2018年秋八年级生物上册5.1.3软体动物和节肢动物第1课时软体动物学案新版新人教版121239.pdf
欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第 1 课时 软体动物 课前自主预习 知识点 软体动物 1.目前已命名的软体动物有 10 万种以上,是动物界的第 二 大类群。举例所包含的动物:河蚌、扇贝、文蛤 等。2.双壳类软体动物:代表动物缢蛏。(1)体表:它的外面有两片大小相近的石灰质 贝壳。壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为 外套膜,贝壳就是由 外套膜 分泌的物质形成的。(2)运动器官:足。(3)摄食:通过身体后端的 入水管 吸入水,水流经身体一些器官后,再通过 出水管 排出体外。在 吸入和排出水 的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。(4)呼吸:利用 鳃 与水流进行 气体交换。3.其他软体动物:(1)石鳖:石鳖背部有 8 个呈覆瓦状排列的贝壳,身体腹面有一个扁平的 足,可用其在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。(2)蜗牛:蜗牛的壳为 螺旋 形,依靠大而扁平的 足 来爬行,足内腺体会分泌黏液,可减少爬行时足与地面的 摩擦力,头部有 触角、眼 等感觉器官。(3)乌贼:乌贼身体内有退化的 贝壳,有一对发达的眼,10 条腕足用于捕食,可借助 漏斗 喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时能喷出 墨囊 里的墨汁,掩护逃生。4.软体动物的主要特征:柔软的身体表面有 外套膜;大多具有 贝壳;运动器官是 足。5.与人类生活的关系:(1)可以食用。牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素,且脂肪含量低,具有很高的营养价值。(2)可入药。鲍的壳、乌贼的壳、珍珠粉 可入药。(3)螺壳 和 珍珠 是很好的装饰品。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！(4)钉螺 是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关。课堂基础达标 知识点 软体动物 1.以下软体动物中与其他三种差别较大的是(C)A.河蚌 B.扇贝 C.乌贼 D.缢蛏 2.有人说:“光彩夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠。”这些“泪珠”一直是人类保健品和装饰品中重要的一员。珍珠的形成与贝壳的哪一结构有关(B)A.贝壳 B.外套膜 C.鳃 D.斧足 3.河蚌和蜗牛的共同特征是(C)A.身体由体节组成 B.身体呈辐射对称 C.身体柔软,有外套膜 D.有消化腔,有口无肛门 4.扇贝又名海扇,其肉质鲜美,营养丰富,它的外面有两片大小相近的石灰质贝壳。它的闭壳肌干制后即是“干贝”,被列入“八珍”之一。下列与扇贝不属于同一类型动物的是(D)A.乌贼 B.石鳖 C.蜗牛 D.水母【解析】水母属于腔肠动物,而扇贝、乌贼、石鳖、蜗牛均属于软体动物。5.中国是水产养殖大国,水产养殖总量名列世界第一,其中贝类产量位居世界(A)A.首位 B.第二位 C.第三位 D.第四位 课后巩固提升 1.下列动物中,属于软体动物的是(B)2.河蚌用于呼吸的结构是(A)欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！A.鳃 B.贝壳 C.外套膜 D.肺 3.体表有对身体起保护作用的贝壳的动物是(C)A.大雁 B.梭子蟹 C.文蛤 D.水蛭 4.蜗牛爬过的地面会留下一条湿的痕迹,这是(D)A.蜗牛体表分泌的黏液 B.蜗牛贝壳内流出的水分 C.蜗牛外套膜分泌的黏液 D.蜗牛足内腺体分泌的黏液 5.下列关于缢蛏的入水管与出水管的位置的说法,正确的是(D)A.入水管位于身体前端、出水管位于身体后端 B.出水管位于身体前端、入水管位于身体后端 C.入水管、出水管均位于身体前端 D.入水管、出水管均位于身体后端 6.下列有关软体动物的主要特征,正确的是(D)有外套膜 都有贝壳 用肺呼吸 用足运动 A.B.C.D.【解析】软体动物身体柔软,体表有外套膜,大多有贝壳,有的贝壳退化,用鳃呼吸,运动器官是足。7.下列关于软体动物与人类生活的关系的叙述,不正确的是(C)A.石决明是常用的药物 B.牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素 C.珍珠可用作装饰品,但不能入药,否则会中毒 D.钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关 8.做中药的海螵蛸是(C)A.河蚌的贝壳 B.蜗牛的贝壳 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！C.乌贼退化的贝壳 D.鲍鱼的贝壳 9.下表为不同动物类群对应的主要特征及代表动物,匹配不正确的是(A)组别 类群 主要特征 代表动物 1 腔肠动物 身体呈辐射对称;有口无肛门 蚯蚓 2 扁形动物 身体背腹扁平;左右(两侧)对称 涡虫 3 线形动物 身体细长;体表有角质层;有口有肛门 蛔虫 4 软体动物 身体柔软;有外套膜 河蚌 A.1 B.2 C.3 D.4【解析】蚯蚓属于环节动物,组别 1 的代表动物应为水螅。10.如图是缢蛏的内部结构示意图,据图回答问题:(1)缢蛏属于 软体 动物,因其体外有 两 片大小相近的石灰质贝壳,因而称为 双壳 类。(2)贝壳是由 外套膜 分泌的物质形成的,有 保护内部结构(或保护柔软的身体)的作用。(3)缢蛏是通过 鳃 进行呼吸的,利用 足 缓慢地运动。(4)缢蛏是依靠 入水管 吸入含有食物颗粒的水摄取食物,经消化后的残渣通过 出水管 排出体外的。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！(5)与缢蛏相类似的动物大多数生活在水中,但也有生活在陆地上的,你能举出一例吗?蜗牛(或石鳖,合理即可)。11.如图是生活在水中或潮湿环境中的五种动物,请据图回答下列问题:(1)A 是涡虫,身体呈两侧对称,背腹 扁平,有口无肛门。(2)B 是 水螅,身体呈辐射对称,体表有 刺细胞,有口无肛门。(3)C 是蚯蚓,属于 环节 动物。(4)D 是蛔虫,属于线形动物,体表有 角质层,有口有肛门。(5)E 是河蚌,属于软体动物,它的贝壳是由 外套膜 分泌的物质形成的。
