（西师大版）小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷及答案.doc

西师大版小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷及答案班级 姓名 分数 一、下面拼音完全正确的一组是（ ）。（6分）A. 分娩（min） 雪域（yù ） 罗嗦（ su ） 直言不讳（wi）B. 吝啬（1ìn） 船舷（ xuán ） 礁石 （jio） 人不敷出（f ） C. 颓然（tuí） 轮廓（kuò ） 迷惘（wng ） 直截了当 （ji ）二、辨字组词。（8分） 抄（ ） 嚣（ ） 廓（ ） 盎（ ） 吵（ ） 器（ ） 廊（ ） 忠（ ）三、写出下列句子中的反义词。（12分） 1. 那里的每一片白云都记载着一桩平凡而伟大的筑路兵的故事。 （ ）（ ） 2. 夜空再也不荒凉了，星星们都在那里热闹。 （ ）（ ） 3. 它只是默默地向天地撑开自己的一片苍翠，呼吐晨风，吸纳朝阳。 （ ）（ ）四、照样子，用加点词写句子。（10分）1. 我喜欢唐古拉山顽强而美丽的点地梅，我更喜欢像点地梅一样可亲可敬的高原筑路兵。_2. 他如一只困兽，在昏暗发霉的车库里等待命运的安排。_ 五、课文内容我熟悉。（12分） 1. 烂漫的点地梅采用了借物喻人的手法，抒发了作者_的情感。2. 学习了“妙极了”与“糟透了”我们知道了_。 3. 把耳朵叫醒告诉我们_。六、阅读大舞台。（22分）海底世界 你可知道，大海深处是什么样的吗? 当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。 、 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻、到长达几百米的巨藻，就有八千多种。 海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 1. 在括号里填上合适的词语。 （ ）的波涛 （ ）的星星 （ ）的世界 （ ）的海底 2. 请用“”画出全文的中心句。 3. 在括号里写出下面句子所采用的修辞手法。 （1）有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 （ ） （2）如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜 （ ） （3）还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 （ ） 4. 这篇科学小品文十分吸引读者，因为作者在介绍海底世界时采用了_、_、_、_的说明方法，使内容具体生动。5. 概括全文的主要内容。_七、习作百花园。（30分） 生活中有许多平凡的小事，它们有的让我们受益匪浅，有的让我们终生难忘，有的让我们感动，有的促使我们奋进请以“平凡的小事”为话题，写一篇文章。结构清晰，主题明确，要写出真情实感，题目自拟。参考答案:一、C三、1. 平凡一伟大 2. 荒凉一 热闹 3. 呼吐吸纳六、2. 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 3. （1）拟人 （2）排比 （3）比喻 4. 列数字 作比较 举例子 打比方