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学校生综合素养评价自我评价15篇 紧急有序的学校生活即将与我告辞。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。下面是我细心为大家细心精选的学校生综合素养评价自我评价15篇，欢迎阅读。 学校生综合素养评价自我评价篇1 时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目: 三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，积 极思维，分析、解决题目力量强，学习成果优良。 我遵纪遵法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣 誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守.公德，积 极投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，进步 自己的，进步自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动。初一年担当语文科代表，帮助 老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播 员。初二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如:课间歌咏，班级 联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，乐观参与体育锻 炼，力求德、智、体全面进展，校运会上，在 800 米、200 米及 4×100 米接力 赛中均获较好名次。 学校生综合素养评价自我评价篇2 1、本人能自觉遵守中同学守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 2、本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。 3、有学习的愿望与爱好，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的试验操作;能够结合所学不同学科的学问，运用已有的阅历和技能,独立分析并解决问题;具有初步的讨论与创新力量。 4、无论过去是失败还是胜利。遗忘以前的胜利与失败，我们只需要把阅历和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要傲慢，应当再接再励，争取取得更好的成果，取得更大的进步。应当兴奋精神，争取迎头赶上。 5、三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，乐观思维，分析、解决问题力量强，学习成果优良。遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守.公德，乐观投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的。 6、时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，乐观思维，分析、解决问题力量强，学习成果优良。 7、有法律意识，公德意识，本人诚恳守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于关心他人.遵纪守法、诚恳守信、维护公德、关怀集体.遵守公共秩序、爱惜公物、维护公共设施和公共卫生的状况。乐于参与集体活动，能够为实现集体目标付出努力。品德优良擅长与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，擅长与他人沟通和共享，敬重并理解他人。品德优秀，有良好的行为习惯。 8、学习目的明确，有抱负，擅长发觉提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有剧烈的求知欲和奇怪心能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与讨论问题的力量，独立思索，合作探究，虚心请教。学习态度端正，仔细完成作业，学习目的明确学习目标明确，有抱负，与同学能够完善的合作，共同完成学习任务，学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找阅历。 9、正确熟悉同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的心情约束自己的行为。有科学的保健意识方法，能够敬重同伴观点，理解同伴境况，多交一些知心伴侣，融合关系。与同学老师关系融洽能正确熟悉自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。有团队精神，擅长与人沟通。 10、仪表大方，举止文明，去感受生活中的美具有肯定审美力量具有肯定的审美力量，能表现美能感受到生活中的美有肯定的审美力量。 11、聪慧伶俐用在我身上一点也不夸张，纯洁活泼是我可爱的内在因素。我喜爱学习，敬重师长，劳动乐观，对一切新事物布满了奇怪，剧烈的求知欲为我打开了宽阔的学问世界，在浩瀚的学问海洋里，我信任我会用抱负为舵辛勤做桨，划向胜利的彼岸。 12、有适合自己的科学的熬炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫生习惯良好，能够承受肯定的压力。每天坚持熬炼，正确面对挫折坎坷。喜爱运动，身体健康有科学的熬炼方法和肯定的运动技能。喜爱运动，身体健康，心态乐观向上。 学校生综合素养评价自我评价篇3 我自上学校一班级以来，在学校领导和老师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我也相应的被评为“优秀班干部”在德育方面。将近两年来，我严格、自觉地遵守.公德和学校的规章制度，根据中同学日常行为规范严格要求自己。仔细学习政治课，在学习政治课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项学习活动和文化沟通活，并在初一的时候加入了中国共青团。在智和育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。 还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的力量;乐观参与学校的各项活动。 在体、美、劳方面。我非常重视体育课，乐观参与各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，熬炼了自己的顽强意志，懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培育和提高自己的审美力量。 想起我刚刚入学时，我曾为身为学校生而沮丧过，也曾怀念学校生的身份。但很快，我选择了坦然面对。由于我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，学校生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这三年的学习使我懂得了许多，从那天真稚嫩的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。这也使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，我也曾哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的。作为学校生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平力量。 但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热忱。有时看到某些同学做错了也不敢大胆向老师反应等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于学校三年的学习积累和技能的培育。 这一年多的的熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于以后迈向.远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 学校生综合素养评价自我评价篇4 我是_中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、擅长思索、自学力量强，易于接受新事物。我的基础学问扎实、试验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入高校旅程的莘莘学子，我满怀热忱与追求，期盼胜利。 学校三年来，思索、书籍和.实践使我不断走向成熟，对学问的渴望，对抱负的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培育了我务实进取、仔细负责的工作作风和良好的团队精神。 在思想方面：我乐观上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想乐观要求进步。 在.工作方面：我历任班长等职务，长期为同学们服务，参加组织了各项有益活动，培育了较强的策划、组织、协调、管理和创新力量以及吃苦耐劳的精神。 在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，乐观参与了校内各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担当过长时间的排球队长，参与了历年的班级各种竞赛。 学校生综合素养评价自我评价篇5 本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。我学习勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 学校三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建设.主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻熟悉到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中同学守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触.，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 我性格开朗，能言善辩，为人幽默诙谐，经常会给四周的人带来欢乐。 在学习上，我自信好学，有剧烈的求知欲上进心，但美中不足是我在一 些细节上不太留意，间或得过且过。学习态度有时不够端正，贪玩，有 目标但努力不够.盼望：今后我能扬长避短，做事更有毅力。在今后的学 习上将着重改进，定能够有更好的收获。 我在这个学期里，自己的成果不好，考试都不及格，只有几次考及格了。还有上课吃东西，老师已经找我谈话好几次了，我还是没听，我还在吃。我打算再也不吃了，上课不违反纪律了。 还有和同学相处的还行，我争取改正自己，和同学好好相处。我自己没有为班级争得荣誉，但这次不能争取，不代表下次不能，我肯定会努力的。我自己始终在想自己的方案，方案以后的学习，争取期末考试考到一般以上。 通过这一阶段的学习，我感觉我做的还算可以。但是我仍旧有很多不足之处，比如我的数学成果不好，我要努力的去学，努力的去做一些题目。还有的时候在课堂上管不住自己，有事不知不觉的说了话，我以后肯定好好遵守纪律。我要从现在开头就做起，从现在开头好好学习，我通过这一段时间，收获了很多东西。 学校生综合素养评价自我评价篇6 随着一年学校生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的同学，但是很喜爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，乐观探究，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的全都好评。 在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守.公德和学校的规章制度，根据中同学日常行为规范严格要求自己。仔细学习思想政治课，在学习思想政治课中，懂得了真善美，学会了做人的道理，敬重师长，团结同学，关系集体，坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响，仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动，在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。 在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的力量，乐观参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成果有了肯定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分其次名，本学期中段考整体成果一等奖。 在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课，乐观参与各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，熬炼了自己的顽强意志，懂得了劳动能制造一切的道理，进一步培育和提高自己的审美力量。但我也有好些不足的地方。 在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点订正过来，做一名品学兼优的学校同学。 学校生综合素养评价自我评价篇7 在学校的一年来，我发生了很多转变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了很多，也获得了很多。在学习上我一丝不苟，认仔细真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出阅历教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系非常融洽。 在学习方面，学习是一个同学的基本，我知道一个学校生最起码的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。 在课余时间方面，我却没有充分利用自己身边有限的。资源，巩固自己新学的学问，回家后没有做到准时预习复习。但在老师的辅导和关心下，我的学习有很大的提高。 在纪律方面，在纪律方面，我可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守.公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不仔细听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会.班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。 在卫生方面，我做到了仔细干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我仔细领导组员干好每一次值日。 在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，乐观参与班级活动，为班级做贡献。 展望新学期，我会扬长避短，仔细总结阅历，虚心向老师请教，争取有更大的进步。 学校生综合素养评价自我评价篇8 我自上学校一班级以来在学校领导和老师的谆谆教育下无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为_县“优秀共青团员”和县的“三好同学”。下面就是我一年来的详细表现。 我学习勤奋刻苦，成果优良;班委工作仔细负责，关怀同学，喜爱集体。有肯定奉献精神。我始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定。 在德育方面。一年来我严格、自觉地遵守.公德和学校的规章制度根据中同学日常行为规范严格要求自己。仔细学习思想政治课在学习思想政治课中懂得了真善美学会了做人的道理敬重师长团结同学关系集体坚持真理修正错误自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动在思想上和行动上向团支部靠拢并加入了中国共青团。 在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中勤奋刻苦、自强进取努力学好各门功课把握科学的学习方法合理支配时间有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问同时把所学的理论学问应用于实践活动中把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。还努力的拓宽自己的学问面培育自己其他方面的力量乐观参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此各学科的成果有了肯定的进步去年第一学期期末统考中我获得了整体综合分其次名本学期中段考整体成果一等奖。 在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课乐观参与各项体育运动和劳动不断地提高自己的身体健康水平熬炼了自己的顽强意志懂得了劳动能制造一切的道理，进一步培育和提高自己的审美力量。 但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中同学们有时向我提出一些疑难的问题时我觉得还不够耐心地向他们讲解态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点订正过来做一名品学兼优的中同学。 学校生综合素养评价自我评价篇9 不知不觉中我们又送走了一个学期，这意味着大家又要迎来新的一学期、在这已经过去的一个学期里，大家各有收获，而有的同学却颗粒无收、“一份耕耘一份收获”，这句话说的不错，只有辛苦的劳动、工作和学习，才会得来粮食，才会领到工资，才会得到学问的收获。 在这学期里，我能够做到敬重老师，但在与同学团结方面还有点欠缺、老师按排的值日，我可以专心的去做好，老师交待的事情，我也可以尽力去完成、在学习方面，我做得还可以，我能够按时完成作业，做到诚恳守信、考试、测验不弄虚作假，可以做到以真实的水平来应对考试、另外，我觉得自己在学习方面还算很乐观、在数学课上，我可以仔细听老师讲课，乐观回答问题，课间，中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师、一学期以来，几乎都是如此、但是，这回考试我却考得不好，才考了81分、古丽平常还没我的数学学得好，其中考试她才考了60多，我考了70多，但她这回却超过了我，考了97，真是厉害、同时，我也总结了自己的缘由，可能是我在最终的复习阶段没有太仔细吧! 通过这一学期的学习，我又有了新的熟悉、从初一开头，六五四的学期倒计时般已过去了、在剩下的三二一中我会用自己的努力将学问留下、人们常说“笨鸟先飞，早起的鸟儿有虫吃”、那么，我就要做一只笨鸟，我就要先飞、这个寒假是一个我人生的转折点、它会把我引向另一个光明的高度，同时也会让我掉入那无底的深渊、而这只在于我的是否努力的行动、我会好好利用这个寒假，由于我还没有玩的资格、我要好好预习初二下册的内容、提前预习上一遍，等开学后老师再讲课时，我信任自己肯定可以学得更好! “爱拼才会赢”，只有拼搏了才可能有胜利的收获、我肯定不会放弃去拼一把、由于假如不去拼一把，那么连一点盼望也不会有、现在我唯一的任务就是努力学习，当我看到别人爬上一座座小山坡得到成功的喜悦时，我不会去艳羡，只会连续做我自己的事、由于我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的宏伟高峰、我会朝着这个目标去努力，去拼搏、我不需要任何人来信任我，也不盼望谁会来信任我、我会用自己的行动来证明我所说的一切、要做了再说，而不是说了再做，要做了也不肯定说，而不是说了也不肯定做。 学校生综合素养评价自我评价篇10 从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度布满了信念。对同学伴侣我永久都用一颗热忱和善的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。 学习上，我有较强的自学力量，勤于钻研，肯思索，合理支配好学习时间，理解力量强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初，三年来学习成果优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中同学数学竞赛市三等奖;初二年获全国中同学化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中同学物理竞赛省二等奖。乐观参与体育熬炼，体育体锻达标擅打篮球。 通过学校三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中同学逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地熟悉到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提初成果，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国。 初三是人生一个关键的时刻，也是人生的一个转折点，回首自己在学校度过的日子，虽然不是很刻苦学习，但也不是得过且过，我努力过，但抱负与现实相差太远了，上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵，但是我依旧没有放弃。我自问，我在学校的学习中，我没有与坏伴侣交往，也没有做损害学校名誉的事情。学校让我懂得友情的珍贵，让我学会了珍惜，让我懂得.的竞争力是多么大，让我懂得学问重要性。 我一步一步地走来，发觉学业负担如同一座泰山向我压来，我清晰阳光总在风雨后，我仔细完成作业，为的是想得到老师认可，同学的确定，更重要的是为了考上抱负的高中。体育永久是我的痛，我是一个体育白痴，没方法，这是先天的不足，人是可以转变的，我信任我每天的跑步得不到回报。光阴在不经意间从身后流过，初一、初二的不成熟日子已经成为过去，拼搏的时刻也到了，高中才是我的梦! 学校生综合素养评价自我评价篇11 又是学年期末时，虽然一个假期又将到来，但一个学期下来自己收获与失去并存，感觉有必要做个自我评价，为接下来的学期做更好的预备。 在我的学习成果上，始终并不优秀，上学总是在伪装，在发呆。由于，当时在我的思想里完全找不到仔细读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间。“无知”的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为将来为今后的我而学习，学习就是我将来的基础。 虽然我开头养成一种虚心、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂。要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成果的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”。但是，觉得我经常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。 在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德最我觉得骄傲的是光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。由于我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次机会，它就永久没有可能成为现实中的东西了;还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 纵上所述，虽然我在这个学期没有了肯定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也熟悉了自己的错误，并为之改正，我打算给自己制定一些措施，以便更好的督促自己精神，时刻严格要求自己，鼓舞自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的胜利彼岸迈进。 总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子。破裂了，就算还原了，还是留下一条深不行猜测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的，我需要的而是同学们真挚的友情、垦切的关怀，更需要的是老师与家长真诚的鼓舞。 学校生综合素养评价自我评价篇12 过去的半年，是个值得珍惜的半年。我从学问海洋中又吸取了更多的学问，失败着、苦痛着，但我始终在前进着。 期末考试最终都结束了，但还是让我喜忧参半，由于我总是犯一些老-毛病，就是对很多题都拿不准，总是迟疑不决，总是考试过后才懊悔，其实这还都是我对学问把握不坚固的缘由，这个从学校就有的坏毛病，我想我也应当改一改了! 总结一下这个学期的各方面状况，也许可以归纳以下几个要点。 1.在学习上，我懂得的学问更多了，学的东西也更深奥了!每节课的45分钟，我由学校的只听多半节课，到现在几乎能够用心得听全了，以前不习惯，常常坐不住，弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神，铺张了不少时间。经过这个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都仔细听好听足。 还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，语文也几乎每周写周记，这对我的水平有了大大的提高! 还有其他的科目，我假如遇到困难，都能与大家争论，或准时向老师询问，但在化学方面做得还是不太好，我想，不能由于我对这科不感爱好就不去学他，究竟，这也是学业的一部分! 2.仔细听取老师和同学们的看法。看问题比较透彻，对同学的各方面状况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年，情同手足，相互之间比较了解。 3.在生活上，我可以和同学们友好相处，并互帮互爱，敬重师长，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。 4.在体育方面，我是一个活泼好动的人，平常上操时我做得比较仔细，体育课上，我也乐观参与熬炼! 总而言之，这一年来.在老师和同学们关怀、关心下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。 在同学之间的相互学习中， 体会到了学问就是人的力气源泉，学习要懂得把握方法，把握技巧，对于学问要去理解，不要死记硬背!只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面真正的解决各种问题!我要发扬优点，改正缺点，不能再铺张一分一秒，特殊是在星期天的时间里，要准时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。 学校生综合素养评价自我评价篇13 随着时间消逝，初一生活就要结束，在过去的一年中我欢乐的成长，渐渐的进步，不知不觉长大了很多，成熟了很多。我仔细的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得学问和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成果，得到了老师认可，能有和善，宽容，从心里包涵别人。待人柔切友善，关心同学解决生活学习中的困难，和同学关系特别融洽，在运动会中也表现精彩，为班级做出贡献。 本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。我学习勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。本人能自觉遵守中同学守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。 学校一年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建设.主义中国做出自己的努力。当然我也深刻熟悉到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 学校生综合素养评价自我评价篇14 三年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成果，在往后的日子里，盼望我能做得更好。 我喜爱祖国，诚心拥护党的领导，关怀时事政治，思想健康进步。自觉遵守中同学守则和中同学日常行为规范，具有较强的集体荣誉感，喜爱劳动，先后担当过班级的体育委员和宣扬委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期间获得了老师和同学的全都好评。 我勤学好问，在学校三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡进展。在完成课业学习任务的同时，我乐观参与了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外学问面。 我具有肯定的组织才能，初一时曾胜利地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有肯定的基础，曾在初二年学校组织的“迎.回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。 我爱好文学，先后担当和的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。我还在课余时间里担当校图书管理员。课外学问丰富，曾在初x下学期学校举办的中获得第名。 在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育熬炼标准。初年在校运动会上曾获得了组跳初竞赛第名。我参与校队并代表学校参与了全省中同学运动会竞赛，获得了团体第x名，为学校赢得了荣誉。 当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍旧具有肯定的潜力，若能够进一步努力，我信任自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己学校三年学习生活的总结。面对过去，展望将来，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美妙。 学校生综合素养评价自我评价篇15 自尊自信的我很爱劳动，尊老爱幼，乐观参与学校，班上组织的各项活动。关怀，敬重，理解他人。甘愿为他人服务，具有深厚的团队精神。审美观念明确，不盲目追求时尚;讨论性学习，有勤于思索的精神;乐观仔细参与体育活动，身心健康。 本人团结同学，喜爱学习，乐于思索并擅长发觉问题和敢于解决问题。遵纪守法，尊老爱幼，诚恳守信，真心对待他人，爱惜环境和公物。有较强的荣誉感和审美感，并不断的完善自我。 我喜爱祖国，喜爱劳动，喜爱人民，懂得敬重别人;讲清洁卫生，知难而进，喜爱关心别人;我常常熬炼，身体健康，体魄强壮;不打架，不讲脏话。观察不良行为会准时制止;在学习方面，我会尽量关心有需要的同学。 我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，喜爱运动，并乐观参加学校组织的各项活动;与同学和谐相处，敬重师长，喜爱班集体。 爱好广泛，喜爱阅读各种书籍，看电影，熬炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我仔细完成作业，成果较为稳定。 我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，喜爱运动，并乐观参加学校组织的各项活动;与同学和谐相处，敬重师长，喜爱班集体，能为班集体贡献出自己的力气;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间。 一名成果优异的同学，具有爱国守法，团结友善，明礼诚信的品质;面对挫折不气不馁，英勇自强的精神，尊老爱幼，敢于担当责任，团结同学，喜爱班集体，与同学沟通合作;爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操;乐观学习，与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学，反对迷信。