人教版初中语文八年级下第五单位综合测试题.doc

人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题时间：45分钟 语知局部总分值100分，作文另计分年级 姓名 成绩 一、 积累运用30分1、古诗文名句默写20分1怀旧空吟闻笛赋， 。刘禹锡?酬乐天扬州初逢席上见赠?2 ，儿女共沾巾。王勃?送杜少府之任蜀州?3世有伯乐， 。韩愈?马说?4 ，铜雀春深锁二乔。杜牧?赤壁?5又恐琼楼玉宇， 。苏轼?水调歌头·明月几时有?6 ，化作春泥又护花。龚自珍?已亥杂诗?7 ，独怆然而涕下。陈子昂?登幽州台歌?8山河破碎风飘絮， 。文天祥?过零丁洋?9人生自古谁无死？ 。文天祥?过零丁洋?10不应有恨， ？苏轼?水调歌头?11 ， ，此事古难全。苏轼?水调歌头?12 ， ，山河表里潼关路。张养浩?山坡羊?13鸢飞戾天者， ； ，窥谷忘反。14清代胡仔评价苏轼?水调歌头·明月几时有?说“中秋词自东坡?水调歌头?一出，余词尽废。意思是这首词的成就空前绝后，可用陈子昂?登幽州台歌?中的诗句“ ， 来形容。15刘禹锡?酬乐天扬州初逢席上见赠?中说明新事物必将取代旧事物这个哲理的诗句是“ ， 。2、以下文学常识搭配有误的一项为哪一项 3分A、?五柳先生传?陶渊明集?陶渊明晋朝B、?送东阳马生序?宋学士文集?宋濂清朝C、?马说?韩愈文选?韩愈唐朝D、?与朱元思书?艺文类聚?吴均南朝3、给加点字注音10分缥碧 4、文言词理解1通假字窥谷忘反 通 ， 千转不穷 通 ， 2一词多义3词类活用互相轩邈 猛浪假设奔 4古今异义5其它鸢飞戾天 A、 衔觞shng 黔娄luó 晏如yàn 宫阙quB、 媵人yìng 烨然yè 绮户q 叱咄chìC、 曳屣yì 缊袍yàn 负箧qiè 皲裂jnD、 惶恐huáng 嗜好shì 寥落liào 箪瓢chán3、以下各句中没有通假字的一项为哪一项 3分A、 四支僵劲不能动B、 世有伯乐，然后有千里马C、 同舍生皆被绮绣D、 策之不以其道4、对以下句中加点字词解释有误的一项为哪一项 3分A、 水皆缥碧，千丈见底青白色B、 左佩刀，右备容臭香气C、 且欲与常马等不可得等候D、 衔觞赋诗，以乐其志酒杯5、解释以下加点的词语8分1走送之，不敢稍逾约 2性嗜酒 3或置酒而招之 4无冻馁之患 5言和而色夷 6每假借于藏书之家 7援疑质理 8假设人之俦 6、对以下各句朗读的节奏划分有误的一项为哪一项 3分A、 千里马/常有，而伯乐/不常有。B、 食马者/不知其能/千里而食/也。C、 忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。D、 尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。7、二、 阅读·品味70分（一） 阅读?五柳先生传?一文中的选段，并答复811题25分先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。8、联系上下文，解释下面加点的词语8分（1） 不慕荣利 2性嗜酒 3既醉而退 4晏如也 9、翻译以下句子8分（1） 宅边有五柳树，因以为号焉。 2每有会意，便欣然忘食。 10、五柳先生既然是“箪瓢屡空，为什么还能做到“晏如也呢？4分 11、选段中谈到读书的方法是“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。对此，你是赞同还是反对？请说明你的理由。 （二） 阅读韩愈的?马说?文，并答复1216题。25分世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也。12、有“/标出下面句子朗读的语意停顿。每句标一处4分（1） 安 求 其 能 千 里 也？（2） 食 之 不 能 尽 其 材。13、联系上下文，解释下面加点字的意思。8分（1） 是马也，虽有千里之能 （2） 食马者不知其能千里而食也 （3） 策之不以其道 （4） 一食或尽粟一石 14、下面各组加点字词的意思或用法完全相同的一组是 3分A、 虽有千里之能安求其能千里也B、 其真无马邪策之不以其道C、 鸣之而不能通其意环而攻之而不胜D、 祗辱于奴隶人之手学而时习之15、本文托物寓意，文中的“千里马喻指人才，“伯乐喻指 而将愚妄浅薄的封建统治者比作“ 。4分16、有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡，气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠地抽打它这时，一个路过的相马的人看见了，心疼得流下泪，急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。老马睁开眼，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。请你展开想像，写出老马临死前想对相马人表达的意思。100字内6分 （三） 阅读下面一首宋词，并答复1721题20分诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！17、给以下加点字注音4分匹马戍梁州 旧貂裘 鬓先秋 身老沧洲 18、诗中“当年万里觅封侯说明作者年青时候的愿望是 4分A、为国家建功立业 B、获得侯的爵位 C、获取高官厚禄19、诗中说明了作者即使在梦里也不忘记国事的诗句是： 3分20、从诗中“胡未灭，鬓先秋，泪空流几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品 4分A少年时期 B、青年时期 C、中年时期 D、晚年时期21这首词的题目是?诉衷情?，你认为作者所要诉的“衷情是什么？ 三、 写作天地另计分22、以“我美丽，因为我 为题请补全题目再写作，模仿?五柳先生传?给自己写一篇小传，注意突出自身的特点，表现出自己的情趣。要求：1文体不限，不少于600字；2卷面整洁，字迹清楚。如写诗歌要在20行以上参考答案：一、1、1病树前头万木春2春蚕到死丝方尽3然后有千里马4东风不与周郎便5高处不胜寒6落红不是无情物7黑云压城城欲摧 2、B 3、B 4、C 5、1超过2喜欢3有时4寒冷饥饿5平和6借7询问8辈，同类 6、B 7、B 二、一8、1爱慕2爱好，嗜好3已经4安然自假设的样子9、1住宅边有五棵柳树，因而用它作为自己的号。2每当对书中意旨有所领会的时候，就快乐得连饭都忘了吃。10、这充分表达了他安贫乐道的道德情操。11、答案提示：这两句分别说出了五柳先生读书时所采用的两种态度和方法。一是他的嗜好是读书，其方法便是只求懂得大概，不强求有深刻理解；二是说明了他读书的最高境界，往往因能“会意而如痴如醉，其方法当是熟读深思。也就是“观其大概在先，重在博览；“务于精熟在后，期在“会意。二12、答案提示：1安求/其能千里也？2食之/不能尽其材。13、1这2喂养3鞭打4有时14、C15、能识别人才的人 食马者 16、略 三17、shù dio qiú bìn cng 18、A 19、关河梦断何处？尘间旧貂裘。20、D 21、这首词是作者陆游晚年时期的作品。在当时的时代环境下，民族矛盾空前锋利化，南宋朝廷偏安江南一隅，不思恢复中原、收复失地。陆游的作品代表了当时广阔人民要求恢复中原的愿望，他的作品是那个时代的最强音。本词充分表现了陆游要报效国家、收复失地的满腔热忱。三、参考中考作文评分标准。