科学组学年第二学期工作计划.doc

科学组学年第二学期工作方案一、指导思想本学期我们科学教研组本着以老师为主体，以新的课改理念为导向，以学校教学工作方案为指导，围绕“科学课的新理论”的教研主题。科学课程以创新精神和理论才能为核心，重视开展学生搜集处理信息的才能、自主获取新知识的才能、分析p 解决问题的才能、交流与合作的才能全面进步学生的综合素质，创始我校语文课程改革新场面。二、工作目的1.教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、标准教学行为，促使科学课堂教学有效益，教育教学有实效。2.系统钻研教材，吃透教材，全面把握教材的编写意图。本学期，将有方案、有选择地对局部重点章节开展教材分析p 和研究。3.参加专题研讨活动。本学期科学学科将继续围绕“立足思维开展，进步探究实效”进展研究，围绕专题，参加相应的理论学习、课堂观摩、沙龙研讨等活动。4.加强校本研修。建立科学学科校本研修制度，积极开展校本研修，并努力做到务实有效。本学期安排4次的校本研修活动。通过开展扎扎实实的校本研究活动，促进专兼职老师课堂教学程度和才能的同步开展。5.做好“做中学”实验工程的研究，深化科学课程的改革。本校是“做中学”研究工程，要积极开展实验，定时向科学老师进展教学活动的开放，引导老师用“做中学”理念深化当前科学课程的改革。三、主要工作1.加强教研组建立，构建“学习型教研组”。(1)认真抓好理论学习，更新老师的教育教学的理念。明确形势开展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学效劳，为学生效劳。(2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，每位老师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在进步个人的素质品味。(3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。2.严格执行和落实教学常规，强化教学管理。教学常规包括教学准备、课堂教学、修改与辅导、教学评价、教学研究等方面。(1)以进步课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目的，以转变教学方式为重点，进步教学质量管理，把学校的 教学要求落到实处。(2)抓紧抓好备课工作，老师要根据年级的教材特点和学生的承受才能，安排好教学方案，落实进步教学质量的措施，把培养学生的学习才能放在首位。(3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓重教研气氛。(4)重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的研究与分析p ，及时发现问题，提出改良意见和建议。3.积极开展教学研究活动，进步教研程度(1)教研组根据学校教学方案要求，积极开展教学理论活动。(2)加强学科教学的日常管理。认真落实和执行国家的课程方案，开足课时，不挤占、不挪用，并要求老师认真上好每一节课。(3)深化开展科学学科学生学习评价的研究。继续从评价内容、评价形式等方面进展探究，着眼于充分、全面理解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，理解学生开展中的需求，探究建立促进学生开展的评价体系。(4)积极发挥名骨干老师的引领作用，为青年老师创造学习和锻炼的时机，使青年老师迅速成长起来，进步教育教学质量。青年老师要将磨课当作自己成长的舞台。四、 各月活动安排：二月1.制定方案，交流各年级科学工作方案。2.集体备课。三月1.校内公开课。2.“科学课的新理论”的主题研讨。3.第一次集体备课(苏良勤)。四月1.“科学课的新理论”的校内主题公开课。第九周苏良勤、高美娟老师上公开课2.集体备课五月1、校内新老师公开课。2、集体备课。3、小科学家实验操作评比六月1.校内公开课2.各年级制订期末复习方案。3.教研组工作总结。4.期末复习考试。第 5 页 共 5 页