新人教版五年级英语上册第五单元第五课时..doc

呈贡区殷联小学电子备课用笺l 课题：There is a big bedl 授课人：王关花l 课型：新授课时安排：第五课时上课时间：教学目标:1.能够听懂Read and write局部，并能够独立完成课后的问题。2.能够正确听说、认读本课词汇：move,dirty,everywhere,mouse等。3.能熟唱歌曲。教学重点难点重点：文章的理解，并且熟练的答复课后问题。难点：掌握并熟练使用文中出现的重点句型。l 教学具准备及辅助活动:单词卡片，录音带主要板书方案move,dirty,everywhere,mouseIjust moved into an old house.There are pictures and photos everywhere教学过程：Step1:warming up1. 邀请几组学生表演自编的chant2. 让全体学生展示自己设计的起居室图，并选出两个学生的作品，让他们用英语描述自己的设计。对学生的设计和描述做评价，并对全班学生的设计进行简评。 Step2 presentation1.教师展示本课挂图让学生猜想并答复以下问题：Who is Mr Jones?What is on the floor? Where does he live?2.请学生听完录音后分组讨论，确定答案。要求学生再听一遍完成书上习题。3.学生分组讨论，展示正确答案。4.学生翻开书，听录音验证答案。5.学生模仿录音，描述挂图内容，可稍微改动。6.学生展示描述结果。Step3Consolidation1.趣味制图1一名学生描述自己的房间的陈设，另一名学生根据他、她的描述，猜出房间的样子，画出房间简图。描述内容至少用三次there be句型鼓励学生积及参与。2.学生向全班展示自己的图画，并对图画进行综合描述。要关注那些学习英语有困难的学生，适当引导，帮助他们参与互动。2.歌曲学习组织学生学唱歌曲A photo of me,学生通过模仿，感受音乐旋律，接着选出乐感较强的学生试领唱，然后全班合唱。Step 4 Homework1.听录音背对话。2.完成练习册中的相关练习3.预习下一课。教学反思：