2022高中作文：我的故事_1.docx

2022高中作文：我的故事中学作文：我的故事 篇1“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”“读万卷书，行万里路”“书籍是人类进步的阶梯”这些人们耳熟能详的读书名言时刻牢记在我心中。从我识字起先，妈妈就给我不停地买书、借书。慢慢地，我也爱上了读书。说到读书，我还有不少小故事呢!记得那一年，我上二年级。虽然我还小，但却很喜爱读书，特殊是那些图画绘本。有一次，我在乡下和小伙伴玩得正兴奋，突然，邻居家的小孩儿提出要玩捉迷藏，身为姐姐，我只得奉陪究竟。起先倒计时啦!我玩儿了命地奔向二楼，东瞧瞧西瞧瞧，最终找到了藏身之处我房间里的一个书柜。我抓紧打开橱门，找了个空地儿，藏了起来。等了非常钟，还没有人找到这儿来。“哈哈，我躲的地方肯定没人找得到!”我起先得意起来。无意间，瞧见我的藏身之处旁有一叠厚厚的书。我新奇地拿出一本，一看，吓!还是我喜爱的绘本!柜子里怪闷的，我就出去看吧。于是我钻出柜子，席地而坐，兴致勃勃地看了起来。我越看越觉得好看，尽然跟着书中的人物一起哼起小山歌儿来。“啦啦啦”“喂，你在这儿干嘛呢!”也不知过了多久，也许一个多小时吧，小伙伴们“找上门儿”了。我看的正起劲儿，还来不及反应，伙伴们不耐烦了，大声的吼了一声：“喂”我这才反应过来，吓了一大跳。阅读，能给我们带来许很多多的好处。它可以让你觉得有很多写作的灵感。也可以让你学到很多修辞手法，在写作时可以合理运用，我们还可以用书中的好词好句和生活哲理，让你的文章更精彩。中学作文：我的故事 篇2不知不觉，高考已经结束了，现在的我心情特别的放松，高考过后，我才知道什么叫轻松。回想起高考前的那段时间，真的是特别的苦痛，下面，我就跟大家说一说我的高考故事吧。在高考只剩下三个月的时候，我心里的惊慌不必说。对于像我这样挣扎在上线边缘的人来说这段时间总能让人食不下咽。考试的密度超过了我能承受的极限，我逃回家，打开电脑，木愣愣地盯着屏幕，鼠标的箭头停在经常拼杀的嬉戏上，只是没动。趴在沙发上躺了一会儿，幻想了一下美妙却遥远的将来，回忆了一下美妙却遥远的过去。只是，现在，我在现在。我从来没为现在的自己而活，我的现在只是我仰视将来的一个踏脚石，我不断地向往将来，却很纠结的发觉，我所拥有的恒久只是现在而已，我的将来恒久不会到来，因为他一旦到来就会变成可怕的现在，又变成另一个将来的踏脚石。我在想，什么时候可以不去想将来不去回忆过去，好好地活在当下，就象这样任性地逃回家躺在沙发上闭目凝神，除却一些压力跟愧疚。你了解么，那种感觉，就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了你的口鼻。没有光，没有空气，没有声音，没有可以感觉得到的任何能够聊以宽慰的东西。有的只是严峻的窒息感，来自胸腔里渐渐缓慢的心跳，绵软无力的四肢。最终你死了，失去21克灵魂的重量。我惊异于自己写出了这样荒唐的文字，假如被我的语文老师看到他确定会说“哎呀，孟克柔啊！你在写些什么啊！我的天哪！”是啊，我在写些什么呢，我应当好好地看一看那些满分作文，写一些“高考只剩八十天了，我要创建一个奇迹，青春不容许有缺憾”之类的“昂扬斗志”的话。可我在写些什么啊！于是，我只好在不断的阅读中，迎来了高考，我在高考的表现一般般。虽然高考的分数现在还没出来，不过，这段我高考的日子，将成为我的回忆。中学作文：我的故事 篇3走进缤纷的书卷，踏入故事的传奇，打开飘舞的册页，采摘历史最真挚的泪滴，我与你相约在三生石畔，相约在黄昏之后，故事，是你陪我一路走来，二十载春秋，点点滴滴，永不慢怠。我知道我的文字载不动你如此多的记忆，无法满意你所须要的巨大的思维空间，但我终究还是想提笔写下点什么。为你我相遇的一生，为你我不变的命运，为你我所缅怀的故事中的故事。从精卫填海到首阳遗孤，是你教会了我什么是矢志不渝；从掩耳盗铃到一叶障目，是你提示了我不要愚昧无知；从张冠李戴到风马牛不相及，是你告知了我不要颠弄事物人生之路上，你赐予我的太多太多。假如二十年的倾听是青春，那么这岁月未免显得太长。假如说二十年的故事是历史，那么我和你的距离显得太短太短。故事，你从五千年前走来，从发黄的线装书走来，陪伴我度过二十年的岁月，也会伴着我成长。这些我所写下的，恒久都不会遗忘。你说：“透过我可以看到历史。”我说：“透过你可以看到世界。”我和你就这样一路走来，走过了繁华，走过了沧桑，走过了宇宙间的一瞬，走过了此刻的无限时间。或许你的深度与厚度远不是我能企及的。故事，你就像埋在我心底的一颗命运的种子，一旦发芽，将开出一个世界。而我喃喃的细语或许正讲着唐时越窖的青花釉，讲着陆游和唐婉的钗头风，讲着黄宗羲“工商皆本”的主见，讲着龚自珍“不拘一格降人才”的言论，我会在某个下午躺在老式摇椅上，沏上一杯清茶，然后走近你，静静品尝你所流出的历史，流出的淡淡芳香。故事，你我的二十个春秋如白驹过隙匆忙而去，你用才智丈量世界，我用真心倾听历史，你我经验了多数个时间的片段，抹不去的记忆，促使我慢慢成长，直至今日，我才提起笔为你写下寥寥几笔，或许有一天，你将会离我而去，到那时，这就是我献给你的歌，是一个誓言，也是一个简洁的叹息。假如是那样，我该早早地就献上这些文字作纪念，想着想着就会写出满眼的泪来。中学作文：我的故事 篇4我特殊爱看书，爱得发狂，有空就看，上厕所，吃点心，包括做作业，特殊是作文写了半截没有下文的时候。四年级时，已经要求写日记了。有一天下午，老师要求写日记。回到家，我咬着笔杆子，不知道选啥题材，望着外面阴沉沉的天，听着隔壁房间里老钟敲了六下，又没别的作业可做，无聊透顶。向四周扫了一圈，一本我从未看过的书皮皮漫游中国旅行记，新奇心驱使我翻开它，美丽的文字，美丽的图画，好玩的故事，太好看了。我看得太入迷了，没听见外婆的脚步声。直到她发问：“作业做得怎么样了？”我一惊，书“哐”地掉在了地上，外婆在门外警惕地问：“什么东西掉了？”我撒了个谎：“是铅笔盒”没想到她还不死心，接着问：“那么该有东西从里面掉出来，我怎么没听见？”我急得冷汗稀里哗啦从脑门上流下来，最终定一下神说：“当然没有啦，那些东西都被固定好了。”“哦。”外婆终于走了。撒谎简单圆谎难，我也为书付出了代价。没出一分钟，我就好了伤疤忘了疼，又穿梭在故事与学问中了。“当”6点半到了，我的灵魂从书中回到了我的躯壳中，旁边站着怒气冲天的爸爸，他问道：“你是在看书还是在做作业？！”我一时语塞，不过立刻镇静下来：“作业做完了看还不行吗？”爸爸一听，立刻乐了：“好，好。不过做完了要整理一下。还有，一会儿来吃晚饭吧。”我还在为我的狡猾乐着呢，一个点子蹦了出来，就以这个故事写一篇日记吧。于是，智闯检查关簇新出炉，还拿了个高分。后来，我也意识到偷看书的“危害”了，可怎么也克制不住，因为我的生命已经和书钩在一起，不行能再脱开了。中学作文：我的故事 篇5时间匆忙，岁月无情，我在小学学习转瞬就快五年了。在这五年的岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思索、主动进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问，力求上进的好学生，从一个稚嫩的小妞妞变成了学校主持人、领操员、广播员、大队委。更主要的是，在时间的匆忙消逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再过一年，我们就要小学毕业了，这怎么能不让我留恋啊！我们的学校漂亮、和谐。当早晨第一缕阳光静静撒落大地，驾临校内时，我经常伴随耳边的阵阵微风，尽情地享受难以形容的满意，欢乐、舒心地吟诵经典美文。勤奋博学，创新进取，成为我们和安里小学每一位学生的追求。我们的学校是一个快乐、华蜜的大家庭。这里的老师能公允公正的对待每一个学生，满意我们的发展，赐予全体学生同样的关切和指导，同样的鼓舞和期望。教我们数学的王老师退休了仍不忍离开我们，她那亲善可亲的教学方式使我们终生难忘。班主任刘玉红老师像妈妈一样关爱着我们，在我们遇到困难时，她赐予了我们亲人般的关怀、爱惜。前不久我的妈妈要去天津听课，我很苦痛，因为我很少离开妈妈，是刘老师开导我给我讲道理，激励我，教化我要有独立生活的实力，使我快乐了很多。这里的同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹，在这里我有许多好挚友，时时陪伴着我，这一切都感动着我，暖和着我，使我对这所学校产生了一份特别的浓浓的感情。我爱我们的学校，我爱那宽敞光明的教室，广袤平坦的操场，我更爱撒满了欢声笑语的校内，这里留下了我们成长的脚印，奠定了我们坚实的基础。同学们，和安里小学的希望之光已在地平线上冉冉升起，在郭校长的策划下，我们的学校即将发生天翻地覆的改变，我们的校内将铺满碧绿如毯的草坪。同学们，让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新，为和安里小学的腾飞而努力奋斗吧。中学作文：我的故事 篇6我的身边有许很多多的亲人陪伴着我成长。其中，有一位学识渊博的挚友成了我人生中不行缺少的一部分，那就是书。我喜爱的书有许多，如：迷人的漫画书，内容精彩的作文书等。这些书中，最吸引人的要数作文书了。我家的书架有很多作文书，有一本叫分类作文，里面有许多精彩的文章。只要一有空，我就拿着分类作文兴致勃勃地看。只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡，妈妈看了，别提多心疼。记得有一次，吃过晚饭。爸爸提议道：“今日玩个嬉戏吧，考考大家的智力吧！”“好！”我赞成道。第一题：白读书的重要性。医生用什么吃饭？哈哈!这么简洁，我答道：“当然用嘴啦！”“女儿真聪慧。”请听下一题：黑人不怕什么？这道题怎么这么熟识！这不是在分类作文里有一题吗？我坚决果断地回答：“不怕晒黑。”正确！接下来，爸爸出了许多道难题，嘿嘿！对我来说就像张飞吃豆芽小菜一碟。最终，我获得了这次智力赛的冠军。我知道这些功劳都属于书的。还有一次，学校要实行“复述作文”的活动。我别提多兴奋。我每天利用课余时间翻阅、进行复述。经过坚持不懈的努力，我最终被选入。那一次，我得了“复述作文”第一名，我清清晰楚地知道，这第一名还有书的一份。书你就像一杯可口可乐，里面有甜的，也有苦的，只点明书要多看才有更多收获。文章最要细细品尝，才能清晰地了解到其中的奇妙。你恒久也不后揭示中心，含蓄隽永，意可能品完，因为书是无穷无尽的海洋，值得你一辈子去学！味深长。俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书的好处说不尽，让我们一起酷爱书吧！中学作文：我的故事 篇7高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”让我们看到了读书的重要性，读书是一件有意义的事，读书是特别重要的。作为一名中学生，我也爱读书。小时候，我很爱看幼儿画报。爸爸妈妈就给我订了幼儿画报。有一次，可能是邮局出了问题，一个月过去了还没有给我送来幼儿画报，我就每天吵着妈妈到邮局帮我看看。直到有一天，送报纸的叔叔最终给我拿来了书，我才宁静了下来。从今以后，妈妈就常常帮我到邮局订书。长大以后，我慢慢地懂事了，知道爸爸妈妈上班很辛苦，挣钱不简单。而我又爱读书，妈妈常常要给我买书、订书，所以原本就很疲惫的妈妈更加累了。于是，我确定让妈妈不要给我订书。可妈妈说什么也不同意。我只好少点逛书店。一天中午，我在外面玩耍。不知不觉地走到了书店的门口，正想离开，却又不由自主地走了进去。挑了几本书，就找了个合适的位置蹲下来看。时间一分一秒地过去了，老板娘催我回家。我恋恋不舍地离开了书店。爸爸妈妈望见我如此喜爱读书，就给我买了很多书回来。现在，在我的房间里，摆放着一个大书柜，那里面全是书。不但有连环画。还有作文书以及厚厚的百科全书，无奇不有。我经常一个人关在房里，静静地沉醉于书的海洋，在那里遨游，徜徉。读到兴奋处，我会笑出声来；读到哀痛处，我会不由自主地流下怜悯的眼泪；读到深邃处，我总是皱起眉头，冥思苦想；读到美丽的词句，我会动笔摘录，细细品尝。书既像是一位充溢才智的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的挚友，跟我面对面地交谈。好书给了我学问和才智，也给了我力气和志气。它使我们仔细地思索，尽情地欢乐，它使我们的每一天都变得丰富和充溢。好书伴着我一步一步地成长。中学作文：我的故事 篇820xx年的5月12日，在我心里恒久也不会遗忘，这一段记忆它就像刻在了我的脑海里擦拭不去。那一天汶川发生了8级的大地震，顷刻之间，人们都还没反应过来的时候，地震已经把他们困在了下面。从电视的新闻里面，我看到了一幅幅催人泪下的图片，住房倒塌了，学校成了废墟，公路上看不到繁华的场面，只有破裂的瓦片和折断的钢筋水泥。被埋在里面的人们睁着眼睛渴望着外面的人的救助。那一段时间我学到了一句话：一方有难，八方支援。来自祖国各个地方的解放军叔叔赶来救埋在底下的人们，他们用机器挖，用铲子挖，有的还用手挖，鲜血都出来了，也没有停一下，累了也没有休息一下。每当救出一个人，他们就很兴奋。这个时候，等在旁边的医生护士就拿起急救箱给伤者擦药，包扎伤口。每当这个时候，我就想：假如我也在那里的话，我也希望用自己的力气去帮助那里的小挚友。以前我总是对妈妈埋怨自己生活得不够快乐，总是觉得她给我买的东西很少，有的时候还会因为这个和妈妈闹脾气，但是经过这次汶川地震事务的感受之后，我才觉得自己生活的有多么华蜜啊！因为地震，有的父母恒久失去了孩子，有的孩子恒久失去了父母。他们没有了亲人，也没有了家园，住在帐篷里，只能吃便利面和面包，而我有疼爱我的父母，想吃什么就可以吃什么，晚上也可以睡在暖和的被窝里，和他们相比我过的简直就是天堂的生活。我下定决心，以后要好好学习，学会珍惜现在来之不易的生活。难忘的20xx，我在这一年成长了！中学作文：我的故事 篇9或许是一行文字的串联，或许是一个拟声的感叹，简洁的，却包含着不平凡，这就是故事，自己的，别人的，串联成一个个章回，成了岁月的一部分。读一个故事，总希望有一个漂亮的起先，它来自一生洪亮的啼哭，犹如天籁，这是故事的第一句，就已经牵动了我的心。它闪烁着光辉，暖和着身边的每一个人，那个叫做母亲的女人和那个叫做父亲的男人，他们的目光为这个开头，润上了一层名叫温顺的颜色，带着微笑的甜蜜和泪水的清爽，迎接生命的感动。就是这个故事，承载了多数希望与祝愿，来到了我的生命中，以一个漂亮的形式，引出未知的下一段。读一个故事总希望有一个丰富的过程，有过波折，再迎接欢乐，才会有让人牢记于心的精彩。故事中起先出现不同的人物演出不同的情节，儿时后院捏过的泥巴人，幼儿园里结识的第一个伙伴，小学温顺的班主任，甚至是偶然停留在窗边的一只蝴蝶。在漫长的中篇里，不停地重复一个个离别与重逢，欢乐与泪水。它们化作一个个文字，映入这故事里，然后任由读着这故事的我，在泪眼模糊间反复地追溯回忆，直到那纸张都变得温润。就犹如一条络绎不绝的河流，日夜向前奔涌，却无法阻挡河床上沉淀了泥沙，一层层地抬高，那里面藏着什么，没有人关注。只有在某一天无意中翻开，才发觉，原来那是无可替代的宝藏。读着这个故事，从回忆中走来，再走向未知。读一个故事，总期望能有一个完备的结局：或许是一片海，或许是一道霞光，安静得让人期盼；或许，在到达之前，还有多数的坎坷，但是，只要向着它，就能让人乘风破浪，去追寻美妙的结局。不要止步，便成了这个故事永恒的宗旨。读这样一个故事，我的故事，它有一个美妙的开端，一个丰富的过程，现在，它仍在有条不紊地进行下去。它与我有着永不分割的牵挂，只希望有一天它迎来一个完备的结局。中学作文：我的故事 篇10第一次自己睡觉，许多人老师在恐惊中度过的。而我，则是在一只小夜灯的陪伴下安心入睡。记得我四岁那年，我觉得我长大了，能够独自一人在房间睡觉。爸爸听了以后，趁我们不留意，把电闸关了，房间里陷入了黑暗的混乱。片刻后，灯又亮了起来，爸爸便讪笑我：“连黑都怕，怎么可能有志气自己睡。”在妈妈的建议下，我们到天河又一城逛夜灯小店。我看中了一款以蓝色为主色的小夜灯。它小得只有拳头那么大，却装饰得极为精致：两三个小蘑菇，上面有一朵大大的紫罗兰；在松软的草场上，一只兔子背着一个装满了蘑菇的背篓，神采焕发的它看上去因为满载而归所以一脸满意。在众多光芒耀眼的夜灯中，我一眼看中了颜色素净的它。它由硅胶制成，规格是2525，可以运用两至七年，是太阳能的。在阳光足够的地方晒上半个小时，就能用上一个晚上。经过一番讨价还价，我们最终以三十五元买下了它。晚上的时候，把小夜灯打开开关，随之散发的不是血般的红光，也不是鬼火一样的绿光，而是淡淡的、温馨的蓝色和粉给的光线。在这样的环境下，我一点也不觉得胆怯，安心地度过了对于大部分人来说的“不眠之夜”，还做了一个个美妙的梦。从那以后，这盏小夜灯成为了我生活中的一部分，它已经在我心中“树立”起了高大的形象。我每星期都要用湿纸巾为它清洗它那件硅胶做的彩色外套。因此，它的身上总是很干净，就像是我刚把它带回家时一样，看上去是新买的。直到现在，它仍旧坐在我的枕边，陪我度过很多夜晚。中学作文：我的故事 篇11美妙的童年，快乐的时间，我没有什么特殊的故事，但是我从小到现在有两个故事最难忘，现在我一一给你讲讲吧：第一个故事颇有悲剧意味。我的老家在武昌金口，我诞生时，那里又偏僻而又贫困，没有医院，而身体羸弱的我动不动就生病，爸爸又常年不在家，每次生病后，妈妈只好背着我搭船过江，然后又背着我步行到地区医院给我看病。可是，我今日好了明天又病，明天好了后天又病，就这样循环反复、没完没了。后来妈妈才知道我是患了肺病，这个病使我不能像正常人一样生活，正常人无论冷热吃冰棒冰淇淋都没问题，而我只有在酷热的夏天才可以吃点冷东西，真是不幸得很啊！其次个故事带有喜剧色调。这个故事发生在我八岁的时候，快过年了，我向爸爸要了一元钱买了两盒擦炮，我买回后，将一盒给了我大伯的儿子小哥哥龙怡超，一盒留给自己。记得大年初一那天，我和小哥哥相约出去玩儿，各自带有一盒擦炮的我们到处丢，到处炸，其他小挚友们也争相仿效，结果闹得整个村子炮火不断、鸡犬不宁。后来，当我们玩到小哥哥家旁边的臭泥潭边时，我想了一个馊办法，就是把擦炮插在泥潭里然后点燃再看爆炸效果，小哥哥欣然同意，于是起先操作。我很快就插好后，在一旁等小哥哥插好，然后再一齐点火。哪知，在点火时，我已将我的擦炮点燃，小哥哥却没能与我同步也许是惊慌的原故，他手里的燃着火苗的火柴棍迟迟没有与炮引密切接触，眼看来不及了，我于是一边叫小哥哥赶快撤一边起身欲逃，可说时迟那时快，我和小哥哥还没来得及离开，我的擦炮已然轰的一声炸响，炸得我们两个满头满脸的臭泥你说这件事有不好玩？中学作文：我的故事 篇12一个人从小就会有许多第一次，爸爸妈妈总让我们去试着学会自理实力，这样长大才可能会有出息。说真的，我也有过许多第一次，却从没洗过书包。今日，就让我来发挥发挥。放暑假了，这天我起先整理上学期的东西，哦，书包脏了。我随口一喊：“妈妈，帮我书包洗一下，上学了要用！”可却没听有人回答。唉，我瞧瞧我的傻瓜脑袋，怎么给忘了，妈妈今日人不舒适，去医院了。也该把帮帮妈妈了，懂得自己的事情自己做！说做就做，我把这个“发霉”的书包一扔，顺当扔进了水桶，哦，算了吧，用超大的澡盆来洗吧，更便利！呵呵，我这人就这样，大摇大摆的。我听妈妈说过：“洗书包要有耐性，一面一面地洗，这样，才能更干净。”先加满水，给书包“泡”个澡，我学着妈妈以前洗书包的模样，先给书包，涂上“沐浴乳”，板刷进水，接着用劲地刷刷刷，一边唱起了“我是一个粉刷匠，粉刷本事强”哦，一不当心把手擦到了，真惨！做事还是要用心点 ，终归不是闹着玩。我左手抓住书包，右手起先用劲地刷来刷去。努力地把污点弄没了。双脚却轻松极了！往上往下摇摆着，伴着节奏，和着歌声。还蛮欢乐，不是我想象中的累。最终洗完了，我叹了口气。只见我的衣服和裤子，像是被洗过了似的，全部湿漉漉的。在太阳下暴晒，虽然出了汗，但是我却感受到劳动的欢乐。沾沾水，吹出大泡泡，好玩极了！这时，我把双脚泡在水里，一阵凉意便向我袭来，始终灌进我的心思，甜甜的，我可不是吹牛的，说真的，我好听细致的，把书包的条横，小小的缝隙洗干净了，虽然全体全面有点脏，可我已经很棒了！很快乐！其实，只要你动手做一做，也会获得欢乐的！试一试吧！没什么大不了！中学作文：我的故事 篇13又是一年的酷暑，照旧独自一人在桌前发呆注视，无可追寻的感情，关于自己，关于记忆，脑海中出现出的简洁文字起先吞噬我的身，又慢慢沉没我的心，我和他的故事。多少个夜晚我梦见了旋转木马，它不断的打转，把我带回童年，来到我和他的起点，我们故事的开端。他赐予我太多宝贵的回忆，而我却始终无法精确的诠释他我的童话。当我还小的时候，好像世上的一切始终不紧不慢地运转着，头上恒久是蓝天碧云，心中恒久是王子和公主的美妙，所以我爱幻想，幻想自己的王子骑着白马英姿飒爽地迎我去他的王国，过着华蜜美满的生活，那是我纯真年头的罗曼蒂克，那时的无趣，显得单纯。童话就是这样给了我欢乐。于是我痴痴的捧着童话，带着梦过了几年。时间是一把磨人的剑，恍惚刹那之间，变更了我。我起先明白生活有时要甘于平凡，而我则要在平凡中写完自己的故事，在平凡中品出甘之如饴的华蜜。那几年，我不再是公主，是自己，走着自己的路，做着自己的事，度过了几个春秋。日子一每天的飞逝，童话就象曾被我宠幸的妃子，打入冷宫，他被卧尘封起来，我和他的故事。或许别人说的对，喜爱童话是因为童话中恒久是正义战胜邪恶，白就是白，黑就是黑，没有灰色地带，而我的生活却是一片迷茫。灰色的天，灰色的人，灰色的事。童话好像是骗人的把戏，只有虚假的人才会用他以堂而皇之的借口欺瞒别人，欺瞒自己。后来的日子，我又觉得童话是另一种回忆的方式。或许人们为了捍卫心中为数不多的净土，创建了他，或许曾经的确有过这样的故事，而现在的我们不够单纯。但无论怎样，他始终想主动地变更我的人生看法，努力的牵引我向前走。怀念和他度过的日子，和他的故事还没有结束。或许在某一天的我能找到正确的位置，找回属于自己的童话！中学作文：我的故事 篇14我的爸爸非常喜爱书，也许是身教重于言传吧！我和书从小就有不解之缘。我的书架上摆满了各种书籍，它们穿着五彩缤纷的衣服，闪着才智的光彩，每当我走进书架，它们都微笑着招手。一晃儿，我就读五年级！我和书已经是老挚友了，他带给我太多的喜怒哀乐我曾经读过一本叫意林中的聪慧的乌鸦一文，讲解并描述了美国的乌鸦被一群美国闻名学校的学生打骂，并在乌鸦身上做上记号，希望这些乌鸦都有自己做的标记。20年以后，他们回到中学去探望自己的老师，一群乌鸦在他们的头上，呱地大叫，这群人想到自己这几年并没有做什么坏事，当其中一人发觉，领头的那一只乌鸦是曾经被自己做过记号的。从这个故事中我知道了乌鸦并不是现在人称的“乌鸦落在猪身上”，现在我知道乌鸦是非常聪慧的。书中的人物描写得活灵活现，我总是在这些人物中去找寻自己的影子。我曾读过郑和下西洋，这篇历史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年号永乐。当年他派马和下西洋开拓海上商贸之路，马和做了很多对大明朝有巨大贡献的事，永乐为了表彰他，给他赐姓“郑”于是马和就改为郑和。我还曾读过朱元璋，他原名朱重八，年少时就苦痛地失去了家人，一生经验了许多事，做过和尚、当过乞丐，与劳苦大重造过反，最终通过努力当上了皇帝，他是我心中最崇拜的历史人物。我和书在一起的时候，就会遗忘苦恼，心变成书中的小鸟，轻快地翱翔，在书的天空，心变成鱼儿，自由地在河中游着，书让我微笑、让我流泪、让我沉醉，带给无穷的乐趣，带给我很多学问，明白做人的道理。