代工程中必不可少的软件solidworks的操作。用工业设计软件进展零件的设计再编程让我觉得非常有趣。学会使用和操作solidworks，也是我觉得在此次金工实习中得到得最大收获。因为现代工业都已经是数字化时代，所以作为一名工科学生，我觉得必须学会工程软件的操作。在数控编程的学习中，教师让我们用solidworks画出零件图，然后再用仿真软件加以编程，再输入到数控机床上运行。上机运行前，我们简单学习了机床加工前的准备操作。我们所做的操作全都是以输入程序让机床实现的，这让我深深体会到现代工业的兴旺，还有人类智慧的高度开展对现代科技应用的影响，同时让我感到了计算机及工程软件在工业上的重要性。我还悟出一个道理，做事情就像对机器的操作，必须小心慎重，以防破坏重要的东西，在未认识到机器或时间的初步相貌时，一定要先充实自己，加强对这些事物的学习，然后行动。除以上实习内容外，我们还初步学习了快速成型、模具铸造原理等内容。 此次实习让我感到非常的充实，流下的汗水让我觉得日子没有白过，我期待还能有这样的实习来加强我们的理论才能，让我们学生能把理论进步到理论的程度上。第2篇:金工实习800字报告一个学期的金工实习即将完毕了，每周一次的"金工实习，让我零间隔 接触到了那些消费最前沿的东西，或许设备已经很古老，我的技术很稚嫩，我的产品很粗糙，但这都阻挡不了我对金工实习的热爱与做出成品工件时的成就感。在十几次的实习中，我接触到了铸工，钳工，车工，焊工等多个工种，亲手操作了车床等消费机械，学习了根本用法，也理解了它们的原理，简要的学习了加工工艺，最终做出了一些稚嫩的成品。作为机械专业的学生，我认为金工实习这一工程甚至要比我们学习的某些科目更加实用，假设我们有一天走进车间，与我们打交道的很可能是这些消费机械，而不是数据与习题。金工实习的过程中我们使用的几乎都是老爷子的型号，古老的机器复杂的操作在一开场很让人感觉厌倦，但听教师解释明白了其意义：老式的机械构造更加明显，操作起来也容易明白他的根本原理，用好了古老型号的机器，再用新型的器械会比拟容易上手，而新型的机械多是智能化的，操作起来确实简单，但其构造就像黑匣子，让使用者不知道其原理，知其然而不知其所以然，即使可以纯熟运用，也只能说会用某机器，而不能说是掌握了某机器的用法。在金工实习的过程中，所有教师都在反复强调一个问题：平安。事实在消费中，平安也是最重要的一个要素。平安大事，一刻也不能放松，所有的平安事故都出在不小心，一不注意，稍有懈怠的极短的时间里。平安是我们这些“实习工”最应该注意的一点，也是以后带到工作与生活中最重要的一点。只要人在其位，便应该时刻绷紧神经，不可以稍有马虎，也不可以有丝毫懈怠。在平时所看的影视作品里，但凡出现了工厂，车间上面总是会有平安消费几个大字的标语，一开场我还觉得很可笑，认为是影视剧导演布景的生活经历缺乏，除了平安消费不知道还有什么其他内容可写，而真正自己来到了消费现场，明白了影视剧里也不是虚构，而是平安就是这么重要，哪怕再注意一点也不为过。在这十几次的金工实习中，通过理论课的讲解，上工位的实际操作，教师们的悉心帮助与自己的努力，我感觉我已经掌握了各个工种的根本操作，理解了一些消费上的智慧，总而言之，大有收获。第3篇:800字金工实习总结报告光阴匆匆，转眼间，为期三周的金工实习终于在汗水与笑声中落下帷幕。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我不仅锻炼了自己的动手才能，进步了自己的操作技能，学习到了许多工作学习中必备的品质，而且更深入地体会到只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵。“金工实习”是一门理论性的技术根底课，是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底知识,理解了机械制造的一般操作,进步了自己的操作技能和动手才能,而且加强了理论联络实际的锻炼,进步了工程理论才能,培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好时机！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多第一天，我们进展了金工实习的理论学习，从中我们初步理解到了机械制造的根本工艺方法和技术，听教师讲解了金工实习的大概内容和实习过程中要注意的事项，并理解到这次我们的任务是制造一把小锤子。第二天早上我们来到工程训练中心，开场了实习。体会实习报告 篇4转眼三个月已经过去了，先后在广的公司和一分公司实习，认识和感慨良多，实习心得体会与经历总结。如今自己将正式完毕实习生涯走上工作岗位，既有兴奋又有不舍。刚开场去到广的的时候，由于自己有慢热的习惯，一下子从一个学生的角色转变为一个职工的角色，很多事情都觉得很不习惯，有些事感觉很僵硬，特别是害怕做错事。不过渐渐地我就习惯起来的，第一感觉就是这里的人都非常好，很照顾我们这些实习生，很多事情他们都很肯用心去教我。我觉得自己是幸运的，在广的实习的这一个半月里，自己学到的东西确实很多。在综合部里，我主要协助彭部长整理一下资料，在这过程里我解了一些关于计生、人事、合同、社保等方面的资讯；在车队的刷卡日还去帮助车队长刷卡和处理司机的一些问题。有时候感觉车队长的工作还是比拟辛苦和有风险的，因为他们直接就工作在第一线，和各种各样的司机打交道，假如控制不好情绪，随时都会和司机发生争执。而我觉得收获最大的就是自己可以跟着营安部的部长们外出去办年审、终审、外车停场点检查，去汽车市场搞拓印和刑侦，卖车、还有一些新车的上牌等等。我确实是幸运和幸福的。当然还要继续努力去学习和熟悉公司的运作！在广的里面，令我最深体会就是每个人都不断在学习更新知识和在进步，很喜欢这样的气氛！自己也不自觉地养成了这样的习惯，使我觉得在广的的每一天都是那么充实！和大学时代的那种只有理论没有理论形成了很强烈的比照，如今我觉得，原来人生除了玩和学习，还有很多很有意义的事情的，心得体会实习心得体会与经历总结。在广的里面，我很喜欢坐在旁边静静地听领导和一些车队长们对话！话语中虽然时不时夹带一些粗口，但仔细体会你会发现，他们的讲话都很有气魄，喜欢旁征博引，底气十足，恍惚无所不知，句句有理！偷听他们的说话成了我工作学习之余最喜欢的事了，在他们面前，我顿时觉得自己就是嗷嗷待哺，刚出生没多久什么都不知道的小屁孩！此时此刻，我觉得自己要学习的东西真的是很多很多的！_师傅是我在广的里面印象比拟深入的员工。当初分到广的实习的时候，由于彭国强部长外出开会，而陈苗珍管理员又刚好休年假，只剩下我一个人在综合部。这时崔师傅主动过来带我去参观广的的各部门各车队，同时详细介绍各部门的人员和车队长给我认识，整个过程下来差不多1个多小时，当时我就很感动！很感谢崔师傅这么主动热心的帮助我，对广的的美妙印象就从崔师傅开场了。随着在广的时间的增长，我发现崔师傅另一点也很值得我学习的。每天下班之后，崔师傅根本都是最迟一个走的，他会等所有人走了之后才开场清扫营安部的卫生，虽然营安部的卫生不是他负责，而是有专门的清洁阿姨清扫的。但他为了有更加整洁干净的办公环境，自己主动承当起清扫营安部的义务。有时候看到厕所脏了，他还亲自清洗厕所。“自己清扫更加干净，更加放心！”“活还是有人要干的！”他常这样对我说。有时候我也会留下来帮帮崔师傅的忙，看着崔师傅五十多岁的人了还这样忙繁忙碌，真的有点不忍心！崔师傅每天早上还会为大家泡上一壶普洱或者一壶铁观音。虽然这些看似很小的事，但是可以天天坚持这样干就很不容易了。体会实习报告 篇5前几天，部门在讨论关于如何与社保局协调解决关破企业人员安置以及社保费用缴纳的问题，毕竟学习过相关的知识，还是听得出门道，但是他们在解决相关问题特别的两难问题的时候，考虑的角度与我们有区别，我们学生讨论一个问题仅仅时候从学术的角度而言的，免不了会脱离现实的客观环境，导致提出的解决方案缺乏可行性和操作性，实习报告心得体会。政府人员比我们理解现实的情况，可以说他们或许在许多问题上都走过这样或者那样的弯路，所以多了许多经历，他们考虑问题的角度往往是从整个行政区划范围内的社会稳定出发，当然可能有的时候会牺牲一些人的利益来保全整个大局的稳定和利益，这是不可防止的。这让我联想到20_年和20_年的 “郎旋风”-关于国有资产流失的大讨论。为什么我会联想到这个事件呢？我冒昧的把这个事件的主角分为两个阵营：第一个阵营是由郎咸平教授以及一些支持郎咸平的学者组成的，他们质疑我国国有企业的改革改制，认为越来越多的国有资产在“国退民进”和“产权改革”的名义下被国企管理层私有化成自己的资产，国有资产流失的情况很严重，但是国家相关部门还是在那些鼓吹私有化的著名经济学专家和高参的煽动下，继续将国有资产 “高快乐兴”私有化。第二个阵营是由政府人员和主张私有化的学者组成。他们赞成将国有企业交给外来的操盘手，比方顾维军等，认为与其让国企连年亏损，不如卖给私人。他们中的有些人对郎咸平等学者进展了人生攻击，运用了大量富有创造性的恶劣语言，把泼妇的形象发挥到了极致。这种做法无益学术，更无益社会问题的解决。当然任何人都无法完全中立，我站在了郎这一边。但是客观的来讲，郎作为一位有社会良知的学者，他的这种敢于运用丰富的知识来为国家提醒的行为是了不起的，他做到了一个学者应该的做的。但是他毕竟不是实际操作者，进展国企改革的相关人员更加理解实际情况，国企涉及的问题很复杂，职工的安置，连年亏损，停产导致的设备报废等等，都是一些两难问题，所以我同情政府相关人员的处境，但是我不同意一些所谓的“经济学家”采取不理智的方式去对待不同的学术观点，他们让我看不起。即使我们没有详细的经历某些事情，但是我们可以用自己的知识去提出一些观点或者看法，可能在操作性方面缺乏一点 ，但是不代表我们的方案就完全不行，至少我们提出了自己的东西，可以为相关部门给一些警示和提醒，当然政府部门也应该采取正确的态度去对待学者的观点，甚至是指责，只要这个学者是站在人民群众的立场，而不是为某些利益集团而玷污学术。最后，作为学者，也应该从政府的角度去反思，这样不仅有益于学术的繁荣，而且有利于社会问题的解决。讲了这么多，我觉得我以前很急躁，对待一些人和事的态度有问题，太过于片面的去评判一个人和一件事的对与错，其实这就是不够成熟的表现。学了马克思哲学，就应该用辨证的方法去分析p 问题，用开展的目光去对待社会，站在不同的角度去理解事物。作为一名知识分子，为人民群众效劳是宗旨是始终不能忘的，否那么我就得疑心我们的动机是否纯粹。实习，是一次我们可以直接面对和接触现实社会的时机。这个时机很难得，它会让我们一直习惯于书本的眼睛和大脑发生一些细微的变化，也许应接不暇的“怪现象”会扑面而来，充满我们的眼睛和大脑，但是我们必须经受这样的冲击。就像我们国家的开展一样，要实行市场经济，就应该培育和锻炼市场经济主体应对剧烈竞争，适应多变市场，分散风险的这样一种才能，不适应的就应该被淘汰，最后留下的是质量优良的社会资产和适应才能强的经济主体。从某种角度上讲，可以说我们如今还是被保护的还没有经过社会洗涤的知识分子，我们每一个人， 没有哪一个是天生注定要被洗涤掉的，但是假如有些人怕受伤而逃避社会的竞争，那么被淘汰的标签就会被打在他们的背上。不要等到已经变成“不合格产品”的时候才开场懊悔，世界上根本没有懊悔药卖的。在我们的一生当中，总有许许多多很好的时机，比方可以让活得有精神的时机。什么叫活的有精神?作为一个青年大学生来说，就是对知识与真善美的永久追求，对正义与真理的坚持和维护，对美妙生活与和谐社会的憧憬。当然我们没有方法做的尽善尽美，甚至有时候还会运用虚伪和欺骗这些手段，但是只要我们心中有那么一盏灯，一盏指示我们应该如何前进的灯，我们就会朝着正确的方向开展。遇到弱者，或许我们无能为力，但是一个关切的眼神说不定会让他她燃起对生活的信心。以前我很怕见生疏人，总感觉不自在，但是有一次我生病了，坐公交的时候，旁边一个生疏人见我脸色不对，就问我“怎么了？”就三个字，让我觉得我似乎和他认识，或者是好朋友。体会实习报告 篇6来雄鹰实习半个多月了，发现自己的缺乏之处越来越多了，也在渐渐的改，学到了更多有关于拓展方面的专业知识，理解很多细节的东西应该去注意，开阔了自己的视野。特别是在给星艺做培训的期间，我是跟着主教练的，也接触了一些其他的教练，发现他们的风格都不同，很多优点是值得去学习的。懂得教练应该根据不同的团队、情况的不同设计不同的培训课程，详细问题详细分析p ，对培训的要求也要随着改变。作为一个教练要有自己的一套独特的风格和培训方式，作为一个初学者的我，要汲取别人的精华，但也要看到别人的缺点，让别人的缺点成为自己的优点。要放开心扉，不管是在讲解工程规那么还是在分享回忆的时候时刻扮演好自己的角色。在整一个工程流程下来，讲解工程任务规那么时你是以一个领导者的身份去下达任务，在挑战的过程中，以教师的身份去观察发现他们团队所存在的问题，在分享回忆的时候以朋友的身份去和学员交流分享，做一面镜子，把他们的优缺点都呈现出来，以做到引导的作用，使学员有所收获，有所感悟，正如伽利略所说：你无法教别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。控场才能要强，应变才能更要好，以防突发事件发生时能及时处理好。教练和学员之间要有互动，调动学员的积极性，用眼神交流把学员的注意力集中到你教练自己的身上。时刻注意聆听、观察、发现问题。帮助学员激发动力，向内省视自己，向外发现可能性。以积极的心态去对待，注重每一个细节问题。放低自己，正言正语正思维，保持一个空杯的心态，摆正自己的心态，才能学到更多东西，不断的进步自己！第 19 页 共 19 页