2022幼儿园亲子活动方案(15篇).docx

2022幼儿园亲子活动方案(15篇)幼儿园亲子活动方案1活动目标：1、通过亲子的共同设计制作，培育幼儿的情感，发展幼儿的动手实力和创建实力。2、从小培育幼儿的环保意识。活动打算：1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。2、其他装饰材料。活动过程：1、相识废旧材料出示各类环保材料（废旧衣服、裤子、皮带、绳子等）老师：你相识这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？老师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢？你想用它来做什么？2、提议环保布袋老师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋今日我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？（将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了）3、制作环保布袋幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。老师在旁做好帮助的工作。4、展示环保布袋展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。评比出最有创意的环保袋幼儿园亲子活动方案2在户外清爽的环境下，让孩子们享受美妙的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作劳碌之余陪陪孩子，与孩子共同共享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。一、活动时间20xx年X月X日下午X：00二、活动地点XX湾三、参与人员全园师生、幼儿家长、幼儿园全体老师四、活动（一）材料打算：1、公共汽车1辆（欧阳萍负责）。2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。3、积分牌两张；积分卡各150张；红、蓝队标记牌各50张（全体老师集中制作）。4、班主任打印本班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。（二）活动前需向家长沟通的事项：1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参与，如有特别状况，需提前告知本班老师。2、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园特长，以便园内做好车辆支配。3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长仔细阅读并自觉协作。4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车支配，提示家长务必准时到园集中动身，不参与活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。6、集中点名、拍照、返园。幼儿园亲子活动方案3一、活动主题：庆祝国庆，童心飞扬二、活动目的：1、为迎接祖国妈妈七十岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个开心、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿相识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿酷爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教化生活，共促家园同步教化。三、活动时间：20xx年9月30日下午15：20-16：30四、活动地点：幼儿园多媒体教室五、活动参加人员：全体师生及家长六、活动打算：老师打算：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。七、活动过程：1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的酷爱之情，演唱歌曲祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国的生日送上自己亲自制作的礼物。4、老师现场示范教授制作几类物品。5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。6、老师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。八、留意事项：1、本次活动的组织者为本班三位老师，各老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位老师要相互协作协作，以便活动的顺当开展。2、提前通知每一位幼儿家长打算相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿平安运用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整齐，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。5、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按依次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。幼儿园亲子活动方案4一、体育嬉戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。二、英语活动：圣诞欢乐。结合圣诞节进行嬉戏活动merry christmas老师将活动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merry christmas 的练习；句子i want的练习；还学唱了新歌：happy new year，活动很自然也很有意义。1、老师引导幼儿视察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。3、嬉戏：what is it？老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merry christmas！三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行探讨：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，激励幼儿大胆设计。（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？3、提出制作时的要求，（1）先设计好在进行制作，大胆运用各种材料。（3）运用工具、材料时用留意平安。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡（1）老师全面视察巡察，适时赐予帮助。（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选嬉戏：1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。六、共唱同一首歌彩灯闪耀，在同一首歌的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂：“敬爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今日我要说一声，感谢你们啦！”分明看到家长眼中涌着的泪光，从前不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动？幼儿园亲子活动方案5一、活动时间：XX年9月30日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动打算1、通知家长来幼儿园参与亲子活动。2、打算嬉戏须要的材料。3、布置活动场地，打算奖品。五、详细活动流程(一)活动流程：1、幼儿的入场仪式，升旗。2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、全园做操。六、主持人讲留意事项。(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。(2)请在活动中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。(4)活动中表现好的棒的小挚友可以得到我们幼儿园的小礼品。七、主持人介绍嬉戏名称和规则。嬉戏一：两人三脚材料打算：20根跳绳分4组每组5人嬉戏玩法：小挚友拿着跳绳从起跑线起先，跑向对面的家长，把跳绳交给家长，家长用跳绳将自己的右腿和小挚友的左腿绑在一起，(留意必需在膝盖以下绑紧)，此时两人三脚走向终点，谁最先到达终点赢了。嬉戏规则：跳绳要绑紧，途中不能开，假如跳绳开了，从起点起先。嬉戏二：踩气球嬉戏打算：气球若干分四组每组5人玩法：家长在脚上系两个气球，背上小挚友，家长去踩其他家长的气球，最终看谁剩下的气球多为赢。嬉戏规则：家长和小挚友的手背后，不能碰气球。假如手碰气球，淘汰。嬉戏三：亲子体能竞赛分四组一组5人材料打算：跳绳20个皮球20个万能工匠玩法：家长在原地跳绳20下，然后跑向孩子，并击掌，孩子起先拍皮球，拍10下，再通过障碍(万能工匠)到终点，看看谁到终点就赢了。嬉戏规则：家长在原地跳绳20下，小挚友拍皮球10下，在规定的路途跑，如有违反规定的从起点起先。嬉戏四：抢凳子嬉戏打算：20张凳子，音乐分四组一组10人嬉戏玩法：把凳子摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张凳子旁边。放音乐，在音乐响起，要围着凳子转，音乐停，参赛者立刻坐到凳子上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。嬉戏规则：音乐响起必需走起来，坐下时不能推人，违反者淘汰。幼儿园亲子活动方案6活动地点：白鹤幼儿园出席对象：白鹤镇03岁婴幼儿活动一：英勇向前爬（无障碍爬）对象：712个月幼儿目的：熬炼幼儿肌肉，四肢爬，为熬炼行走作打算。打算：软垫约6平方米，色调艳丽的小车、小船、拖拉玩具。过程：老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿，他们看到色调艳丽的玩具自然会情愿爬。活动二：铃儿响叮当目的：1、刺激宝宝听觉的发展。2、练习手眼协调，促进精细动作的发展。3、激发宝宝的新奇心及英勇的参加活动。打算：小铃铛若干；欢乐的音乐；毛绒小玩具；带响声的小玩具。过程：1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。2、播放音乐，激励宝宝随着音乐节奏，在父母的搀扶下练习原地向上跳动或者有节奏的练习开步向前走。3、将宝宝喜爱的玩具作为诱物，放在宝宝的前面，让宝宝往前爬行，同时带动脚上的铃铛，发出和谐的声音。活动三：捕小鱼真欢乐对象：1318个月幼儿目的：练习用手抓住鱼网的精细动作，体验用鱼网捕鱼的欢乐。打算：小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。过程：1、将小鱼放在大水盆里。2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里，看谁捕得最多。活动四：动手做揉纸球目的：1、训练宝宝手部肌肉的协调协作与限制实力。2、体验自制玩具的乐趣。打算：旧报纸、过程：老师出示旧报纸和做好的纸球，家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈说：宝宝的小手真能干，能和妈妈做大纸球，边说边带着宝宝找一张报纸，边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团，放进筐内。活动五：绳球嬉戏对象：1924个月幼儿目的：熬炼有跳动的实力。打算：绳子、气球若干。过程：把一只冲气气球用绳子吊在绳子上，吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球，可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的长大，能够娴熟驾驭后，可以把气球上升。活动六：驮物前进对象：2536个月目的：1、训练孩子负重爬行或行走，驮物翻越障碍物的实力。2、熬炼负重状况下孩子平稳行走和翻越得的敏捷性。3、引导幼儿建立初步的嬉戏规则。打算：垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。过程：用一个背包，幼儿适当选择物品装入，让孩子爬行或行走，来回一次后取出或接着加重。老师在旁引导幼儿选择适当重量物品，选择前进方式（行走或爬行）。幼儿可反复嬉戏，挑战不同难度。活动七：踩泡泡目标：练习追逐跑，初步发展幼儿的躲闪实力及动作的灵敏性。打算：气球、橡皮筋若干过程：幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上，相互间隔肯定距离站好，大家数完一二三，起先相互追逐，设法去踩对方系在脚裸上的泡泡，最终踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜。活动八：赛车手目标：1、培育幼儿不怕困难的精神及情愿加入集体活动。2、训练幼儿大肌肉的协调实力。打算：四面红旗、场地（大草坪）过程：宝宝两手撑地，代表两个前轮，爸爸（或妈妈）抓住宝宝的后腿，爸爸（妈妈）是车尾，口令起先，宝宝两手交替向前爬，爸爸（妈妈）跟着宝宝向前爬，到达红旗处为胜。幼儿园亲子活动方案7活动目的及做法：点名时间：宝宝能克服生疏感并开心地参与活动。老师点宝宝的名字时，请 家长举起宝宝的手吾示意，发给每个宝宝一个胸卡。不哭的宝宝老师赐予激励。唱唱跳跳：激发宝宝对音乐的爱好，能在音乐声中开心地活动。播放节奏 强的音乐，家长指导宝宝一起仿照老师的动作。拾球活动：练习向指定方向爬去，如海洋球和小筐等，发展四肢协调性。 家长和宝宝一起向海洋球的方向爬去，捡一个球，然后爬回来放在小筐里，比 一比看谁捡的多。抓豆活动：能用手抓住豆子放进小盆里，发展小肌肉动作。请家长做抓豆 子的示范动作，让宝宝进行仿照。提示家长要防止宝宝把豆子放进嘴里。回家 后可多进行类似的活动。快乐时刻：激发宝宝与家长参加嬉戏的爱好。老师吹泡泡时，请家长和宝 宝一起抓泡泡，激发宝宝的开心心情。可在适当分散嬉戏后，自然离开活动 室。案例评析刚刚参与亲子班的宝宝，对新的班级和新的环境会产生生疏感，宝宝会有 心情惊慌，让宝宝拥有平安感特别重要。在本活动设计中，老师能够考虑到宝宝的心理特点，力求让宝宝有平安感。例如：在点名的时间里，老师没有要求宝宝独自回答自己的名字，而是让家长帮助宝宝举起手臂进行示意答“到”，这样做，既使宝宝感到平安，又能顺当地完成点名活动。音乐能够使人产生主动开心的心情体验，老师在点名后支配了唱唱跳跳的音乐活动，使宝宝能够在音乐的伴随下，以轻松、开心的心情参与活动。活动支配能够以宝宝健康发展为目的。在活动中，老师给宝宝支配了大、小肌肉的活动，如：练习向指定方向爬去，发展大肌肉运动实力，同时，又支配宝宝抓豆子放人小盒中，发展小肌肉精细动作练习。在这个年龄段，加强大肌肉和小肌肉的运动，对于宝宝的健康成长起到非常重要的作用。宝宝由于年龄小，生活阅历少，不能估计危急的存在，须要成人有很强的平安意识。本活动的老师有很强的平安意识。如：在“抓豆活动”中，老师支配宝宝把豆子抓放到盆里时，特意提示家长：留意宝宝不要把豆子放进嘴里。老师的平安意识，值得提倡。grace编辑幼儿园亲子活动方案可爱的小花猫主要目标：练习爬行动作，同时学习简洁的儿歌。学习往小瓶中塞东西，发展小肌肉的协调实力。活动材料：绒毛玩具小花猫、小老鼠若干。小口玻璃瓶装饰成小花猫，人手一个。各种软制品。如：纸、海绵、布、塑料包装袋等做成大小不一的小鱼。指导要点：老师怀抱“小花猫”，神奇地说：“我的小花猫要知道你们的名字，听听他叫谁?”老师依次叫每个宝宝的名字，激励宝宝过来摸一摸小花猫。跟小花猫做嬉戏。老师边说边做动作：“小花猫，喵喵喵。”跪在地上双手做小花猫的动作。“小花猫，爬爬爬”。跪在地上爬行。宝宝、家长和老师一起做嬉戏。小花猫抓老鼠。老师说：“小花猫是抓老鼠的能手，这里有好多老鼠，我们去抓吧。”老师指导家长各拉着一只老鼠，不停地爬，吸引宝宝的留意力，引导宝宝爬着去抓老鼠。家长可以跟别的宝宝玩，培育自己宝宝独立的实力和跟生疏人交往的实力。喂喂小花猫。老师事先将各种小鱼放到布置好的小河里。老师说：“小花猫抓老鼠都累了，我们喂喂它吧。”让宝宝随意去抓小鱼，并将小鱼往小瓶子里装，回来喂小花猫。送小花猫回家，嬉戏结束。幼儿园亲子活动方案8一、活动目的1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的漂亮。2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。3、培育幼儿自我展示、沟通的实力。4、培育幼儿审美情趣，体验自我创建的成就感。二、活动内容1、托班、小班幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎XX”或“漂亮的季节”为主题的画报。2、中班、大班幼儿绘画展览要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“XX节”或“漂亮的季节”为主题的绘画作品。纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。三、活动时间XX月XX日至XX月XX日，亲子制作。XX月XX日至XX月XX日，上交作品，沟通展示。XX月XX日至XX月XX日，作品评比，优秀作品展览。四、活动评比1、评比出本次活动的优秀班级。2、评比出一二三等奖若干名。3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。请各位家长主动参加，呈现你和孩子的共同风采。幼儿园亲子活动方案9一、活动目标1.通过参与运动会，让幼儿体验运动的欢乐；2.在活动中，发展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面发展。同时培育幼儿自信、开朗的特性和勇于拼搏、团结协作的良好品质；3.通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。二、活动时间20xx年x月x日9:00三、活动对象大、中、小班全体幼儿，老师及家长四、活动地点幼儿园操场五、活动打算1.各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。2.嬉戏中所需物品由各项目组织人负责打算。3.各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。4.嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。5.各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6.各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。7.后勤人员组织好幼儿的奖品发放。六、活动流程1.家长入园签到，并到指定区域等待2.主持人开幕3.全体运动员列队集合以班级形式喊口号入场（一班一个口号）4.升旗仪式5.园长、家长代表、幼儿代表致辞6.暖场表演（老师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选）7.各组运动项目竞赛8.颁奖仪式9.主持人宣布活动圆满结束七、活动内容及规则（一）小班亲子嬉戏：宝宝快爬嬉戏打算：地垫嬉戏玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路途，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必需跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组成功。亲子嬉戏：袋鼠妈妈/爸爸嬉戏玩法：让孩子双手抱紧妈妈的颈项，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳动（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行），先到终点者胜。亲子嬉戏：托球跑嬉戏打算：乒乓球和球拍嬉戏玩法：幼儿拿球跑到终点送给对面的家长，家长随即将球用球拍托着走到终点。途中球不能掉下来，用时少的即为胜。亲子嬉戏：叠叠高嬉戏打算：易拉罐若干嬉戏玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得的获胜。亲子嬉戏：小动物运球嬉戏打算：小动物头饰、皮球、球筐嬉戏玩法：幼儿（戴好头饰）面对面站在起点，距离家长10米远处，听到口哨响，嬉戏起先，幼儿抱球跑，通过障碍物到达对面家长站立处，幼儿将球交至家长手里，由家长抱住幼儿用最快的速度跑到起点，先到者获胜。亲子嬉戏：快乐投沙包嬉戏打算：篮子、沙包嬉戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。嬉戏起先后，幼儿将篮子中的沙包分别向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包。最终比一比规定时间内谁投中篓子的沙包最多为获胜者。（二）中班亲子嬉戏：穿大鞋嬉戏玩法：由一名幼儿与一名家长参与，家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点，幼儿也脱下鞋子坐在终点，听到口令后，幼儿穿上家长的鞋子快速向家长走去，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家长抱起（必需）幼儿跑向场地终点，帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。亲子嬉戏：小脚踩大脚嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。亲子嬉戏：欢乐翻滚嬉戏打算：地垫嬉戏玩法：派出20位家长，依次在地垫上躺成一条线，留意家长之间的间距尽量缩小，肩膀、头部趴在垫子上。幼儿从家长身上爬到终点，两名老师一名负责起点，一名负责终点，用时最短者胜。亲子嬉戏：螃蟹夹球嬉戏打算：篮球、球筐嬉戏玩法：将篮球放在家长和孩子的后背之间夹住，横着走扮演螃蟹，将球运到终点后再由孩子拍球10下，哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉。亲子嬉戏：羊角球竞赛嬉戏打算：羊角球嬉戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距肯定间隔的起跑线上。嬉戏起先后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长跑去。谁先到谁为胜。嬉戏名称：欢乐向前冲嬉戏打算：呼啦圈、绑绳嬉戏玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。（三）大班亲子嬉戏：二人三足嬉戏打算：绑绳嬉戏方法：宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起，形成二人三足，听到口令后，从起点动身到达终点后再回到起点，用时最短者获胜。亲子嬉戏：斗鸡乐嬉戏玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人持续，坚持到最终者告捷。亲子嬉戏：推小车嬉戏打算：地垫嬉戏玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。亲子嬉戏：运沙包嬉戏打算：沙包、呼啦圈嬉戏玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。亲子嬉戏：障碍接力跑嬉戏打算：体育器材或桌椅等、接力棒嬉戏玩法：在活动场地内用不同的体育器材或者桌椅等设置不同的障碍，将幼儿和家长随机分为两组。手拿接力棒快速向前跑，穿越障碍，跑至终点并返回，将接力棒传给下一位，最先跑完的为胜。亲子跳绳竞赛嬉戏打算：跳绳嬉戏玩法：家长和孩子同时参与竞赛，一人一绳，在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成果。八、嘉奖方法1.小班和中班设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。2.大班设一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。3.各班依据本班得奖人数确定班级名次，小班和中班奖前两名，大班奖前三名。4.可设特殊奖，如亲子合作奖等。5.可设参加奖。幼儿园亲子活动方案10活动过程：一：开场白：生命在于运动！在这欢乐的日子里，我们幼儿园小挚友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大挚友。小挚友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小挚友们努力练习各项运动技能。而我们的小挚友们，也不怕苦，不怕累，放下了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小挚友们变得更强，更自信了。在竞赛的起先，先让我们一齐来为自我加加油吧！（鼓气概：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小挚友们对这次竞赛非常有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词。二：园长致词三：下面进入我们的亲子嬉戏环节。1。学前班嬉戏名称：接力赛跑嬉戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子-妈妈爸爸的依次起先竞赛，先跑到终点者为胜。2。中一班：嬉戏名称：活板桥嬉戏玩法：嬉戏分两比较赛，每队相同人数。每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，以接力的形式传送给其次个家庭，以此类推，最快送完为获胜者。嬉戏规则：前进时脚不离纸板。3。小一班：嬉戏名称：看谁抱得对家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，嬉戏起先后，家长转过身分辨自我的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。4。中二班：嬉戏名称：数字接龙嬉戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持110的数字卡），从起点到终点，然后把数字卡按110排序贴在小黑板上。先完成者为胜。5。大一班：二人三足嬉戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为成功者。6。中三班；嬉戏名称：小鸡出壳嬉戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，许多报纸剪成鸡蛋，嬉戏起先，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为成功者。7。小二班：嬉戏名称：哪吒寻宝嬉戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一向到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的珍宝多，哪组为胜。8。大二班：嬉戏名称：装扮家长嬉戏玩法：幼儿端好扮装品站在起跑线上，听到口令后起先跑，跑到对面家长面前，起先扮装，最终戴上帽子，眼镜，马上和家长一齐跑回起跑线处，先到者为胜9。中一班：袋鼠接力嬉戏玩法：幼儿应对家长，双手抱住家长的颈项。双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿，右手持接力棒，传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。嬉戏规则：家长务必站在起跑线外，否则算犯轨。10。中二班嬉戏名称：大手牵小手。嬉戏玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。11。大一班：人力车嬉戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为成功者。规则：孩子不能离开纸板12。中三班嬉戏名称：小鸭捉鱼嬉戏玩法：父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有许多各种颜色的小鱼，嬉戏起先，小鸭跳入水中抓鱼，必需要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是成功者，然后换其次组。13。大二班：小脚踩大脚幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过小椅子，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是成功者。14。学前班：嬉戏名称：揪尾巴嬉戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为胜四：结束语在快乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感受必需都很深。小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的专心合作精神。我想说“小挚友真棒！大挚友更棒！”其实竞赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很欢乐，最终祝小挚友们健康成长，祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐！幼儿园亲子活动方案11一、活动时间：20xx年12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：来园活动（各班教室）生活活动新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1)律动“新年好”2)亲子运动嬉戏放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。剥桔子：打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。抢气球嬉戏：打算：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一齐听主持人发令，根据规则进行。开火车：打算：起跑处标记玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（务必下蹲走）袋鼠跳打算：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小挚友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小挚友与家长应对面站立，中间距离约3050米。嬉戏起先后，小挚友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立即套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。揪尾巴打算：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必需范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。赶双球打算：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。幼儿园亲子活动方案12一、活动前1、活动前老师邀请家长准时参与幼儿园节庆亲子活动。组织建议：肯定要强调并提示幼儿家长详细时间。2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。3、园所安排：购买艾草进行环境装饰。幼儿早点或午点为小粽子。二、活动起先1、活动原由说明：老师引导幼儿思索过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简洁了解节日的来历并初步感受节日气氛。2、端午节欢乐（xx分钟）：活动名称：美丽的龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）、活动说明：详细操作流程请见大班、中班、小班操作用书。活动目的：增进幼儿小肌肉敏捷性；增进亲子感情沟通。留意事项：在组织活动过程中老师留意引导幼儿与家长沟通与沟通。组织建议：、老师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及视察。、老师要引导家长激励幼儿较自主，而家长较多的是赐予装饰时的建议，帮助幼儿完成。、幼儿操作时，老师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。3、好玩的龙舟赛（xx分钟）：嬉戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟嬉戏玩法：小班幼儿与家长共同参加嬉戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。中班幼儿与家长共同参加嬉戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的队员拉着前面的队员的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得成功。大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前划行，先到达终点的家庭获得成功。活动目的：增加幼儿与家长的互动与协作，并感受划龙舟的乐趣。组织建议：提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。提前布置划分好起点和终点，因为嬉戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。老师在嬉戏前可带家长和幼儿一起做活动操。进行嬉戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行竞赛。三、活动结束活动说明：幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬底活动结束。幼儿园亲子活动方案13“热喧闹闹过新年”一、活动主题：“热喧闹闹过新年”亲子活动二、活动意图：1、随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培育孩子爱妈妈的情感，教化孩子学会感恩，特开次活动。三、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的爱好。体验劳动的欢乐，增进亲子间的感情，营造过新年的喧闹、欢乐气氛。2、通过活动熬炼幼儿的生活实力和动手实力，同时培育孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子嬉戏活动，让家进步一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。四、活动时间：20xx