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小学数学应用题类型归总包含类型：1 归一问题 2 归总问题 3 和差问题 4和倍问题 5差倍问题6 倍比问题 7相遇问题 8 追及问题 9 植树问题 10 年龄问题11 行船问题解法归总：图示法解应用题，假设法解应用题，比拟法解应用题，消去法解应用题，复原法解应用题，对应法解应用题，代换法解应用题，用面积法图解应用题，用列表法解应用题，牛吃草，分数应用题，列方程解应用题，二元一次方程组，不定方程，包容与排斥，抽取原那么，推理方法，浓度问题，工程问题，水管问题，行程问题，复杂的行程问题，比和比例应用题，本钱与利润问题，图形的面积1 归一问题【含义】 在解题时，先求出一份是多少即单一量，然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。【数量关系】 总量÷份数1份数量 1份数量×所占份数所求几份的数量 另一总量÷总量÷份数所求份数【解题思路和方法】 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。 例1 买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解1买1支铅笔多少钱？ 0.6÷50.12元 2买16支铅笔需要多少钱？0.12×161.92元 列成综合算式 0.6÷5×160.12×161.92元 答：需要1.92元。例2 3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6 天耕地多少公顷？解11台拖拉机1天耕地多少公顷？ 90÷3÷310公顷 25台拖拉机6天耕地多少公顷？ 10×5×6300公顷 列成综合算式 90÷3÷3×5×610×30300公顷 答：5台拖拉机6 天耕地300公顷。例3 5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？解 11辆汽车1次能运多少吨钢材？ 100÷5÷45吨 27辆汽车1次能运多少吨钢材？ 5×735吨 3105吨钢材7辆汽车需要运几次？ 105÷353次 列成综合算式 105÷100÷5÷4×73次 答：需要运3次。2 归总问题【含义】 解题时，常常先找出“总数量，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量是指货物的总价、几小时几天的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】 1份数量×份数总量 总量÷1份数量份数 总量÷另一份数另一每份数量 【解题思路和方法】 先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改良裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？ 解 1这批布总共有多少米？ 3.2×7912531.2米 2现在可以做多少套？ 2531.2÷2.8904套 列成综合算式 3.2×791÷2.8904套 答：现在可以做904套。例2 小华每天读24页书，12天读完了?红岩?一书。小明每天读36页书，几天可以读完?红岩?？ 解 1?红岩?这本书总共多少页？ 24×12288页 2小明几天可以读完?红岩?？ 288÷368天 列成综合算式 24×12÷368天 答：小明8天可以读完?红岩?。例3 食堂运来一批蔬菜，原方案每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，每天比原方案多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天？ 解 1这批蔬菜共有多少千克？ 50×301500千克 2这批蔬菜可以吃多少天？ 1500÷501025天 列成综合算式 50×30÷50101500÷6025天 答：这批蔬菜可以吃25天。3 和差问题【含义】 两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。【数量关系】 大数和差÷ 2 小数和差÷ 2【解题思路和方法】 简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。 例1 甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？ 解 甲班人数986÷252人 乙班人数986÷246人 答：甲班有52人，乙班有46人。例2 长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的面积。 解 长182÷210厘米 宽182÷28厘米 长方形的面积 10×880平方厘米 答：长方形的面积为80平方厘米。例3 有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重32千克，乙丙两袋共重30千克，甲丙两袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克。 解 甲乙两袋、乙丙两袋都含有乙，从中可以看出甲比丙多32302千克，且甲是大数，丙是小数。由此可知 甲袋化肥重量222÷212千克 丙袋化肥重量222÷210千克 乙袋化肥重量321220千克 答：甲袋化肥重12千克，乙袋化肥重20千克，丙袋化肥重10千克。例4 甲乙两车原来共装苹果97筐，从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐，两车原来各装苹果多少筐？ 解 “从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐，这说明甲车是大数，乙车是小数，甲与乙的差是14×23，甲与乙的和是97，因此 甲车筐数9714×23÷264筐 乙车筐数976433筐 答：甲车原来装苹果64筐，乙车原来装苹果33筐。4 和倍问题【含义】 两个数的和及大数是小数的几倍或小数是大数的几分之几，要求这两个数各是多少，这类应用题叫做和倍问题。【数量关系】 总和 ÷几倍1较小的数 总和 较小的数 较大的数 较小的数 ×几倍 较大的数 【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。例1 果园里有杏树和桃树共248棵，桃树的棵数是杏树的3倍，求杏树、桃树各多少棵？ 解 1杏树有多少棵？ 248÷3162棵 2桃树有多少棵？ 62×3186棵 答：杏树有62棵，桃树有186棵。例2 东西两个仓库共存粮480吨，东库存粮数是西库存粮数的1.4倍，求两库各存粮多少吨？ 解 1西库存粮数480÷1.41200吨 2东库存粮数480200280吨 答：东库存粮280吨，西库存粮200吨。例3 甲站原有车52辆，乙站原有车32辆，假设每天从甲站开往乙站28辆，从乙站开往甲站24辆，几天后乙站车辆数是甲站的2倍？ 解 每天从甲站开往乙站28辆，从乙站开往甲站24辆，相当于每天从甲站开往乙站2824辆。把几天以后甲站的车辆数当作1倍量，这时乙站的车辆数就是2倍量，两站的车辆总数5232就相当于21倍，那么，几天以后甲站的车辆数减少为 5232÷2128辆 所求天数为 5228÷28246天 答：6天以后乙站车辆数是甲站的2倍。例4 甲乙丙三数之和是170，乙比甲的2倍少4，丙比甲的3倍多6，求三数各是多少？ 解 乙丙两数都与甲数有直接关系，因此把甲数作为1倍量。 因为乙比甲的2倍少4，所以给乙加上4，乙数就变成甲数的2倍； 又因为丙比甲的3倍多6，所以丙数减去6就变为甲数的3倍； 这时17046就相当于123倍。那么， 甲数17046÷12328 乙数28×2452 丙数28×3690 答：甲数是28，乙数是52，丙数是90。 5 差倍问题【含义】 两个数的差及大数是小数的几倍或小数是大数的几分之几，要求这两个数各是多少，这类应用题叫做差倍问题。【数量关系】 两个数的差÷几倍1较小的数 较小的数×几倍较大的数【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。 例1 果园里桃树的棵数是杏树的3倍，而且桃树比杏树多124棵。求杏树、桃树各多少棵？ 解 1杏树有多少棵？ 124÷3162棵 2桃树有多少棵？ 62×3186棵 答：果园里杏树是62棵，桃树是186棵。例2 爸爸比儿子大27岁，今年，爸爸的年龄是儿子年龄的4倍，求父子二人今年各是多少岁？ 解 1儿子年龄27÷419岁 2爸爸年龄9×436岁 答：父子二人今年的年龄分别是36岁和9岁。例3 商场改革经营管理方法后，本月盈利比上月盈利的2倍还多12万元，又知本月盈利比上月盈利多30万元，求这两个月盈利各是多少万元？ 解 如果把上月盈利作为1倍量，那么3012万元就相当于上月盈利的21倍，因此 上月盈利3012÷2118万元 本月盈利183048万元 答：上月盈利是18万元，本月盈利是48万元。例4 粮库有94吨小麦和138吨玉米，如果每天运出小麦和玉米各是9吨，问几天后剩下的玉米是小麦的3倍？ 解 由于每天运出的小麦和玉米的数量相等，所以剩下的数量差等于原来的数量差13894。把几天后剩下的小麦看作1倍量，那么几天后剩下的玉米就是3倍量，那么，13894就相当于31倍，因此 剩下的小麦数量13894÷3122吨 运出的小麦数量942272吨 运粮的天数72÷98天 答：8天以后剩下的玉米是小麦的3倍。6 倍比问题【含义】 有两个的同类量，其中一个量是另一个量的假设干倍，解题时先求出这个倍数，再用倍比的方法算出要求的数，这类应用题叫做倍比问题。【数量关系】 总量÷一个数量倍数 另一个数量×倍数另一总量【解题思路和方法】 先求出倍数，再用倍比关系求出要求的数。 例1 100千克油菜籽可以榨油40千克，现在有油菜籽3700千克，可以榨油多少？解 13700千克是100千克的多少倍？ 3700÷10037倍2可以榨油多少千克？ 40×371480千克列成综合算式 40×3700÷1001480千克 答：可以榨油1480千克。例2 今年植树节这天，某小学300名师生共植树400棵，照这样计算，全县48000名师生共植树多少棵？解 148000名是300名的多少倍？ 48000÷300160倍2共植树多少棵？ 400×16064000棵列成综合算式 400×48000÷30064000棵 答：全县48000名师生共植树64000棵。例3 凤翔县今年苹果大丰收，田家庄一户人家4亩果园收入11111元，照这样计算，全乡800亩果园共收入多少元？全县16000亩果园共收入多少元？解 1800亩是4亩的几倍？ 800÷4200倍2800亩收入多少元？ 11111×2002222200元316000亩是800亩的几倍？16000÷80020倍416000亩收入多少元？ 2222200×2044444000元 答：全乡800亩果园共收入2222200元，全县16000亩果园共收入44444000元。7 相遇问题【含义】 两个运动的物体同时由两地出发相向而行，在途中相遇。这类应用题叫做相遇问题。【数量关系】 相遇时间总路程÷甲速乙速 总路程甲速乙速×相遇时间【解题思路和方法】 简单的题目可直接利用公式，复杂的题目变通后再利用公式。 例1 南京到上海的水路长392千米，同时从两港各开出一艘轮船相对而行，从南京开出的船每小时行28千米，从上海开出的船每小时行21千米，经过几小时两船相遇？解 392÷28218小时 答：经过8小时两船相遇。例2 小李和小刘在周长为400米的环形跑道上跑步，小李每秒钟跑5米，小刘每秒钟跑3米，他们从同一地点同时出发，反向而跑，那么，二人从出发到第二次相遇需多长时间？解 “第二次相遇可以理解为二人跑了两圈。因此总路程为400×2 相遇时间400×2÷53100秒 答：二人从出发到第二次相遇需100秒时间。例3 甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行15千米，乙每小时行13千米，两人在距中点3千米处相遇，求两地的距离。解 “两人在距中点3千米处相遇是正确理解此题题意的关键。从题中可知甲骑得快，乙骑得慢，甲过了中点3千米，乙距中点3千米，就是说甲比乙多走的路程是3×2千米，因此，相遇时间3×2÷15133小时两地距离1513×384千米 答：两地距离是84千米。8 追及问题【含义】 两个运动物体在不同地点同时出发或者在同一地点而不是同时出发，或者在不同地点又不是同时出发作同向运动，在后面的，行进速度要快些，在前面的，行进速度较慢些，在一定时间之内，后面的追上前面的物体。这类应用题就叫做追及问题。【数量关系】 追及时间追及路程÷快速慢速 追及路程快速慢速×追及时间【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。 例1 好马每天走120千米，劣马每天走75千米，劣马先走12天，好马几天能追上劣马？解 1劣马先走12天能走多少千米？ 75×12900千米2好马几天追上劣马？ 900÷1207520天列成综合算式 75×12÷12075900÷4520天 答：好马20天能追上劣马。例2 小明和小亮在200米环形跑道上跑步，小明跑一圈用40秒，他们从同一地点同时出发，同向而跑。小明第一次追上小亮时跑了500米，求小亮的速度是每秒多少米。解 小明第一次追上小亮时比小亮多跑一圈，即200米，此时小亮跑了500200米，要知小亮的速度，须知追及时间，即小明跑500米所用的时间。又知小明跑200米用40秒，那么跑500米用40×500÷200秒，所以小亮的速度是 500200÷40×500÷200300÷1003米 答：小亮的速度是每秒3米。例3 我人民解放军追击一股逃窜的敌人，敌人在下午16点开始从甲地以每小时10千米的速度逃跑，解放军在晚上22点接到命令，以每小时30千米的速度开始从乙地追击。甲乙两地相距60千米，问解放军几个小时可以追上敌人？解 敌人逃跑时间与解放军追击时间的时差是2216小时，这段时间敌人逃跑的路程是10×226千米，甲乙两地相距60千米。由此推知追及时间10×22660÷3010220÷2011小时 答：解放军在11小时后可以追上敌人。例4 一辆客车从甲站开往乙站，每小时行48千米；一辆货车同时从乙站开往甲站，每小时行40千米，两车在距两站中点16千米处相遇，求甲乙两站的距离。解 这道题可以由相遇问题转化为追及问题来解决。从题中可知客车落后于货车16×2千米，客车追上货车的时间就是前面所说的相遇时间，这个时间为 16×2÷48404小时所以两站间的距离为 4840×4352千米列成综合算式 4840×16×2÷484088×4352千米 答：甲乙两站的距离是352千米。例5 兄妹二人同时由家上学，哥哥每分钟走90米，妹妹每分钟走60米。哥哥到校门口时发现忘记带课本，立即沿原路回家去取，行至离校180米处和妹妹相遇。问他们家离学校有多远？解 要求距离，速度，所以关键是求出相遇时间。从题中可知，在相同时间从出发到相遇内哥哥比妹妹多走180×2米，这是因为哥哥比妹妹每分钟多走9060米，那么，二人从家出走到相遇所用时间为180×2÷906012分钟家离学校的距离为 90×12180900米 答：家离学校有900米远。例6 孙亮打算上课前5分钟到学校，他以每小时4千米的速度从家步行去学校，当他走了1千米时，发现手表慢了10分钟，因此立即跑步前进，到学校恰好准时上课。后来算了一下，如果孙亮从家一开始就跑步，可比原来步行早9分钟到学校。求孙亮跑步的速度。解 手表慢了10分钟，就等于晚出发10分钟，如果按原速走下去，就要迟到105分钟，后段路程跑步恰准时到学校，说明后段路程跑比走少用了105分钟。如果从家一开始就跑步，可比步行少9分钟，由此可知，行1千米，跑步比步行少用9105分钟。所以步行1千米所用时间为 1÷91050.25小时15分钟跑步1千米所用时间为 15910511分钟跑步速度为每小时 1÷11601×60115.5千米 答：孙亮跑步速度为每小时5.5千米。 9 植树问题【含义】 按相等的距离植树，在距离、棵距、棵数这三个量之间，其中的两个量，要求第三个量，这类应用题叫做植树问题。【数量关系】 线形植树 棵数距离÷棵距1 环形植树 棵数距离÷棵距 方形植树 棵数距离÷棵距4 三角形植树 棵数距离÷棵距3 面积植树 棵数面积÷棵距×行距【解题思路和方法】 先弄清楚植树问题的类型，然后可以利用公式。 例1 一条河堤136米，每隔2米栽一棵垂柳，头尾都栽，一共要栽多少棵垂柳？解 136÷2168169棵 答：一共要栽69棵垂柳。例2 一个圆形池塘周长为400米，在岸边每隔4米栽一棵白杨树，一共能栽多少棵白杨树？解 400÷4100棵 答：一共能栽100棵白杨树。例3 一个正方形的运动场，每边长220米，每隔8米安装一个照明灯，一共可以安装多少个照明灯？解 220×4÷841104106个 答：一共可以安装106个照明灯。例4 给一个面积为96平方米的住宅铺设地板砖，所用地板砖的长和宽分别是60厘米和40厘米，问至少需要多少块地板砖？解 96÷0.6×0.496÷0.24400块 答：至少需要400块地板砖。例5 一座大桥长500米，给桥两边的电杆上安装路灯，假设每隔50米有一个电杆，每个电杆上安装2盏路灯，一共可以安装多少盏路灯？解 1桥的一边有多少个电杆？ 500÷50111个2桥的两边有多少个电杆？ 11×222个3大桥两边可安装多少盏路灯？22×244盏 答：大桥两边一共可以安装44盏路灯。 10 年龄问题【含义】 这类问题是根据题目的内容而得名，它的主要特点是两人的年龄差不变，但是，两人年龄之间的倍数关系随着年龄的增长在发生变化。 【数量关系】年龄问题往往与和差、和倍、差倍问题有着密切联系，尤其与差倍问题的解题思路是一致的，要紧紧抓住“年龄差不变这个特点。【解题思路和方法】 可以利用“差倍问题的解题思路和方法。 例1 爸爸今年35岁，亮亮今年5岁，今年爸爸的年龄是亮亮的几倍？明年呢？解 35÷57倍 35+1÷5+16倍 答：今年爸爸的年龄是亮亮的7倍，明年爸爸的年龄是亮亮的6倍。例2 母亲今年37岁，女儿今年7岁，几年后母亲的年龄是女儿的4倍？解 1母亲比女儿的年龄大多少岁？ 37730岁2几年后母亲的年龄是女儿的4倍？30÷4173年列成综合算式 377÷4173年 答：3年后母亲的年龄是女儿的4倍。例3 3年前父子的年龄和是49岁，今年父亲的年龄是儿子年龄的4倍，父子今年各多少岁？解 今年父子的年龄和应该比3年前增加3×2岁，今年二人的年龄和为 493×255岁把今年儿子年龄作为1倍量，那么今年父子年龄和相当于41倍，因此，今年儿子年龄为 55÷4111岁今年父亲年龄为 11×444岁 答：今年父亲年龄是44岁，儿子年龄是11岁。例4 甲对乙说：“当我的岁数曾经是你现在的岁数时，你才4岁。乙对甲说：“当我的岁数将来是你现在的岁数时，你将61岁。求甲乙现在的岁数各是多少？解这里涉及到三个年份：过去某一年、今年、将来某一年。列表分析： 过去某一年 今 年 将来某一年 甲 岁 岁 61岁 乙 4岁 岁 岁 表中两个“表示同一个数，两个“表示同一个数。 因为两个人的年龄差总相等：461，也就是4，61成等差数列，所以，61应该比4大3个年龄差，因此二人年龄差为 614÷319岁 甲今年的岁数为 611942岁 乙今年的岁数为 421923岁 答：甲今年的岁数是42岁，乙今年的岁数是23岁。11 行船问题【含义】 行船问题也就是与航行有关的问题。解答这类问题要弄清船速与水速，船速是船只本身航行的速度，也就是船只在静水中航行的速度；水速是水流的速度，船只顺水航行的速度是船速与水速之和；船只逆水航行的速度是船速与水速之差。【数量关系】 顺水速度逆水速度÷2船速 顺水速度逆水速度÷2水速 顺水速船速×2逆水速逆水速水速×2 逆水速船速×2顺水速顺水速水速×2【解题思路和方法】 大多数情况可以直接利用数量关系的公式。 例1 一只船顺水行320千米需用8小时，水流速度为每小时15千米，这只船逆水行这段路程需用几小时？解 由条件知，顺水速船速水速320÷8，而水速为每小时15千米，所以，船速为每小时 320÷81525千米船的逆水速为 251510千米船逆水行这段路程的时间为 320÷1032小时 答：这只船逆水行这段路程需用32小时。例2 甲船逆水行360千米需18小时，返回原地需10小时；乙船逆水行同样一段距离需15小时，返回原地需多少时间？解由题意得 甲船速水速360÷1036甲船速水速360÷1820可见 3620相当于水速的2倍，所以， 水速为每小时3620÷28千米又因为， 乙船速水速360÷15，所以， 乙船速为 360÷15832千米乙船顺水速为 32840千米所以， 乙船顺水航行360千米需要 360÷409小时 答：乙船返回原地需要9小时。例3 一架飞机飞行在两个城市之间，飞机的速度是每小时576千米，风速为每小时24千米，飞机逆风飞行3小时到达，顺风飞回需要几小时？解 这道题可以按照流水问题来解答。1两城相距多少千米？ 57624×31656千米2顺风飞回需要多少小时？ 1656÷576242.76小时列成综合算式57624×3÷576242.76小时 答：飞机顺风飞回需要2.76小时。赞同2021-5-31 16:29 2021a8a8a8 | 一级 1.吉林街小学共有学生1100人，其中六年级有学生198人，六年级学生人数占全校学生人数的百分之几？ 2.吉林街小学去年有学生1000人，今年有学生1100人，今年学生人数比去年增长了百分之几？ (3)从甲地到乙地，乘火车每小时可行75千米，30小时到达，如果乘飞机只用2小时，乘飞机平均每小时可行多少千米？ (4)商店有自行车1200辆，五月份卖出524辆，比六月份多卖148辆，还剩多少辆？ (5)有一块长方形菜地，长32米，面积是768平方米，菜地的宽是多少米？ (6)修路队修一条路，方案每天修45米，需要40天才能完成。后来改良施工方法，每天可以多修20米，现在完成任务需要多少天？ 1、冰化成水，体积减少了1/11，现在有5立方分米的水，结成冰后，体积是多少立方分米？ 一块5立方分米的冰化成水后体积是多少立方分米？ 2、小明看一本故事书，第一天看的页数与总页数的比是3：7，如果再看15页，正好是这本书的一半，这本书有多少页？ 3、数学兴趣小组共有42人，其中女生占2/7，后来又增加了几名女生，这时女生占总人数的2/5，增加了多少名女生？ 4、两筐苹果共90千克，大筐的1/5与小筐的1/4共重20千克，大、小筐各装水果多少千克？ 5.一本书100页，读了60页，读了这本书的几分之几？ 6.一根绳子截去20后，再接上6m，结果比原来的绳子长了1.5m，这根绳子原来长多少米？ 7.出示路程的火车票，小孩的票价是大人的25%。 1 如果大人票价12.4元，小孩的票价是多少元？ 2 如果小孩票价12.4元，大人的票价是多少元？ 8.1、一个工人要加工120个零件，已经加工了80%，还要加工多少个？ 一个工厂已经加工了一批零件的80%，还剩24个。着批零件要加工多少个？ 9.校园里杨树20棵，杉树棵数是杨树的60%，杉树多多少棵？ 校园里杨树20棵，杉树棵数是洋书的60%，杉树比杨树少多少棵？ 10. 在浓度为15%、重量为200克的糖水中，参加多少克水就能得到浓度为10%的糖水？ 度为10%的糖水300克，要把它变成浓度为25%的糖水，需要加糖多少克？ 11录音机每台降价30后，售价350元，这种录音机原来售价多少元？ 12修一条路，第一天修了全长的20，第二天修了200m，第三天修的是前两天的总和，这条路全长多少米？ 13一根绳子截去20后，再接上6m，结果比原来的绳子长了30。这根绳子原来长多少米？ 14、某机械厂今年第一季度生产机器假设干台，一月份生产240台，二月份生产了余下的 ，三月份生产总数的30%，今年第一季度生产多少台？ 15、甲看一本书，第一天看了全书的 ，第二天比第一天多看20%，第三天看余下的16页，这本书共有多少页？ 16、修一段路，第一天修了全长的20%多60米，第二天修了全长的25%少40米，还剩310米，这段路全长多少米？ 17、一堆黄沙，已经用去的比这堆黄沙的 多5吨，没有用去的比这堆黄沙的 少25吨，这堆黄沙共有多少吨？ 18、一桶油，第一次取出全部的20%，第二次比第一次多取出5千克，这时桶里还剩7千克，第二次取出多少千克？ 19、有一池水，第一天放出60吨，第二天放出65吨，剩下的水比原来这池水的25%少5吨，原来水池有水多少吨？赞同2021-6-7 11:35 紫竹星萍 | 二级 1.吉林街小学共有学生1100人，其中六年级有学生198人，六年级学生人数占全校学生人数的百分之几？ 2.吉林街小学去年有学生1000人，今年有学生1100人，今年学生人数比去年增长了百分之几？ (3)从甲地到乙地，乘火车每小时可行75千米，30小时到达，如果乘飞机只用2小时，乘飞机平均每小时可行多少千米？ (4)商店有自行车1200辆，五月份卖出524辆，比六月份多卖148辆，还剩多少辆？赞同2021-6-7 13:25 mangti | 一级 1.一艘轮船用每小时20千米的速度航行,8小时由甲地到达乙地,回来时因逆风,速度比原来减慢1/5,回来时航行多少小时?2.学校图书馆有36人在看书，女生占男生的4/5，后来又来了一些女生，现在女生人数是全部人数的3/4，求后来来了多少个女生？ 3.甲乙共有钱2000元，甲把它的一半给乙，然后乙把它的1/3再给甲，之后甲把它的1/4给乙，这时乙比甲多650元，问最初两人各有多少元？ 4.某工厂共有工人1300人，如果调走男工的1/8，又招女工500人，这是男工与女工人数相等。问：这个工厂原有男工多少人?5.校合唱队和舞蹈队人数相等，合唱队男生人数等于舞蹈队对女生人数的1/3，舞蹈队男生人数等于合唱队女生人数的1/4，合唱队女生是舞蹈对女生人数的几分之几？6.有一篮子鸡蛋分给假设干人,第一人拿走1个鸡蛋和余下的1/9,第二人拿走2个和余下的1/9,第三人拿走3个和余下的1/9,最后恰好分完,并且每个人分到的鸡蛋数相同,问:有多少个鸡蛋,分给几个人? 7. 某工厂方案生产一批零件，第一次完成方案的1/2，第二次完成方案的3/7，第三次完成450个，结果超过方案的1/4，方案生产零件多少个？ 8.红星小学植树，第一天完成方案的八分之三，第二天完成余下的三分之二，第三天植树495棵，结果超过方案的四分之一，原方案植树多少棵？9.服装厂要加工一批服装。第一车间和第二车间同时加工60天正好完成。第一车间加工的服装占服装总数的45，第二车间每天加工132件。第一车间每天加工多少件？ 10.某车间男工人数是女工人数的两倍，假设掉走21个男工，那么女工人数是男工的2倍，这个车间女工有多少人？ 11.龟兔赛跑，总共要跑10000m，兔子的速度是龟的5倍，当它们从起点一起出发后，龟不停的跑，兔子跑到某地开始睡觉